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本文论述了知识经济社会，高等学校开发女大学生素质教育的意义、内容、分析了影响女大学生素质提高的因素，探讨了提高女大学生素质教育的途径。 相似文献
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信息素质教育与大学生创新能力的培养 总被引：3，自引：1，他引：3
信息素质是信息化社会和知识经济时代的基本生存条件,是培养创新人才的重要途径,学校是信息化重要基地,以多种方式强化高校信息素质教育的实施工程,积极推进大学生信息素质教育,培养创新人才。 相似文献
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随着知识经济时代对人才信息素质要求的提高,大学生的信息素质教育愈来愈引起了人们的关注与重视。本文从信息素质的内涵入手,根据目前大学生信息素质的现状,探讨了利用高校校园网络对大学生进行信息素质教育的途径。 相似文献
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关于提高大学生信息素质的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的普及和发展，社会信息环境对当代大学生的信息素质提出了更高的要求。加强大学生的信息素质教育，培养适应知识经济时代的高素质人才，已成为高等教育面临的一个重要课题。 相似文献
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知识经济时代已经来临,它为大学生素质教育提供了挑战和机遇;更新教育观念、紧跟时代步伐、引导校园文化、培养心身素质等显得尤为重要;培养跨世纪人才要求我们及早重视大学生素质培养。 相似文献
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大学生整体素质的提高与信息素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代,在对大学生进行素质教育与进行“信息素质”培养的过程中,应处理好两者的关系。我国高校在全面推进素质教育的同时,要把信息素质培养放到核心地位,正确认识和掌握培养大学生“信息素质”的对策与措施。 相似文献
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彭爱琴 《忻州师范学院学报》2004,20(4):125-127
知识经济时代对劳动者的人文素质提出了更高的要求，高校图书馆是对大学生进行人文素质教育的良好场所，馆员在大学生人文素质教育中扮演重要角色，提高馆员人文素质已经成为新时期图书馆员继续教育的重要内容。 相似文献
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对理工科大学生开展音乐素质教育的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代，社会对高素质、强能力、创新型人才的培养提出了更高要求。长期以来，理工科院校较为注重大学生的素质的培养，而人文素质教育相对薄弱。探讨如何适应形势，以音乐素质教育为载体，实行文理渗透融合发展，以提升学生的综合素质和能力，促进和推动理工科院校开展素质教育。 相似文献
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胡忠玲 《南昌教育学院学报》2012,(4):50-51
素质教育是一种旨在提高受教育者综合素质为目的的教育模式。在当今一个高度信息化的时代,是信息经济和知识经济主导的时代。当代大学生是二十一世纪祖国建设事业的主力军,他们的素质状况决定着他们在未来社会主义事业建设中能否担负历史重任。全面推进大学生素质教育创新,提高大学生的综合素质与能力,成为当今教育的一项重要任务。本文通过分析当前大学生在素质教育方面存在的一些问题和弊端,从而提出了相应的解决方案,进一步深化和提高大学生的素质教育。 相似文献
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黄秋富 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(1):66-71
知识经济时代来临，对高等教育的内容、方法和人才培养模式等提出了新的要求。知识经济时代高校人才培养定位体现着素质的本质特征。全面加强大学生素质教育，培养具有知识经济时代特征的创新型、复合型人才、是当前高校的基本任务。 相似文献
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成教大学生信息素质教育探索 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分.如何开展好信息素质教育,使成教大学生能以良好的信息素质,在网络化、信息化的知识经济时代有所作为,是成教工作者的一个历史重任. 相似文献
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面对慕课爆炸带给大学生的挑战,高校图书馆应转变角色,改进大学生信息素质教育模式,重点提高信息分析素质,顺应知识经济时代发展需求,应对“慕课”带来的冲击。 相似文献
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大学生综合测评与综合素质的培养 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪是知识经济社会。随着社会主义市场经济的建立和发展,社会对大学生综合素质的要求越来越高,加强对大学生的素质教育和能力培养王得尤为重要。目前一年一度的大学生综合素质测评是高校学生工作的重点。本文对综合素质测评进行了分析,对通过综合测评未了解大学生的综合素质及如何培养大学生的综合素质进行了探讨。 相似文献
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针对21世纪知识经济时代,必然对人才素质提出更高的要求,以适应21世纪的政治、经济、文化和社会生活等活动的步伐和节奏,并且随着教育改革的深化,大学生素质教育自然成为了新世纪我国高等教育改革的主题,作为高等教育事业三大支柱之一的图书馆,如何摆正自己的位置,利用自身的优势,充分挖掘自身的潜能,使图书馆成为大学生素质教育的重要阵地,是新形势下高校图书馆工作者必须面对的问题,同时,也是时代赋予高校图书馆重要使命的情形.在分析了当代大学生素质教育的内涵,目前我国大学生素质教育的发展现状以及在大学生中开展素质教育的意义的基础上,着重探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的地位与作用. 相似文献
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成人素质教育及其评价因素 总被引：1，自引：1，他引：1
一、成人素质教育是时代、社会、人生的综合需求开展成人素质教育具有广泛的社会背景和时代背景。１．成人素质教育是知识经济时代的必然知识经济时代，知识是最成重要的生产要素。为此，知识型产业在整个经济中的份额将大大增加，传统产业的知识含量将大大增加。知识经济、知识革命将以前所未有的强度要求成人教育全面提高劳动者素质。在知识经济时代，一个企业的生存和发展制约于诸多瞬息万变的环境因素。这种环境因素变化速度之快往往使传统经济的企业望尘莫及，致使企业之间的竞争越来越依赖于劳动者素质的竞争。面对知识经济这一新的时… 相似文献
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思想道德建设是素质教育的灵魂 总被引：4，自引：0，他引：4
在大学生素质教育中如何确立思想道德建设的地位和机制 ,是当前高校思想政治工作中的首要问题。本文从大学生素质教育的根本任务和基本环节出发 ,针对目前大学生的素质构成和现状特点 ,提出要从教育观念、工作机制、教师队伍、社会实践等四个方面牢牢把握大学生素质教育的灵魂———思想道德建设。一、大学素质教育的根本任务和基本环节2 1世纪是知识经济的时代 ,学习化、知识化的社会将逐步形成 ,作为知识承载者的人才在社会的各个领域发挥着日益重要的作用。高校承担着各类高级人才培养的重任。造就德智体全面发展的、具有创新精神和实践… 相似文献
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邵素云 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
知识经济时代,人力资本成为最重要的资本,我们需要培养具备什么样素质的人才,才能适应时代发展的要求,这是社会生活给我们每一个教育工作者提出的新课题.在知识经济社会里,必须提倡与发展素质教育. 相似文献
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发挥高校图书馆优势加强学生的信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识经济时代 ,如何培育学生的信息素质 ,拓宽大学生知识面 ,增强学生就业的适应能力。高校图书馆应发挥其优势作用。本文介绍了信息素质教育的主要内涵、必要性及途径 相似文献