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本文从战略框架、员工需求框架、培训机构框架和评估框架等四个框架内、通过对八个关系的探讨，分析了员工培训与公司战略层面、组织层面和事务层面．员工技能层面和精神层面，外部培训机构和内训体系，激励和评估体系等方面的关系，提出了实施员工培训的正确途径，使员工培训真正成为企业成长的手段。 相似文献
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本文从战略框架、员工需求框架、培训机构框架和评估框架等四个框架内,通过对八个关系的探讨,分析了员工培训与公司战略层面、组织层面和事务层面,员工技能层面和精神层面,外部培训机构和内训体系,激励和评估体系等方面的关系,提出了实施员工培训的正确途径,使员工培训真正成为企业成长的手段。 相似文献
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酒店业是服务业的典型代表,其服务质量的竞争归根到底是由人的因素引起的。许多酒店的员工培训,只注重培训的过程、内容和形式,却忽视培训后的效果评估。评估工作的好坏直接影响到培训的质量和效果。本文重点分析探讨了当今酒店培训效果评估存在的问题及其存在问题的原因,并探讨了酒店不重视培训效果评估的后果。 相似文献
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随着我国科技体制改革的深入,对国际科技合作进行绩效评估成为各级政府重要的管理需求。开展国家层面的国际科技合作评估,可为我国创新驱动战略的实施、国际科技合作工作的开展及政策制定提供证据支撑。当前,国内外对国际科技合作评估的研究集中于计划/项目、基地/平台等领域,在国家层面开展国际科技合作政策评估的研究相对较少,尤其是开展全方位国际科技合作现状评估的实践更是缺乏。
本文首先介绍了国际科技合作评估的目的和意义,以及国内外评估实践现状。进一步基于国际科技合作的特点,对比了一般科技评估与国际科技合作评估之间的差异,并分析了国际科技合作评估的对象及其特点。在此基础上给出了评估的原则、方法与程序,包括构建评估框架、设计评估指标、选择评估方法及评估结果的使用等。最后,分析指出了国际科技合作评估实施流程中的关键环节。 相似文献
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企业培训效果评估的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济时代,企业逐步实施了多层次的培训,企业培训效果的评估也引起培训组织者的重视。在回顾国内外企业培训效果评估文献的基础上,分析了我国当前企业培训效果评估的现状和原因,从流程、周期、层次、效用、机制等角度提出了加强企业培训效果评估的措施。 相似文献
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本文在开展各类培训工作的实践基础上,从全面质量管理的视角出发,构建全方位培训评估制度和质量监控体系,以提升培训质量为目标,展开对培训质量进行全过程评估的研究。 相似文献
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企业培训历史悠久。企业培训效果评估的重要性源自于企业培训的重要性。企业培训陷入恶性循环的根因分析道出了企业培训效果评估的紧迫性,提高企业培训效果评估的客观性势在必行。 相似文献
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安全一直是矿山生产的永恒主题,安全培训工作作为提高矿山安全工作水平的有效措施,在矿产企业中具有十分重要的地位。本文即针对矿山安全培训体系的构建及培训效果评估进行了具体探讨。 相似文献
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企业培训效果评估方案设计研究的回顾与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
企业培训效果评估具有重要的作用,国内外学者对企业培训效果评估进行了大量的研究,出现了多种企业培训效果评估方案设计.本文回顾了企业培训效果评估方案设计类型,在此基础上以更加务实的研究视角,分析了各种企业培训效果评估方案设计的优缺点,指出了已有研究的局限性和未来研究的发展方向. 相似文献
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本科教学工作水平评估是教育部对本科高校实施监督和宏观调控的一种重要手段,其工作重心主要包括指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果等七项一级指标,几乎涵盖了高校教学管理工作的每一个层面。 相似文献
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企业价值评估指标体系的构建 总被引：20，自引：0，他引：20
本文在平衡积分卡与《国有资本金效绩评价规则》的基础上,结合企业价值评估的需要,选择影响企业价值大小的企业财务层面、市场层面、技术创新层面、生产层面、职员层面五方面因素,建立了定量与定性结合、财务指标与非财务指标结合、静态与动态结合的企业价值评估指标体系,并采用综合评价法,对企业的价值评估打分。 相似文献
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伴随着高校竞争的日趋激烈,师资培训在高校发展过程中的重要性日益凸显,但是多数高校在重视师资培训的过程中,却忽视了师资培训的评估工作。基于高校培训现状,本文重点论述了构建高校培训评估机制的意义,再从高校培训评估机制的问题出发,提出了几点健全高校师资培训评估机制的建议供借鉴参考。 相似文献
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概要论述了2007年中国政府网站绩效评估以加强网站建设指导为出发点的工作思路;介绍了2007年政府网站绩效评估的工作过程,包括指标体系制定、征求意见和发布,日常监测工作,用户认知度和满意度调查,“百件实事网上办”活动,开展政府网站建设培训交流活动以及综合评估及结果发布等6部分。 相似文献
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本文通过分析高校师资培训效果评估的现状和问题,引入平衡计分卡理论,以一种全新的视角构建培训效果评估模型,并对模型构建及具体内容方面作了具体阐述,对我国高校师资培训效果评估的实践研究有一定的借鉴意义。 相似文献
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当前广东省科技宣传工作尽管在传播创新理念、科技政策与创新实践方面成果颇丰,但总体仍然停留在"宣贯"的层面,缺乏对受众评价反馈、传播效果评估的充分重视,因此量化地评估各项科技宣传活动的效果显得势在必行。这就需要回答"由谁实施"和"以何种标准实施"两个问题。在分析国内外既有媒介宣传评估执行机构机制的基础上,结合广东省的实际情况,为全省科技宣传绩效评估主体的选择和建立提出相应的建议与方案。 相似文献
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图书馆无形资源评估可从图书馆组织文化、馆员价值观、馆员的创新意识、团队精神、馆员知识共享、图书馆知识资源、图书馆和馆员的知识结构、知识水平、工作流程、图书馆美誉度、反馈机制、教育培训等方面进行。 相似文献
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大多数企业在分析评估本公司人力管理培训的效益的时候,常常会遇到各种问题出现,例如零散化的评估环节、不够广泛的评估范围、单一的评估手段方式、忽视对评估结果的评价等等。在当今这个科技不断发展的社会条件下,提升人力资源的质量显得尤为重要,与此同时,还需要不断创新培训的方法,探索培训体系。只有建立有效科学的培训评估分析方案,才能提高培训的实际效果,为公司企业带来更多的实际价值。 相似文献