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1.
<正>一个国家、一个民族的文化影响力是"软实力"的重要体现。艺术是文化的积淀,在文化发展的进程中,艺术"软实力"可以对人的精神、情感、灵魂、情操、理想等方面产生作用,使人得到精神享受,从而促进人的内部和谐。艺术软实力是文化软实力的升华表现,艺术的发展在整体提升人文素质、培育高尚的民族精神的过程中发挥了不可取代的作用。现代社会更需要人们具有文化艺术的"软实力"。全面提高人们的 相似文献
2.
张文忠 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2007,9(6):34-36
一个国家的崛起发展，既取决于经济和军事等硬实力，更取决于文化、意识形态感召力等软实力，两者共同发展是综合国力全面提升的标志。中国倡导并实践和谐，对内借文化振兴建设“和谐社会”，对外用和平发展来实现“和谐世界”，“和谐社会”与“和谐世界”相辅相成，这种“双和模式”，必将极大地提升中国的软实力，从而全面增强中国的综合国力。 相似文献
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和谐文化以和谐为思想内核和价值取向,强调求同存异、兼容共生、协调发展.建设和谐文化对于推进社会和谐发展,提升国家文化软实力,维护国家文化安全,巩固社会主义意识形态的主导地位具有重要的时代价值.要在建设和谐文化的实践过程中,努力探索实现社会主义和谐文化时代价值的有效路径. 相似文献
4.
中华优秀传统文化不但是中华民族屹立于世界民族之林并得以生生不息的强大精神支柱,而且是民族自信、中国文化软实力的重要标志.充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明的生活消费方式、服务人的全面发展等方面的作用.在"互联网+"背景下,尤其是在后疫情时代,探讨在社区教育中传播中华优秀传统文化的价值,总结在社区教育中传播中华优秀传统文化的实践经验,并指出其中存在的问题,进而提出实现路径,以期为推动国家治理体系和治理能力现代化以及实现社会和谐发展,提供研究价值和借鉴意义. 相似文献
5.
王书润 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(1)
当前,高职院校把加强学生实践能力和职业技能的培养摆到了重要位置,但对人文素质教育却未给予应有的重视,在人才培养方面出现了"一手硬一手软"的现象。社会的发展对人才要素提出了一系列新要求,价值、道德、情感、文化、精神等构成文化软实力的因素关系到个人、社会乃至国家的成败。因此,应采取有力措施加强人文素质教育,提高高职院校学生的文化软实力。 相似文献
6.
增强社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力,必须正确剖析当代中国各种主要社会思潮的本质内容和价值取向,提高现实针对性;必须以建设社会主义核心价值体系为基础,推动社会主义文化大发展大繁荣,提高国家文化软实力;必须以科学发展观为指导,坚持解放思想,深化改革开放,促进科学发展和社会和谐,为提升国家文化软实力提供坚实的物质基础和社会条件。 相似文献
7.
提升国家文化软实力是当前我国发展文化事业的重大战略思想.和谐文化的价值取向,内容、特点及功能等,决定了和谐文化建设是提升文化软实力的重要支撑.随着文化在综合国力中的地位和作用越来越明显,提升文化软实力对建设和谐文化提出了新的要求.要善于把和谐文化建设与提升文化软实力结合起来,在加强和谐文化建设中实现文化软实力的提升. 相似文献
8.
自党的十七大明确提出提高国家文化软实力的战略命题以来,"文化软实力"已经成为当代中国社会及学界众多学科领域聚焦的"热词",文化软实力建设已经日益成为当下中国的发展自觉关注与推进的重要方面.文化软实力的理论建设应当如何进一步深化?文化软实力建设的实践展开应当关注哪些关键领域?如何理解建设社会主义核心价值体系、增强文化自信等在提升国家文化软实力中的重要作用?围绕这些问题,记者专访了本刊编委会委员、武汉大学马克思主义学院博士生导师沈壮海教授. 相似文献
9.
徐诚 《辽宁广播电视大学学报》2007,(3):110-111
构建社会主义和谐社会是一项伟大的社会实践活动,需要汲取人类文明的一切优秀成果。我国传统文化包含着丰富的"和谐"的思想,包括人与社会和谐、人与自然和谐、自我身心和谐等,对我们今天构建社会主义和谐社会具有重要的价值。 相似文献
10.
论文化软实力观 总被引：3，自引：0，他引：3
余玉花 《思想理论教育导刊》2009,(3)
约瑟夫·奈所讲的国家软力量并非我们现在所翻译的"软实力"而是"软权力",其软实力理论体现着他的软实力观,即美国掌控世界的霸权观、冷战对抗的思维观,以及利己主义的价值观.每个国家都有自己的国家利益,因而也有自己的软实力观.如果缺乏对软实力观的研究,很可能在软实力问题上落入"软实力陷阱".中国的软实力观是与中国的国际关系观、特别是文化价值观紧密联系的.中国文化软实力发展的目的性非常明确,那就是满足人民群众日益增长的文化需要,中国的文化软实力又可称之为满足人民群众文化需要的能力. 相似文献
11.
《语文世界(高中版)》2013,(3):49
活动宗旨《国家"十二五"发展规划纲要》中提出:推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力。文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。语言文字是文化的载体和重要组成部分,是国家软实力的体现。推广和普及国家通用语言文字,对于传播弘扬中华文化,增强国家软实力,维护民族团结和国家统一,建设中华民族共有的精神家园具有重要而深远的意义。"全国语文规范化知识大赛"活动,以宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提升国家通用语言文字的社会应用水平,培养广大公民热爱祖国语言文字的情操为宗旨,同时为构建和谐语言生活,建设学 相似文献
12.
《中学政治教学参考》2017,(30)
中国传统文化开发对我国国家软实力发展有着重要作用。"忠恕"思想作为伦理道德的重要理论之一,一直引导国人在日常行为、社会生活及国际交往等方面保持自己的道德特点,传扬中国传统文化在理论和实践上的独特魅力。"忠恕"思想体现三方面的软实力价值:以"仁"为核心的道德意义;以关注民生增强国家凝聚力;从己与他的关系分析中提高全球素质。 相似文献
13.
自我和谐是人的心理、身体和人格三者和谐的统一,它具有时代性、相对性和层次性的特征."人的自由全面发展"是人的自我和谐的至高境界.人类历史文化宝库中蕴涵着关于自我和谐的种种解说和沉思,如儒家文化中正心诚意的修身观、道家文化中顺其自然的养生观、佛家文化中因缘果报的自律观等,都有特别的借鉴意义.在市场经济时代,自我和谐的调控作用反映在社会进步的诸多方面,其对文明建设的价值日益凸显. 相似文献
14.
"韩流"现象引起韩国政府的高度重视,准备借"韩流"现象更广泛地进军中国的文化商品市场,使"韩流"成为促进出口的桥梁。我国学者及高层决策者们早就意识到了文化及其所蕴含的强劲实力和强大作用,意识到了强大、先进的文化软实力对其他国家所产生的巨大影响力和感召力。顺应社会历史发展的客观要求,我党首次从国家发展的宏观层面,确立了提高国家文化软实力的重大发展战略,这对我们从理论上深化研究、从实践上加快推进我国文化软实力建设具有积极的引导作用。 相似文献
15.
谢昭新 《安徽教育学院学报》2014,(2)
张恨水的"和谐"文化思想主要是以审美文化学和审美社会学为主体建构起来的,包括对国家与民族、人与社会、人与家庭等多方面的民族精神思考和人文人性探寻。他从国家与民族、人与社会、人与家庭等方面进行审视,所呈现的是一种对社会"和谐"、民族"和谐"和家庭"和谐"的文化追寻。而张恨水的"和谐"文化思想还包括他的"和谐"文学观和在文学创作上所追求的"新旧合璧"、雅俗和谐的艺术境界。 相似文献
16.
试论思想政治教育是提升国家文化软实力的重要手段 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一种社会实践活动,思想政治教育是国家文化软实力建设的生命线.对于国家文化软实力建设来说,思想政治教育不仅能够为促进国家文化软实力发展提供理论支持,而且还可以通过促进社会主义核心价值体系建设来影响国家文化软实力建设,是提升国家文化软实力的基础性工作和有力手段. 相似文献
17.
《中学政治教学参考》2016,(9)
软实力是国家通过说服、吸引等方式实现战略目标的能力,廉政文化是与廉政相关的法律制度、价值信仰、理论知识、行为方式等因素的总和。廉政文化是国家软实力的重要内容。加强廉政文化建设有助于发展政治文化,增强社会凝聚力,提升国家文化软实力。从文化软实力视角出发,分析廉政文化建设的社会意义、现实困境,探究廉政文化建设的突破之路,可以更好地推进社会主义廉政文化建设。 相似文献
18.
和合文化是中国传统人文精神的精髓,其要旨在于追求人与自然、人与社会、人与人以及自我身心的融通与和谐,这种和谐发展的文化价值观对于提升大学生的文化素质教育具有重大的理论价值和实践价值。 相似文献
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软实力是一个国家综合国力的重要组成部分,中国要和平发展,就需要让世界了解中国文化和睦、和平、和谐的深刻内涵,中国软实力提升已经引起世人关注。我们应从加强文化交流,增进中国与世界的理解与沟通;加快发展和加大对外宣传等途径来应对西方对中国的偏见和敌视,实现中国的和平发展。 相似文献
20.
王素玲 《湖北第二师范学院学报》2009,26(11):115-117
和合文化是中国传统人文精神的精髓,其要旨在于追求人与自然、人与社会、人与人以及自我身心的融通与和谐,这种和谐发展的文化价值观对于提升大学生的文化素质教育具有重大的理论价值和实践价值。 相似文献