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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
高校辅导员专职从事学生思想教育和管理与服务工作,是开展大学生思想政治工作的骨干力量.抓好高校辅导员队伍建设,是做好学生工作的关键和基本保证.由于当前高校辅导员队伍建设中存在的一些问题,导致辅导员的事务性工作特别多,严重影响其思想政治教育这一核心工作的正常开展.文章从加强高校辅导员队伍建设的现实意义出发,分析了目前辅导员队伍建设中存在的问题及其成因,并提出了相应的意见和对策.  相似文献   

2.
高校辅导员职业生涯规划的定位与渗透   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,加强高校辅导员队伍建设和职业规划研究,对于进一步做好学生工作、促进学校稳定发展以及培养合格人才具有重要意义。文章分析职业生涯规划对高校学生辅导员队伍建设的影响,认真研究了加强学生辅导员队伍建设的策略,为高校更好地开展思想政治教育提供丰富的人力资源和有效的方法途径。  相似文献   

3.
大学生思想政治教育事关高校改革发展的大局,辅导员是高校思想政治教育的主力军,高校思想政治教育工作成败的关键在很大程度上取决于辅导员队伍建设.尤其在新形势下,学生思想政治教育和管理工作出现许多新情况、新问题,因此,各高校必须高度重视辅导员队伍建设问题,科学培养一支高素质的辅导员队伍.  相似文献   

4.
刘艳 《考试周刊》2009,(40):16-17
辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量.辅导员队伍的整体素质。在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。,为使学生思想工作适应新形势的需要.高校重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质势在必行。结合高校辅导员队伍存在的人数少、任务重、困难多、压力大、待遇低等实际问题,本文作者对辅导员队伍建设提出几点建议。  相似文献   

5.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。高等学校要把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,整体规划、统筹安排,不断提高队伍的专业水平和职业能力。高校辅导员培训是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。做好这项工作必须认清高校辅导员队伍建设的现状,深入分析高校辅导员培训工作中存在的问题并通过健全高校辅导员培训制度,完善高校辅导员培训体系,构建高校辅导员培训与交流平台等途径,提升高校辅导员队伍的整体素质,推动高校辅导员专业化和职业化。本文试图将"整合思维"方法用于高校辅导员培训的内容、形式和方法研究中,结合"全人教育"理论,在吸取传统培训模式的优点的基础上,探索辅导员专业化培训的新模式。  相似文献   

6.
高仁华 《文教资料》2010,(6):200-201
辅导员队伍是高校思想政治教育的骨干力量,但是近年来.部分高校思想政治工作能力走下坡路.学生思想水平下滑,辅导员的队伍建设落后.不能很好地适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,我们必须加强辅导员队伍综合素质的建设,提高辅导员对自己工作的认同感与归属感.全面提高辅导员工作的实效性。  相似文献   

7.
在我国高等教育中,辅导员是高校思想政治教育和管理工作的落实者,因此加强高校中思想政治工作队伍建设,提高他们的综合素质,推进高等院校学生工作干部的专业化、职业化水平对构建社会主义核心价值观具有深远的意义。本文具体研究了高校辅导员队伍的制度建设、辅导员队伍的选聘与配备、辅导员队伍的考核与晋升、辅导员队伍的培养与发展以及对辅导员队伍今后发展的建议等内容。  相似文献   

8.
高校辅导员专业化、职业化研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体之一。建设一支高水平的辅导员队伍是高等教育发展和加强学生思想政治教育的必然要求,也是辅导员队伍自身发展的需要。近年来,高校辅导员队伍的专业化、职业化问题已引起人们的关注。本文从高校辅导员队伍专业化、职业化建设的涵义、重要性、现状与原因分析、策略等方面进行综述。  相似文献   

9.
高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要的作用.辅导员制度在几十年的实践过程中,积累了不少成功的经验,但也面临着新的问题与挑战.要解决目前辅导员队伍所面临的问题,就必须建设一支职业化的辅导员队伍,这是高校辅导员队伍建设的必由之路.  相似文献   

10.
高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育工作、进行学生管理和帮助学生解决实际问题的骨干力量。高校辅导员的胜任力情况直接决定了这支队伍是否能够高质量地完成对在校大学生的思想政治教育、学生管理和学生服务工作,高校辅导员的工作满意度则直接决定了这支队伍的稳定性和工作积极性、创造性。本文围绕辅导员的胜任力和工作满意度之间关系展开研究,并以此为切入点对进一步加强辅导员队伍建设提出对策,供大家参考。  相似文献   

11.
在回顾学分制产生和介绍学分制内涵的基础上,提出了学分制的本质特征是学习内容自主、促进个性发展、注重结果管理、实行弹性学制和培养计划开放;实现学分制的条件包括良好的社会环境和完善的学校内部条件;影响学分制实施的因素是传统的教育观念、不充分的教育资源和教学奈件、落后的管理方式和不完善的社会用人机制;实施学分制应采取大力开发课程资源及建立完整的课程体系、造就高水平的师资队伍、建设完备的硬件资源、逐步建立本科生导师制和建立严格的质量监督机制等措施。  相似文献   

12.
如何提高大学生党支部组织生活质量,是当前高校学生党建工作面临的重要课题。高校大学生党支部组织生活存在很多问题,如相关制度不足、组织生活的内容和形式老旧、民主性和互动性不强、教育效果不理想等。以十八大精神为指导提高高校学生党支部组织生活质量,就要进一步加强对高校学生党支部组织生活的重视、指导和投入,健全组织生活的质量保证机制,创新学生党支部组织生活的载体、内容和形式,加强学生党支部干部队伍建设,坚持学生党员主体地位,提高学生党支部组织生活的民主性和互动性。  相似文献   

13.
针对当前高校研究生创新团队的创新能力相对不足的现状,对构建基于Wiki的创新团队管理平台、组建创新团队、完善研究生创新团队自我管理机制等方面进行了深入研究,为高校研究生教学质量的提高提出了建议和改革措施。  相似文献   

14.
党的十八大勾画了中国未来发展蓝图,首次将"科学发展观"确立为党必须长期坚持的指导思想,对建设中国特色社会主义,全面建成小康社会作出了战略部署;为大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。辅导员是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的组织保障。因此,高校要从健全辅导员队伍体制、机制建设出发,开阔思路,创新辅导员工作方法,切实提高辅导员队伍工作的实效性。  相似文献   

15.
研究生导师队伍的建设,不仅是提高研究生教育质量的关键,而且对产学研联合培养工程有着重要的现实意义。结合教师的聘用机制对导师队伍建设的影响,提出研究生导师队伍的培养与提高相关措施,并针对产学研联合培养提出导师队伍建设的新要求。  相似文献   

16.
当前随着我国社会主义市场经济的发展,高校学生党建工作面临着许多新的挑战,学生层面的大学生个体差异、价值观念、入党动机、大学生党员对理论学习缺乏主动性等方面,以及学校层面的学生管理机制、党团工作队伍、党员教育等都出现了一些新情况、新问题。结合地方高校的实际情况,从理想信念教育、管理机制创新、发挥大学生党员的作用和加强网络建设等方面加以改进,并提出切实可行的解决办法。  相似文献   

17.
通过运用问卷调查和半结构性访谈方法,调查微博在90后大学生中的使用情况和大学生对微博的使用偏好,并进而分析微博的吸引力、大学生的微博使用行为和校园微博的关注度等。同时,结合高校思想政治教育工作者的工作实际,从微博阵地建设、队伍建设、发挥教育功能和加强媒介素养教育四个层面提出了推进微博与大学生思想政治教育相结合,提升思想政治教育效果的对策和建议。  相似文献   

18.
精致化作为当前教育领域的一个崭新课题,成为加速辅导员专业化发展,优化辅导员队伍建设的新理念。精致化理念下的高职院校辅导员队伍建设强调追求卓越、精益求精、注重科学精神与人文精神,关注过程、细节和结果。因此,提高学生工作科学化水平的前提是推进辅导员队伍建设的精致化;同时,精致化还是高等教育深层次发展的必然结果。全面推进精致化建设,需要从精致的理念、选聘、任用、培训、考核五个主要方面着手。  相似文献   

19.
结合马斯洛需求层次理论,分析新时期大学生的内心需求,认为在对大学生开展思想政治教育工作时应有针对性的满足大学生的生理需求;营造和谐校园满足大学生的安全需求;大力开展团体活动,营造良好的交往环境;尊重大学生自尊需求,变更教育理念和教育方式;追求大学生自我实现需求,引导学生成才、成人等,加强大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

20.
高校辅导员在大学生思想政治教育过程中起着关键作用,加强辅导员队伍建设,促进大学生德智体美全面发展成为党和国家对高等教育提出的明确要求和重点任务。在素质教育和培养过程中,融入社会主义核心价值观,通过社会主义核心价值观创新辅导员的工作意识和工作方法,不断加强辅导员队伍的建设,将辅导员打造成为学生的"青春领航员"。  相似文献   

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