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1.
文章以新形势下的大学生入学教育为背景,以思维创新、内容创新、形式创新、技术创新等为切入点,从学校、辅导员两个不同层面对如何具体实施大学生入学教育进行了探讨,并通过部分实例进行了论证.  相似文献   
2.
近年来我们根据高职院校动物学实验教学的现状和特点,对动物学实验教学进行了一些有益的尝试。通过改革实验内容、改进教学方法、运用现代化教学手段、开放实验室、改革实验成绩评定方法等措施,提高了学生学习动物学知识的积极性和主动性,提高了实验教学效果和学生的综合能力。  相似文献   
3.
<正>在信息技术课中体现"任务驱动"教学法,就是让学生在一个个典型的信息处理"任务"的驱动下展开学习活动,引导学生循序渐进地完成一系列"任务",在完成"任务"的过程中,培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。  相似文献   
4.
有些植物在漫长的进化过程中,为了适应冷暖阴晴等自然环境,形成了这样那样的自我保护能力。人们经过长期观察,发现了植物预报天气的一些规律。“含羞草‘害羞’,天将阴雨”。如果天气正常,你用手触动它的叶柄,叶子就会合拢。但是很快又会恢复常态。如果含羞草的叶片自然下  相似文献   
5.
高校辅导员专职从事学生思想教育和管理与服务工作,是开展大学生思想政治工作的骨干力量.抓好高校辅导员队伍建设,是做好学生工作的关键和基本保证.由于当前高校辅导员队伍建设中存在的一些问题,导致辅导员的事务性工作特别多,严重影响其思想政治教育这一核心工作的正常开展.文章从加强高校辅导员队伍建设的现实意义出发,分析了目前辅导员队伍建设中存在的问题及其成因,并提出了相应的意见和对策.  相似文献   
6.
“萤火虫,提灯笼,找到西,找到东,找到迷路的小蚂蚁,打着灯笼送一程。”这是小朋友熟悉的一首儿歌。在盛夏夜晚的野外,流萤点点,忽明忽暗,闪闪烁烁,给大自然增添了令人神往而痴迷的情趣。  相似文献   
7.
黑猩(xing)猩在食物缺少的时候,为了独吞食物, 在已预知有香蕉(jiāo)的路上,遇到别的黑猩猩时,它就示意别处有食物,当同类被骗(piàn)走以后,它却迅速奔向有香蕉的地方。  相似文献   
8.
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9.
本文介绍了发酵过程中氧传递的各种阻力,分析了影响发酵溶氧的因素,提出了有效改善和提高发酵过程中溶解氧浓度的方法和途径。  相似文献   
10.
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”为什么种瓜得瓜、种豆得豆,而不是种瓜得豆、种豆得瓜呢?从生物学的角度来说,这是由于种子的遗传基因所决定的。生物的遗传基因(DNA)是一种叫做“糖榶核酸”的物质,它带有遗传密码,有复制自己的能力。  相似文献   
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