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文章分析了新疆高校大学生公民意识教育的现状,探讨影响新疆高校大学生公民意识教育实效性的因素,并提出提高新疆高校大学生公民意识教育的对策,为新疆经济建设和社会发展培养合格公民。 相似文献
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新疆大学生国家认同教育的现状调查与路径选择 总被引：3，自引：0，他引：3
杨海萍 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,31(4)
国家认同作为高层次的认同,是国内单一民族认同和地域认同的升华,是维护国家安全统一的坚实基础.调查表明,新疆大学生具有良好的国家意识,对国家具有较好的归属感和自豪感.但新疆作为多民族聚居、多宗教并存的地区,始终是境内外敌对势力利用民族宗教对我国实施分裂与渗透的突破口,他们的干扰和破坏已对新疆意识形态安全构成威胁,也使新疆大学生对中华文化的认同面临着挑战.为此,新疆高校应积极推进大学生的国家认同教育,建立和完善大学生国家认同教育体系,树立国家认同的理念,大力培育大学生的公民意识,充分发挥主阵地作用,强化国家认同教育,营造有利于强化国家认同的社会大环境,确保新疆的跨越式发展和长治久安. 相似文献
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倪松涛 《江苏广播电视大学学报》2011,(5):86-89
加强大学生公民意识的培养是我国现代社会发展和精神文明建设的必然要求,也是教育自身的内在要求。高校德育中公民意识的培养,核心就是要帮助大学生形成公共意识。新时期的高校德育要通过促进政治理论教育的开放与发展、实践活动的社会化、开展生动的法制观教育来加强大学生公共意识的培育。 相似文献
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我国大学生公民意识的缺失问题凸显,大学生公民意识教育已成为我国社会国民教育体系基础中健康有序发展的根本之一,对我国民族进步与经济腾飞有着重要的作用和意义。在国家、高校、家庭以及社会的共同作用下,建立培育机构、创新思维和教育方法、开展有力的大学生公民意识教育课程和课堂、提供可供参与的社会实践活动等,会使大学生的公民意识水平达到提高。 相似文献
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大学时期是公民意识形成和培养的关键时期,培养大学生公民意识关系到大学生的全面发展和社会主义和谐社会的构建,而彰显人文关怀是提高大学生公民素质培养实效性的必然要求。新时期,高校应在调查研究、认真分析的基础上提高认识,制定可行规划,以社会主义核心价值体系为主线,充分利用课堂、校内外社会实践、宿舍等空间开展大学生公民意识培养,并致力于营造大学生公民意识的人文环境。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
大学生公民意识教育在提高大学生的自身综合素质、推动国家的健康、稳定与发展有着十分重要的作用。从理论和实际上讲,高校都理所应当是开展公民意识教育的主阵地,笔者认为,可以通过改善高校教育环境、完善教育内容和形式、创新教育模式等途径,提高大学生的公民意识,以增强高校思想政治教育的实效。 相似文献
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陈俊杰 《延安教育学院学报》2010,24(6):13-15
公民意识是发展中国特色社会主义民主的基础环节,而大学生作为我国将来公民群体中的核心力量,其公民意识的培养受到了极大的关注。然而,目前大学生公民意识还存在许多不足,无法适应建设社会主义民主法治国家的要求。加强大学生公民意识教育,是当前高校德育重要而紧迫的任务。在分析加强大学生公民意识培养的重要意义,阐述当代大学生的公民意识培养中存在问题的基础上,提出了当代大学生公民意识的培养策略。 相似文献
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如何培养大学生的公民意识 总被引：2，自引：0，他引：2
公民意识是一种现代社会意识,增强公民意识是一个具有时代意义的话题。一个国家公民的公民意识如何,直接影响着这个国家的国民素质的提高。当前大学生这一特殊群体的公民意识状况如何﹑怎样开展大学生的公民教育活动是思想教育工作者需要认真研究的问题。一、培养大学生公民意识的意义和作用(一)如何理解公民意识公民意识是公民作为社会成员在社会发展进程中,在行动上表现出来的一种现代文明人所具有的行为意识。公民意识是现代国家理念、权利责任意识、法制意识、科学理性精神和道德意识等多个层面的统一,是随着现代社会的发展,要求公民所… 相似文献
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公民社会在中国的兴起发展,凸显了公民意识教育的重要性。加强公民意识教育不仅是成熟公民社会建立的要求,也是构建以人为本社会主义和谐社会的必要条件。由于在长期封建文化的浸染下,中国公民受到“臣民”思想的惯性影响,也决定了在社会转型时期需要加强公民意识教育。大学生作为社会发展的中坚力量,其公民素质的高低关系到全体公民素质的发展水平。学校是进行公民意识教育的主阵地,《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）是大学生接受公民意识教育的主要渠道。探索高校《基础》课公民意识教育的路径,对促进全体公民意识水平的提高具有重大意义。 相似文献
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公民意识是指公民获得了自觉的自我意识,以社会主义国家主人公的身份主动参与社会事务,享受权利并乐于承担义务的意识.公民教育是为培养具有公民意识、公民知识、公民能力、公民行为,符合国家社会发展的好公民的各种活动的总称.党的十七大明确提出要加强公民意识教育.加强公民意识教育,首要的是对大学生进行公民意识教育.大学生公民意识教育具有实践性、塑造性和统一性的特点.大学生公民意识教育首先要加强公民文化教育,其次要培养大学生公民主体意识,再次要增进和加强大学生公共意识. 相似文献
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高校德育中的大学生公民意识培育 总被引：1，自引：0，他引：1
龚建萍 《思想政治教育研究》2009,25(2):89-91
大学生公民意识的培养关系着整个国民素质,现阶段加强大学生公民意识的培养是社会主义民主政治的需要,是市场经济进一步发展的需要,同时也是大学生自我发展的需要。培养大学生公民意识要注重培养大学生的国家意识,增强大学生的主体意识,强化大学生的法治意识,养成大学生的公德意识。大学生公民意识主要途径是高校思想政治理论课教学,同时应该考虑和研究成立专门的公民教育领导机构。 相似文献
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责任是社会道德的基础,是社会的纽带。大学生公民责任感教育是社会主义市场经济的发展与完善、社会主义民主政治和法制化建设以及社会主义文化价值观建设的基本因素,关系着当代大学生主体意识的形成与心灵成长,关系着大学生的政治参与意识与公民合作精神的形成,以及大学生公共德性和公民人格的完善。在全球化和价值多元的今天,开展此问题的研究显得十分必要。 相似文献
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当前部分大学生的公民意识还相对薄弱，主要表现为缺乏社会责任感、公德意识和权利义务观念。为此，应加强大学生公民意识教育，充分挖掘高校思想政治理论课中的公民意识教育内容，提升大学生的公民精神素质；开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，培养大学生的公民意识与公民行为；将大学生公民意识教育与日常生活结合起来。 相似文献
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简析大学生公民意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
严军 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(5):71-73
高校教育实行新的好公民、好学生、好子女的“新三好”考核标准是高校思想政治工作的新要求。公民意识是社会成员精神和物质生活共同的思想基础,是社会成员思想、道德发展的基本依据。本文从大学生公民意识培养的现实意义出发,分析当代大学生公民意识淡薄的成因,探讨培养大学生公民意识的举措。 相似文献
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公民意识是一个具有强烈时代意义的课题,是文明社会发展的重要标志。作为未来社会进步的中坚力量,大学生的公民意识决定了我国现代社会建设的程度。当前我国大学生的公民意识状况不容乐观,大学生公民意识教育从国家、社会到学校各个层面都存在着问题。如何在困境中获得突破从而成功构建大学生公民意识教育体系？国外的经验给了我们一定的启示。我们应从国家、社会和高校三个层面进行突破,从理论教育到实践教育都要进行重新构建,这是我们当前的重要任务。 相似文献
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关于加强大学生公民意识教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋笃君 《商丘师范学院学报》2008,24(4):96-97
大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,是和谐社会建设的生力军。高校必须重视和加强大学生公民意识教育,将其渗透于学校课程之中。同时,要营造和谐的校园环境,重视社会实践作用,培养大学生的国家意识、权利意识、义务意识、民主意识、法治意识、平等意识、参与意识、责任意识、创新意识、生态意识等现代公民意识。 相似文献
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周晓红 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2012,3(2)
为全面贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务,新疆高校肩负着为地方经济社会发展提供人才支持、智力支持的重任,而新疆高校大学生面临着多样文化的包围,又面临着复杂的意识形态领域里斗争的严峻形势,面临着反对“三股势力”,反对民族分裂的艰巨任务.在复杂的国际国内形势下,有效地对大学生进行公民意识教育,牢固树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念、牢固树立国家意识具有重要的现实意义. 相似文献
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何瑞强 《安阳师范学院学报》2010,(6):11-13
加强公民意识教育,对于建设社会主义现代化国家具有重大理论和实践意义。本文分析了大学生公民意识教育的意义、现状、影响因素,并结合高校工作实际,提出了加强大学生公民意识教育的对策。 相似文献