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民族地区职业教育发展的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
(一)民族地区职业教育发展的现状分析。50多年来,由于党中央、国务院及各级政府的重视和扶持,加上各少数民族发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,民族地区职业教育蓬勃发展,为民族地区经济建设和社会发展输送了数以百万计的实用技术人才。我国民族地区职业教育逐步走上了规范化、科学化、制度化的轨道,并体现出民族特色,为民族地区社会经济发展做出了重大贡献。具体表现在:1.民族地区职业教育地位得到显著提高。各级政府和社会逐步认识到发展民族地区的职业教育,是提高民族地区广大劳动者素质和实现社会经济协调发展的迫切要求和重要措施。截至20… 相似文献
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大连作为北方重要的港口城市,多年来通过全面实施国际化、信息化、科教强市和协调发展战略,国民经济和社会事业得到了快速发展.2003年国内生产总值达到1600亿元,同比增长15%,是近五年来经济增长速度最快的一年,现已连续12年保持两位数增长.全社会固定资产投资总额达到500亿元,同比增长21%.城镇居民人均可支配收入9100元,同比增长11%,农民人均收入4510元,同比增长9%. 相似文献
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长春市人民政府 《中国职业技术教育》2002,(17):9-9,57
长春市作为以制造业为主导产业的老工业基地,职业教育在经济建设中发挥着不可替代的作用.改革开放20多年来,全市职业学校先后培养输送各类实用型人才近50万名,培训在职人员150余万人次,为全市经济的持续、快速、健康发展提供了重要的人才保障.近几年,我们始终坚持强化政府统筹,走出一条具有长春特色的职业教育发展路子. 相似文献
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论新世纪职业教育发展的现实必要性 总被引：2，自引：0，他引：2
朱云 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(4):9-11
改革开放20多年来，我国职业教育虽取得较快发展，但也遭到了前所未有的困难。在我国社会经济快速发展的新世纪，职业教育有没有发展的必要，已成为社会所关注的重要问题。文章从职业教育是我国全民终身教育体系的重要组成部分，新世纪我国社会经济的发展需要培养技术型人才的职业教育，职业教育是各级各类教育中最具适应性和能动性的教育这三方面分析了新世纪职业教育发展的现实必要性。 相似文献
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随着社会经济的发展，人才越来越重要，但是现在人才供求的矛盾越来越严重，尤其是职业技术人才，社会的需求很大．但是真正适应社会需要的人却比较少。作者结合多年来从事职业教育教学工作的经验，对当前我国职业教育发展存在的问题进行分析，为中国的职业教育发展尽一份力。 相似文献
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彰武县位于辽西边塞,是—个半丘陵的农业贫困县。改革开放以来,该县的经济发生了很大的变化,人民的生活水平有了一定的提高,这在很大程度上得益于发展职业教育。特别是近几年,该县在县委、县政府的高度重视下,职业教育得到了长足的发展。县委、县政府紧紧围绕地区经济建设和社会发展对人才的需要,高度重视职业教育的改革和发展,把彰武县中等职业技术专业学校作为“立足地区经济,培养实用人才”的战略基地。多年来,为社会培养、输送众多的管理和技术人才,大多数毕业生已经成为科技致富的带头人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(20):17-18,35
今后一个时期是我市建设海峡西岸经济区重要中心城市的关键时期,将为厦门职业教育发展提供良好的发展机遇.推进职业教育与社会进步、经济建设协调发展,培养适应现代化建设的高素质劳动者和高技能人才,是当前具有战略意义的紧迫任务.为此,根据海湾型城市的总体建设目标和<厦门教育之城规划>,制定厦门职业教育2004-2010年发展规划. 相似文献
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一改革开放以来,伴随着社会的各项改革,我国经济以平均年增长９５％的速度快速发展。适应经济和社会发展的需要,国家始终坚持了大力发展职业教育的方针,使职业教育得到了长足的发展。１适应经济和社会发展对职业教育人才的需要,职业教育的事业规模迅速发展。中等... 相似文献
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职业教育作为与普通教育同等重要的教育类型,承担着直接服务产业发展的重要使命。习近平总书记历来高度重视职业教育,多年来就职业教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。习近平总书记关于职业教育的重要论述确立了职业教育与普通教育“不同类型同等重要”的类型定位,强化了职业教育服务中国共产党治国理政的政治功能、提供人才和技能支撑的经济功能、促公平保就业扩大中等收入群体的社会功能以及弘扬和培育劳动风尚的文化功能。在习近平总书记关于职业教育重要论述的指引下,职业教育的地位更加突出,发展环境更加友好,体系建设基本完成,办学形式更加灵活多样,促进经济社会发展能力更强。习近平总书记关于职业教育的重要论述具有重大而深远的理论、实践和时代意义。 相似文献
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职业教育教学质量探析 总被引：10，自引：0，他引：10
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,对培养一大批经济建设的实用人才、促进我国社会经济的发展具有不可低估的意义.职业教育与社会经济发展有着十分密切的内在联系,社会经济的快速发展也影响和推动着职业教育的调整、改革和发展.大力发展职业教育,必须以不断提高职业教育教学质量为前提和保证.要提高职业教育的教学质量,必须做到了解职业教育改革的方向,把握职业教育教材建设的内涵,掌握职业教育学生水平的现状,不断改进教育教学方法等等. 相似文献
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刘中丽 《青岛职业技术学院学报》2015,(1):42-46
目前,我国职业教育以政府主导为主,政府介入职业教育管理,对职业教育和社会经济两个层面上都有重要意义。在职业教育层面上,行政力量的介入既规范了职业教育的发展方向,也为职业教育的发展提供了政策上的支持。在社会经济层面上,行政力量通过介入职业教育的管理反作用于经济,培养社会经济结构下的短缺人才,推动经济的合理发展。因此,探讨我国政府在职业教育管理的情况,是时代发展的要求,也是我国实现职业教育发展新突破的着力点。 相似文献
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职业教育与普通教育具有同等重要的战略定位,基于经济价值与公益属性,有针对性地探讨职业教育PPP模式的内在机理、实施效率、运行问题与发展路径.针对职业教育领域PPP模式中出现的管理不当、模式单一、人才紧缺等问题,提出创新校企合作、优化社会资本管理、激发贵州内生动力、推进职业教育高素质技术技能人才"一体化"建设,从而提高职业教育PPP办学实力和影响力,为推动贵州特色职业教育发展多元化、科学合理化提供理论依据和决策参考. 相似文献
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近年来,我国职业教育事业得到了快速发展,为社会培养了大批中高级技能型人才,提高了劳动者的素质,为推动社会经济的发展和促进就业做出了重要贡献。但从当前的实际情况来看,我国的职业教育还不能完全适应经济社会的发展,办学质量还有待于提高,建设一支高素质的"双师型"教师队伍是促进职业教育质量提高的重要因素之一。一、"双师型"教师的内涵 相似文献
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《中国职业技术教育》1997,(2)
办好职业教育为企业发展提供智力支持和人才保证大庆石油管理局大庆石油管理局现有职工２８１万人，年产原油５０００万吨，已稳产２０年。１９９５年，实现总产值４６７４亿元，利税１９１亿元，列全国５００家大型企业之首。多年来，我们始终以科技为先导，把教育作... 相似文献
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杨进 《中国职业技术教育》1999,(12):10-12
５０年来,我国政治、经济、科学技术、文化教育等各方面快速发展,为职业教育的发展提供了强大的社会推动力量。一个具有中国特色的职业学校教育与职业培训并举、并与其他教育相互沟通协调发展的职业教育体系逐步形成。一、五十年职业教育的巨大成就１．适应经济和社会发展需要,改革教育结构,职业教育事业空前发展改革教育结构发展职业教育,是建国初期和十一届三中全会以来我国教育体制改革的重要内容之一。建国后前１７年职业教育的发展,对于培养各类建设人才和劳动后备力量,对国民经济的恢复和发展,对提高工农业生产技术水平,起了… 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(7):9-10
大力发展农村职业教育，加强县级职教中心建设，提高广大农民的科技文化素质，是解决“三农”问题的根本途径之一。多年来，辽宁省委、省政府根据全省经济和社会发展需要，坚持大力发展农村职业教育，狠抓县级职教中心建设，使全省农村职业教育办学条件得到了极大改善，办学规模明显扩大，培养了大批适应农村经济建设需要的实用人才，为农村经济发展和社会进步作出了巨大的贡献。 相似文献