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大学生的素质及能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运。高校具有提高学生综合能力培养的义务和责任,本研究以宝鸡文理学院体育系《学校体育学》教学改革中实践教学改革为例,对高校实践教学改革提供有益探索,为促进高校教学改革提供借鉴意义。 相似文献
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文章结合现代物流管理专业开展一体化教学改革的探讨和实践,重点阐述以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性,具体介绍了现代物流管理教学的特点,一体化教学模块课程的开发方法和课程结构,为其他专业开展教学改革提供了有益的参考。 相似文献
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文章阐述了护理药理学实训课程教学改革的背景,以及进行教学改革的思路和方法。改革主要是将传统教学转变为"以学生为主体、以教师为主导"的理实一体化教学模式,应用了行动导向法、任务驱动法和竞赛式教学法等主流方法并介绍了应用实例,为其他教师的教学改革提供了参考。 相似文献
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高校体育教学是素质教育的重要组成部分,目前成为教学改革的一个热点问题。文章剖析我国高校体育教学改革的现状,分析普通高校体育教学改革存在的问题,提出高校体育教学改革的途径,旨在为方兴未艾的教学改革起到推动的作用。 相似文献
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创客教育的理念和特点,适合在以就业为导向、注重学生实践能力培养的高职软件类课程中开展教学改革实践研究。文章阐述了基于创客教育理念,采用互联网线上与线下、课堂内与课堂外、过程形成性考核与期末终结性考核相结合的多元化、混合式教学模式,开展教学改革的原则、思路和组织实施方式。并以湖州职业技术学院的软件技术专业为对象开展实践研究,总结教学改革成果并进行了反思,为进一步深化教学改革提供了宝贵经验。 相似文献
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本科教育是研究型大学发展以及培养创新人才的基础。近年来,世界各国研究型大学都将教学改革作为加强精英教育与提升教育质量的基本途径。借鉴美国本科教学改革的特征及其经验教训,中国大学的教学改革应重视本科教育的基础作用,健全学科建设,以培养学生综合能力为目标,改革和完善课程体系,实施研究型的教育方式,建立高水平的教师队伍,充分发挥教师在教学改革中的主体作用,从而保证教学改革的顺利实施和本科教育目标的实现。 相似文献
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一体化课程教学改革是职业院校教学改革工作的重中之重。《信息网络布线》作为一门计算机网络应用专业的核心课程,一体化教学改革势在必行。通过市场调研,走访多家计算机网络信息技术相关企业,了解信息网络布线技术的市场发展形势,为一体化课程教学改革提供基础资料,为建立一体化教学课程体系作好铺垫。调研结果对于准确定位信息网络布线人才培养方向和人才培养层次,推进《信息网络布线》一体化课程体系构建与实施工作具有重要的现实意义。 相似文献
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本文以《聚合物改性》的课堂教学改革为出发点,阐述了根据课程特点所采取的改革措施,并指出在教学改革中遇到的阻碍和存在的不足。而事实上,教学改革必须以思想观念改变为基础,思想观念改变了,教学改革的难题都会迎刃而解。 相似文献
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西安理工大学以转变教育思想和教育观念为先导,以深化教学改革为核心,逐步建立校、院、系三级教学管理体制和一套科学、系统的教学质量保障体系,调整原有专业结构,积极探索人才培养新模式,把教学改革的重心放在培养学生的创新能力和提高学生的全面素质上。近年来,一手抓教学质量,一手抓教学改革,使学校的办学水平有了长足发展。 相似文献
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本文旨在阐述面向工程教育的高等职业教育专业课程教学改革实践。以“现代通信原理”作为改革试点课程,探索在SC—OBE—CQI理念指导下,高职电子信息类专业进行混合式教学的改革思路和举措,为其他高职电子信息类专业课程进行混合式教学改革实践提供参考,为高等职业教育专业课程教学改革的实施提供必要支撑。 相似文献
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本文对独立学院电子类专业实践教学的现状进行了分析,指出了独立学院电子类专业实践教学改革的意义,阐述了该专业实践教学改革的内容,提出了该专业实践教学改革的几点措施,为独立学院电子类专业人才培养提供了新思路和新方法。 相似文献
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CDIO是一种先进的工程教育理念和工程人才培养模式。文章结合大学计算机导论课程教学改革的措施,介绍了以CDIO模式为指导的教学改革经验。 相似文献
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《内江科技》2020,(5)
通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合当前高中体育专项化教学改革的现实状况,对高中体育专项化教学改革的若干问题展开分析。研究认为:(1)高中体育专项化教学改革应当确立"育人为本"的根本目标;(2)将体育教学改革的全部希望寄托在高中体育专项化教学改革上偏离了其作为体育教学改革"新思路探索"的角色定位;(3)摆脱激进推广的思路,通过扎实的前期教学实验与理论研究稳步推进高中体育专项化教学改革;(4)正视学校体育大环境与教育大环境的挑战,加强学校体育部门、教育部门及社会各界的协调,为高中体育专项化教学改革营造良好的外部氛围;(5)在继承创新的基础上,正视学校体育功利化倾向的消极影响,转变过度竞技化的教学传统,提升体育教师的专业素养,为高中体育专项化教学改革提供坚强的内部支持,最终实现高中体育专项化教学改革的健康发展。 相似文献