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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
实验教学是建筑环境与设备工程专业教学的重要组成部分,本文分析了本校实验教学方面存在的问题,提出了实验教学改革的新思路,将实验教学与实际工程相结合,从教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行改革,培养学生较强的实际工程技术思维能力、实践能力和创新能力,提高学生综合素质的重要过程。  相似文献   

2.
本文主要介绍了目前《机械工程材料》实验教学现状和存在的问题,提出了《机械工程材料》实验教学的改革措施,如由学生来进行试样实验前的准备工作,开设理论设计、工程实训和实验相结合的设计性"实验",以激发学生学习兴趣,提高学生实践动手能力,巩固学生专业基础知识,培养学生工程意识和实践创新能力。  相似文献   

3.
《科技风》2021,(6)
针对当前高等学校工科类专业人才培养面临的创新能力缺乏、实际工程能力不足等问题,结合航空航天制造领域对教学实验的更高要求,提出了机器人飞机装配装备半实物仿真实验平台的实践教学方案。指出了当前工科类专业人才培养实验教学中的问题,提出了基于机器人半实物仿真实验平台的飞机装配教学改革内容,有利于培养学生以实际工程需求为牵引的实践和创新能力。  相似文献   

4.
王梦觉  梁丽丽 《科技风》2023,(36):122-124
伴随着国家经济和社会的发展,企业对工程人才的要求也发生了变化,企业更加注重学生的解决复杂工程问题能力、创新能力和跨学科交叉融合能力等。高校要培养出满足时代要求的工程人才,就必须进一步加强工程教育改革。本文深入地分析了“嵌入式系统”传统教学中存在的不足,积极探索实验教学的改革路径,提出教师应该从实施单元整体教学设计、以岗位需求为导向设计实验内容、更新实验教学手段、采用“翻转课堂+问题驱动+案例实践”的线上线下混合式教学模式、健全实践教学评价方式等方面入手,落实实验教学改革,以提升学生的工程实践能力、团队合作能力、创新能力和综合素质。本文提出了“嵌入式系统”实验教学过程的改革和优化方法,以期为其他新工科专业实验教学改革提供参考。  相似文献   

5.
基于新形势下经济发展对工科类人才的要求,本文分析了高等院校工科实验教学环节中存在的问题,并以西北民族大学化学工程实验教学改革为探索试验田,对实验教学环节进行完善和改革,建立高校工程类实验室所特有的多层次、一体化教学模式。这种教学模式真正地实现了"以学生为主体,以能力培养为核心"的实验教学理念,以注重培养学生实践、创新能力为目的,促进学生知识、能力、素质协调发展。  相似文献   

6.
杨淑霞 《科教文汇》2014,(25):53-53
基于新形势下经济发展对工科类人才的要求,本文分析了高等院校工科实验教学环节中存在的问题,并以西北民族大学化学工程实验教学改革为探索试验田,对实验教学环节进行完善和改革,建立高校工程类实验室所特有的多层次、一体化教学模式。这种教学模式真正地实现了“以学生为主体,以能力培养为核心”的实验教学理念,以注重培养学生实践、创新能力为目的,促进学生知识、能力、素质协调发展。  相似文献   

7.
实践教学、强化科研、校企合作是培养大学生实践能力最重要的途径。本文结合我校包装工程专业办学特色,探索提高包装工程专业学生实践创新能力的培养方法,归纳了实验教学、实习、本科生导师制和校企合作等措施对培养学生创新能力和实践能力所起到的作用。  相似文献   

8.
《科技风》2021,(3)
实验教学是培养学生综合素质,提高学生分析、解决实际问题的能力,以及促使学生将所掌握的知识向技能转化的重要环节,也是培养学生具有创新精神和创新能力的关键。针对我校金属材料专业实验教学中存在的问题,提出了通过改善实验教学体系和内容、实验教学手段、引进课外科技竞赛、完善考核机制等手段,不断提高金属材料工程专业学生的实践能力和创新能力。  相似文献   

9.
高校实验教学改革探索与培养学生创新能力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
深化实验教学改革,培养学生的创新精神与实践能力,是高等学校提高教学质量的关键,这就要求我们必须加强实验教学改革,大力提高教师队伍的教学创新能力,从教育观念、教学内容、教学方法等方面对实验教学进行创新,培养学生的创新能力。  相似文献   

10.
环境工程原理实验是环境工程专业必修的一门实践课程,旨在树立学生的工程观,提高学生的分析、实践和创新能力。为了优化环境工程原理实验教学、提高实验教学质量,本文对突出环保特点、强化预习环节、培养创新能力三个方面进行了探索。  相似文献   

11.
环境工程原理实验是环境工程专业必修的一门实践课程,旨在树立学生的工程观,提高学生的分析、实践和创新能力。为了优化环境工程原理实验教学、提高实验教学质量,本文对突出环保特点、强化预习环节、培养创新能力三个方面进行了探索。  相似文献   

12.
对食品专业开放性实验教学体系构建的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学是食品专业人才培养过程中的重要环节。本研究将食品科学与工程专业的专业基础课、专业课的各类实验教学重新划分为不同层次的开放实验,构建反映时代特色、注重学生实践能力和创新能力培养、多模式、立体化的食品专业开放性实验教学体系,以适应应用型和创新型人才培养的要求。  相似文献   

13.
创新创业教育背景下的机械设计课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据机械类专业集群转型改革和创新创业教育的要求,在机械设计课程教学中,坚持"学习是基础、思考是关键、实践是根本"的指导思想,将理论教学、实验教学、课程设计和第二课堂等环节通盘设计、整体优化,使得理论与实践、课内与课外、教学与科研相结合,丰富了教学内容,改进了教学方法和手段,增强了课程教学的开放性、互动性和实效性,着力培养学生的工程实践能力和创新能力。  相似文献   

14.
医学实验教学改革的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
于晗 《科学与管理》2007,27(6):82-83
医学实验教学是整个教学体系中的一个不可忽视的重要内容,对培养学生的创新能力,综合素质意义重大。为提高实验教学质量,培养符合医学教育国际化要求、具备跨学科综合思维和创造能力的医学人才,依据目前医学实验教学中存在的问题,结合实际情况对实验教学进行深入改革。学生的学习兴趣明显提高,实践能力和创新能力大幅增强,教学改革效果显著。  相似文献   

15.
《内江科技》2019,(10):148-149
大学生实践教学与学科竞赛相辅相成,实践教学通过将理论与实践相结合,巩固学生的理论知识体系,有效培养学生实践能力。学科竞赛可有效检验和培养学生创新意识及能力。通过学科竞赛,发现材料科学与工程专业学生存在缺乏创新意识以及实践创新能力不足等问题。本文针对材料科学与工程专业学生在实践教学中存在的问题,提出了深化材料科学与工程专业实践教学改革的基本思路,以促进具有创新思维及能力的应用型人才的培养。  相似文献   

16.
杨育民 《科教文汇》2013,(22):54-55
实验教学是化学教学的一个重要环节。如何充分运用实验教学的特点和优势培养学生的实践能力和创新能力,是值得思考和研究的问题。在化学实验教学的改革实践中,总结有利于培养学生实践能力和创新能力的措施,加强理论指导和专业衔接,建立多层次的实验教学体系,希望对化学教学提供帮助。  相似文献   

17.
实验教学是培养21世纪综合性、应用性复舍人才的有效途径。《电工与电子技术》是理论与实践联系较强的专业基础课程,长期以来,该门课程的实验教学中存在诸多弊端,为了适应高等教育发展和社会的需求,以突出培养学生创新意识和创造能力为重点,通过改革实验教学模式,培养学生的工程实践能力和创新能力。  相似文献   

18.
陈奕锋 《大众科技》2016,(3):103-105
目前高频实验教学的现状来看,现有的实验教学模式还存在很多问题,没有充分发挥实验教学的优势,不利于学生工程实践能力的培养。文章通过对电子类工程实践能力的含义进行分析,进而针对高频实验教学中的不足,提出了一些高频实验教学进行改革与创新的具体措施,为更好地培养电子类工程学生的工程实践能力提供了一定的帮助和指导。  相似文献   

19.
实验教学是化学教学的一个重要环节。如何充分运用实验教学的特点和优势培养学生的实践能力和创新能力,是值得思考和研究的问题。在化学实验教学的改革实践中,总结有利于培养学生实践能力和创新能力的措施,加强理论指导和专业衔接,建立多层次的实验教学体系,希望对化学教学提供帮助。  相似文献   

20.
根据实验教学对学生知识、能力和素质培养的作用,结合自身的教学改革实践,文章中指出了传统实验教学中存在的不适应创新能力培养的问题。以培养创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革,提出了若干建议与意见。  相似文献   

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