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针对材料力学教学现状,结合当前教学改革的基本思想,从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学等方面进行了探讨,以达到教学效果与质量的提高和高素质创新人才培养的需要。 相似文献
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针对目前高校＂材料力学实验＂教学中存在的问题,根据全国力学基础课实验教学示范中心标准,就如何提高＂材料力学实验＂教学质量进行了探讨,提出了几点想法,改善现有力学基础实验室条件,推进力学基础实验室体制改革,改革人才培养模式是势在必行。 相似文献
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针对材料力学教学现状，结合当前教学改革的基本思想，从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学等方面进行了探讨，以达到教学效果与质量的提高和高素质创新人才培养的需要。 相似文献
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针对材料力学教学现状,结合当前教学改革的基本思想,从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学等方面进行了探讨,以达到教学效果与质量的提高和高素质创新人才培养的需要. 相似文献
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材料力学是工科课程中的重要基础课程,由于其概念多,公式符号繁琐,学生在学习中存在很大的难度,甚至一些学生对材料力学的学习失去了兴趣,根据自身在材料力学一线教学的经验,针对材料力学的课程特点,提出了以下几种教学方法以提高教学质量。 相似文献
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材料力学是机械、土木、材料等传统工学的一门专业基础课。针对目前材料力学课程教学的现状以及存在的问题,本文分析了材料力学课程的知识体系及其同课程教学目标的联系,提出了材料力学课程内容的模块化教学改革方案,并且详细地阐述了材料力学课程内容模块化教学的具体内容,分析了各模块之间的联系和该模块化教学改革的优点,及对材料力学课程教学的促进作用。通过材料力学课程内容模块教学改革,强化了对比,突出了规律性,且和工程实践衔接更紧密。 相似文献
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材料力学是工科类学生的重要专业基础课,本文针对现行材料力学教学模式中存在的问题,提出材料力学理论与实验教学同堂进行的教学改革设想,对采用此教学改革的可行性、内容、方法和手段进行了探讨,以期达到提高教学质量、培养高素质创新人才的目的。 相似文献
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复合材料力学课程是联结基础力学理论与实际科学研究的纽带。该文针对目前国内高等院校工程力学专业复合材料力学核心专业课教学存在的主要问题,对标学校“双一流”建设对新时代人才培养的要求,开展面向科研思维的教学改革与探索。本研究重点体现科学研究与知识学习的不同,带领学生以“发现问题—提出问题—解决问题”的思路,在课堂学习中逐步培养科研思维：通过建立基于科研思维的复合材料力学培养方案,更新结合科技前沿的复合材料力学教学内容,实施以学生为中心、基于科研思维的翻转课堂,结合“知识掌握”和“思维训练”两个方面,完善基于科研思维的复合材料力学多维教学评价体系。最终实现复合材料力学课程教学思路由知识学习向科研思维的转变,使复合材料力学课堂教学效果得到有效提升。 相似文献
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针对《材料力学》课程现有教学模式中的不足,本文对教学内容进行重组,更新了现代工程领域中所需要的新内容,实行课题研究式教学和类比教学相配合的新型教学方法,采用综合性的全程考试模式,有利于学生思维能力和创新能力的培养。 相似文献
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材料力学是机械工程专业学生的一门重要的专业基础课,为适应当今的工程设计和制造技术的发展,本文提出对材料力学课程内容和结构进行改革,提出加入弹性力学的相关知识和方法,建立以应力、应变分析为主线的体系结构,并强调要不断改进与完善课堂中的教学手段。 相似文献
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中等专业学校是培养中等专门人才的场所。根据中专的培养目标和业务规格 ,中专毕业生应有较强的实践能力 ,为此 ,国家教委领导同志明确指出 :把加强实践性教学作为深化教育改革的突破口。本文对如何加强材料力学实验教学谈几点看法。1 明确材料力学实验课的目的材料力学实验的主要目的是对理论的验证 ,使学生所学的知识得到相应的巩固 ,增强对理论的理解能力 ,从而使之深化。在实验验证过程中不但要学生懂得和学会前人所经历的实验操作程序 ,而且在操作的能动过程中注意前人所经历的思考过程 ,使之理论意识得到加强。所以在实验过程中要对… 相似文献
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利用数学中的导数和定积分等知识对材料力学的轴力图、扭矩图、剪力图和弯矩图形成统一的画法,运用这种方法画内力图速度快、效率高、准确性高,体现了材料力学课程的关联性,而且为材料力学模块化教学提供了思路。教学实践证明,该方法简单明了、好学易懂、学生易于掌握,对今后的教学和工程实际具有一定的指导意义。 相似文献