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介绍了核子秤在特殊情况下的一种使用方法，对计算负荷的公式进行了推导，对该方法造成的误差及使用效果进行了分析。 相似文献
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本介绍了图像去噪的原理，并对几种图像去噪方法进行了分析，提出了一种基于高阶统计量的图像去噪法，实验表明，这种方法具有较好的去噪效果。 相似文献
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高和平 《安徽教育学院学报》2001,19(3):53-54
对O2^-进行检测在环保和医学领导具有重要意义，我们提出了一种对O2^-进行检测的简易方法，并对实验操作最佳条件和结果精确度进行了研究、验证。 相似文献
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对于那些模很大并且不易判断是否两两互素的一次同余式组ｘ≡ａｉ（ｍｏｄｍｉ），其中１≤ｉ≤ｋ，给出一种新的简便求解的方法，使它更适宜于在计算机上编程序实现，而不必像传统解法中那样对所有的ｍｉ进行标准素分解，同时还要预先判断同余式组是否有解 相似文献
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分类是一种重要的数据分析技术．可以用于提取描述重要数据类的模型和预测未来的数据趋势。本文提出了一种新的粗集理论和神经网络融合的分类方法。不同以往的组合方法，在该方法中粗集理论是挖掘分类知识的主体，最终的分类规则由粗集方法从约简后的决策表中得到，神经网络只是作为一种辅助工具，用来对决策表进行属性约简，并通过删除网络不能分类的数据来对决策表中的噪声进行过滤。与以往方法相比。该方法在保留神经网络高鲁棒性的同时避免了从神经网络中抽取规则的困难。 相似文献
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彭志胜 《合肥教育学院学报》2002,19(4):25-27
本文针对股票市场的特殊性，对短缺概率法进行了适当调整，利用股票收益数据，对部分股票进行了风险测度，提供了一种简单快速而有效的选取股票的方法。 相似文献
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表示元素氧化还原能力常用的有两种方法：一是元素的电势图，另一种是伏特当量自由能一氧化态图．在此提出一种稳定态参比电势图，并对稳定态参比电势图的含义和应用进行研究，该方法具有其他两种方法没有的优势． 相似文献
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在悬高测量基本原理的基础上，对一种精确测量悬高的方法再探讨，并对其观测误差进行分析．结果表明，在一般情况下，该方法悬高测量精度只能达到厘米级，很难达到精确测量（即毫米级）的要求． 相似文献
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陈斌 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):62-64
“一题多解与一题多变”是数学教师所要关注的重要内容，这两种解题训练模式的构建可以突破原有解题教学的结构，帮助学生更加深入地认识数学习题的解题方法，这对其解题能力的提升与发展有着重要的意义．为了构建“一题多解与一题多变”教学课堂，教师需要对其价值进行分析研究，再从实际教学的开展出发探寻有效教学设计的方法，对初中数学“一题多解与一题多变”教学的开展方法进行探究． 相似文献
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对解非线性方程的ODE方法进行了分析，利用梯形公式构造了一种求解非线性方程的迭代算法，该算法不需计算导数值，在迭代过程中不需改变步长，有较大的初值选择范围，并以数值试验进行了验证。 相似文献
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层次分析法的一种改进 总被引：3，自引：0，他引：3
对传统AHP提出了一种改进方法，该方法避免了传统的AHP易出偏差、精确度不高和不断进行一致性检验等缺点，便于计算机的自动化实现、最后，通过实例说明了该方法的计算过程． 相似文献
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西文对区间动力系统稳定性的分解问题进行了讨论，给出了一种与通常不同的新的分解方法，从而扩充了文[2-16]的应用范围，为区间动力系统稳定性研究提出了一种新的途径。 相似文献
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一种基于模糊语言标度和FIOWGA算子的决策方法 总被引：3，自引：0，他引：3
给出了一种用于方案比较的模糊语言标度，并用定义在区间[1／9，9]上的三角模糊数表示其数值含义．利用该标度构造语言偏好矩阵，给出了一种集结语言偏好信息的模糊导出的有序加权几何平均(FIOWGA)算子，并提出了一种基于模糊语言标度和FIOWGA算子的决策方法．最后，通过算例对方法的可行性和有效性进行了说明． 相似文献
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介绍了一种基于神经网络级联算法的软件可靠性增长预测方法，阐述了该算法的具体步骤．对预测系统进行了定义，提出了预测手段，并对预测进行了度量．测试结果与传统方法比较，该方法的较优越性能． 相似文献
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家庭教育在哪里？有人说：它看不见。摸不着。因为家庭教育“隐藏”在家庭的吃、喝、玩、乐之中。它是一种生活方式。家庭教育是什么？有人说：家庭教育是一种化。她千姿百态，色彩斑斓，不同的家庭有不同的化。所有的孩子无不打上家庭化的烙印。哪一种教育方法是高明的。哪一种教育方法是拙劣的？哪一种教育方式有利于孩子健康成长。哪一种教育方式却是拔苗助长？有比较才会有鉴别。有反思才会成长。在我们生活的周围。有很多“丁丁”，也一定会有很多“冬冬”。在“丁丁”和“冬冬”的背后就有那么多的爸爸妈妈。他们每时每刻都在对自己的孩子进行教育。他们不是在进行正确的教育。便是在进行错误的教育。愿普天下的父母，在子女身上找到自己的影子，从中感悟家庭教育的真谛。 相似文献
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周鹏 《中小学实验与装备》2001,(1):56-56
在小学自然课本中，已经介绍过验证人呼吸过程中呼出二氧化碳气体的一种方法。我通过多次实验，发现了一种新的方法，这种方法不仅操作简单，而且材料易得，对小朋友自己设计实验也提供了一个很好的启示。 相似文献
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科学史是对学生进行科学教育的一种宝贵资源，利用科学史材料引导学生进行探究，是科学科教学中的一种常用方法。在教学中，教师应着重引导学生深入思考科学家的研究过程，领悟科学家是如何发现问题、寻找证据、合理推理的；体验科学家不断深化对问题的认识过程和科学探索精神。这样既能帮助学生更好地理解科学知识， 相似文献