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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
随着《义务教育课程标准》(2011版)的实施,苏科版物理教材进行了相应的修订。修订后的苏科版物理教材相对于原先的教材有了不少的修订,尽管变化不少,但是细细思考一下这些变化的内容,不难发现,再怎么变化也未能改变物理课程改革的基本理念,俗话说得好:万变不离其"宗",就是这样的道理。  相似文献   

2.
李文才 《科教文汇》2010,(33):94-94
自然界中最基本的运动规律以及自然界和生活中的物理现象蕴藏着的奥秘就是物理这门学科的研究任务,所以说培养学生的科学探究能力是物理教师的主要任务。本文结合苏科版物理教材的实际教学经验,浅谈教师如何在初中物理课内教学中实施探究性学习。  相似文献   

3.
在物理教学中我们经常忽视一些最基本的问题,即没有充分体现物理学的特点:1.物理教学应概念优先于计算在传统的物理教学中我们常常是按教材给出了什么问题、相应采用什么计算、后做题训练,过分追求单纯的习题演算训练和偏重符号演算的解题技巧的训练。学生只学到如何解某些标准类型  相似文献   

4.
教材在教学的过程中具有非常重要的作用。经过对近几年物理教材比较的相关文献进行梳理分析,根据当前物理教材比较现状提出研究展望。  相似文献   

5.
黄星殿 《大众科技》2008,(8):136-137
物理概念教学应该依据大纲的要求,钻研教材,理解教材上出现的物理概念的目的性和科学性。概念引入是概念教学中的一个重要环节,抓住现象的本质特征来形成物理概念。揭示概念的本质,着重在引导学生理解物理概念的物理意义。  相似文献   

6.
研究了高职物理教学模式的弊端,分析并提出要实现高职物理教育目的,就必须改革高职物理教学模式,即加强教材建设,革新教学内容、革新教学方法,实现教学方法多样化、采用现代化教育技术手段、实现教学手段现代化.  相似文献   

7.
在信息时代的背景下,教材面临着转型升级,云教材作为数字教材的重要形式,逐渐在各高校使用普及。基于目前各高校云教材的建设及教学实践分析,结合我校学生现状,本文对大学物理课程云教材的编写进行了详细探究,云教材编写结合了丰富的案例材料,深化了学生对物理现象的理解和认识,引导学生用物理知识理解自然、解释自然、探索自然。  相似文献   

8.
吴长虹 《今日科苑》2010,(11):173-173
物理是一门十分重要的文化基础课,初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化。本文从挖掘教材特点、重视教师备课、开展探究教学三个方面对新课改下初中物理教学进行了思考和论述。  相似文献   

9.
吴长虹 《金秋科苑》2010,(11):173-173
物理是一门十分重要的文化基础课,初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化。本文从挖掘教材特点、重视教师备课、开展探究教学三个方面对新课改下初中物理教学进行了思考和论述。  相似文献   

10.
《科技风》2021,(29)
《地球物理特殊方程》是中南大学专门针对地球物理学专业开设的学科基础课,其研究对象为具有地球物理应用背景的偏微分方程定解问题。为适应一流本科专业建设背景下的教学需要,本文针对地球物理特殊方程课程的教材建设进行探索,提出将纸质教材、多媒体课件和网络录播视频等信息技术作为立体化教材的核心体系,解决不同层次学生对教学资源的多方位需求问题,构建新的教学模式、教学方法及学生自主学习方式。  相似文献   

11.
物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,每一个"四化"建设者也必须具备一定的物理基础知识。解决这一问题的方法自然很多,如班主任工作、家庭教育等。而从初中物理教学这一角度来说,教师的教学水平、教材的内容设置无疑是很重要的因素。其中教师教学过程中和物理教材编制中的趣味性有着重大的作用。  相似文献   

12.
王成 《科教文汇》2009,(16):166-166
针对目前医学院校医学物理实验教学存在的一些问题,依据医学学生本身的特点从教材和实验项目的选择、课堂教学方法、实验考核等几个方面提出了改革医学物理实验教学的一些可行性建议。  相似文献   

13.
地区性的物理课程资源具有丰厚的文化底蕴,在人文和科技发展上具有相当多的素材,应当能够成为校本课程内容的重要组成部分。结合教材的内容、结构,编撰适合本地学校开展的物理校本教材,能够作为国家课程的有益补充。  相似文献   

14.
陈洁 《科教文汇》2012,(18):124-125
基本物理常数的发现在物理学的发展中起到了很大的作用。本文阐述了一些基本物理常数如万有引力常数G、光速c、普朗克常数h等的历史来源和它们之间的相互关系,以及这些物理常数在物理学中的地位和作用。本文对物理常数是否变化也做了一些讨论。  相似文献   

15.
美国人法罗·法恩斯沃斯少年时代生性腼腆,聪明勤奋,爱动脑筋,喜欢物理。1922年,他上中学,由于刻苦攻读,很快就掌握了中学的物理教材,并阅读了学校图书馆里大量的理科书籍。  相似文献   

16.
文章以人教版初中物理教材第九章第一节压强复习课为例,将概念图引入到物理复习课堂中,以简洁明了的形式呈现了错综复杂的压强相关概念,清晰地标明概念间的相互联系,促进学生的意义学习。  相似文献   

17.
为了提高医学物理实验教学质量和培养学生实验能力,针对当前物理实验教学中存在的一系列问题,依据医学学生本身的特点从教材和实验项目的选择、课堂教学方法、实验考核等几个方面改革医学物理实验教学的一些建议。  相似文献   

18.
王建 《科教文汇》2012,(3):120-120,128
本文从阐述物理概念、物理问题、物理方法的相互联系,阐述了物理教学的一般过程和基本要求,对新教师从事高职物理教学具有一定的借鉴作用。  相似文献   

19.
高职教材建设是整个高职教育教学工作的重要组成部分,是实现教育目的、提高教学质量的主要载体。本文针对目前教材的现状,通过教材的体例分杭确立了教材编写的基本原则,为建立科学的教材体系提供了有价值的参考。  相似文献   

20.
电视机发明专利权之争李忠东编译美国人法罗·法恩斯沃斯少年时代生性腼腆,聪明勤奋,爱动脑筋,喜欢物理。1922年,他上中学,由于刻苦攻读,很快就掌握了中学的物理教材,并阅读了学校图书馆里大量的理科书籍。一天放了学,物理老师贾斯丁·托尔曼发现法恩斯沃斯还...  相似文献   

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