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时下，“基因”已成为一个热门的话题。须知，基因也和原子能一样：在造福人类的同时，对环境也具有破坏性。地球上绝大多数生物的基因，其化学“建材”几乎都是完全一样的。基因构成材料的这种通用性，使人为重组的基因有可能污染自然界生物的基因库——我们这颗星球上最后一片“净土”。本刊今日特刊发中科院动物所研究员沈孝宙的专论，以引起读者关注。 相似文献
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在生物性状的遗传中，当基因存在于性染色体上，由于雌雄生物的性染色体存在情况不一样，使基因在雌雄生物分布情况不一样，就会导致由该种基因控制的性状在雌雄生物中表现出来的情况不一样，从而表现为伴性遗传。也有一些基因，尽管不存在于性染色体上，但它所控制的性状在雌雄生物中表现出来的情况也不一样，许多同学往往会把这种情况误解成伴性遗传，故在做这种类型的遗传题时，就要仔细审题，抓住要点，避免把这种情况当成伴性遗传，否则答案就会离题万里。下面例析与伴性遗传情况相似，但基因却不在性染色体上的“伴性遗传”的几种情况。 相似文献
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基因污染--新世纪的忧患 总被引：1，自引：0，他引：1
"基因"已成为一个热门的话题.须知转基因的生物和原子能一样:在造福人类的同时,对环境也具有破坏性.地球上绝大多数生物的基因,其化学"建材"几乎都是完全一样的.基因构成材料的这种通用性,使人为重组的基因有可能污染自然界生物的基因库--这个地球上最后一片"净土".由于基因污染非但无法清除,而且还可增殖扩散,因而这是一种非常特殊、非常危险的污染. 相似文献
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董仁威 《课堂内外(小学版)》2004,(5)
你知道吗?地球上大约有1000万个生物物种。每个物种的生物为什么与别的生物不同呢?这是由于生物体内有管理“生命过程”的物质结构,也叫“遗传因子(基因)”。地球生物丰富多样,鱼是鱼,虾是虾,基因使生物不断繁衍,而且保持着自己的生命形态。也就是说,动人心魄的“生命之歌”是由生物体内的一群“演员”(基因)弹奏出来的。生物体内的“红花演员”发出信号,使豌豆开出红花;“白花演员”发出信号,使豌豆开出白花。就我们人类而言,遗传因子决定了许多东西,如身高、体重、皮肤、头发和眼睛的颜色、智力水平等。生命体一代接一代地复制自己的模型,… 相似文献
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仇岷 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z4)
基因对于我们来说并不陌生,它是具有遗传效应的DNA片段,不同的基因含有不同的遗传信息。“转基因”就是将一种生物的基因转移到另外一种生物体内,从而将其携带的遗传信息也转入后者体内,后者被称为“转基因生物”,被转入的基因称为外源基因。 相似文献
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紧跟新世纪到来的脚步 ,大量转基因生物及其产品被推向市场。现在 ,人们开始对转基因生物可能对环境及人类健康等方面造成的破坏感到担忧。于是 ,“基因污染”这个词出现了 ,并开始成为人们关注的问题之一。基因工程作物中的转基因能通过花粉 (风扬或虫媒 )所进行的有性生殖过程扩散到其它同类作物上 ,这已成为事实。这是一种遗传学上称为“基因漂散”的过程。而这种人工组合的基因通过转基因作物或家养动物扩散到其它栽培作物或自然界野生物种并成为后者基因的一部分 ,在环境生物学上则称为“基因污染”。地球现存已发现和未发现的生物估计… 相似文献
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基因治疗的安全性与伦理学问题浅析 总被引：1，自引：1，他引：1
作为一种全新的生物医学手段 ,如同任何其他现代生物高新技术一样 ,基因治疗的兴起及其应用也必然存在着两面性 ,即所谓的“双刃剑效应”。一方面 ,基因治疗的出现 ,给人类多种疾病 ,尤其是长期以来无法得到有效治疗的遗传性疾病、多种癌症及疑难疾病 ,带来了治愈的希望 ;另一方面 ,由于基因治疗是通过某种生物介质如病毒 ,作为载体来实现的。因此 ,它的出现会不会导致某些不安全的因素 ?比如 ,病毒的回复突变、复制与活化 ,癌基因的激活与抑癌基因的抑制 ,以及免疫反应等均需值得注意。同时 ,基因治疗的临床应用会不会打开伦理学上的“潘多… 相似文献
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基因控制生物性状的方式有两种：①基因（控制）→酶的合成→生物的代谢→生物的性状;②基因（控制）→蛋白质的分子结构→生物性状;其中前一种基因控制生物性状方式是生物界中最常见的,也是最普遍的。不论是低等的细菌还是高等的动植物这一过程都可能发生,并且与此相关联的知识内容杂乱繁多。学生在接触这方面习题时,遇到相关“产物链”时感觉好似“雾里看花”总会找不到头绪,做起题来频频出错。基于此,笔者将借这方面的常见题型,把有关内容及问题进行总结和例析并形成解题策略。 相似文献
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万在柒 《聪明泉(少儿版)》2002,(2)
机器蛇是一种能够模仿生物蛇运动的新型仿生机器人,由于它能像生物蛇一样实现“无肢运动”, 被国际机器人业界称为“最富于现实感的机器人”。目前,世界上只有日本、美国、德国等少数几个国 相似文献
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“基因突变和基因重组”是人教版高中《生物2遗传和进化》第五章第一节的内容。本节是在学生学习了“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等问题的基础上对新问题“基因在代代相传的过程中，会不会发生变化”、“为什么会发生变化”、“怎样变化”、“发生的变化对生物会产生什么影响”等的回答和对遗传知识的进一步深入。 相似文献
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1.基因突变是基因的分子结构发生改变 这里的分子结构发生改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或碱基的改变，也就是构成基因的脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序发生了改变，产生了新的基因，基因突变可以为生物“基因库”不断增加新基因，是生物变异的主要来源，也是生物进化的重要因素之一。 相似文献
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·背景分析·
“伴性遗传”是人民教育出版社新课标高中二年级《生物》教材必修二中的内容,也是高考中的一个命题热点。在学习“伴性遗传”之前,学生已学过基因的两大遗传规律以及基因与染色体的关系等内容,为“伴性遗传”的学习奠定了基础。教材中首先介绍基因在染色体上．然后以红绿色盲为例介绍伴性遗传的内容,通过该部分内容的学习,重点掌握伴性遗传的特点以及伴性遗传在实践中的应用。 相似文献
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“基因指导蛋白质的合成”在必修二《遗传与进化》的第四章第三节,是理解后而的“基因决定生物性状”、“生物多样性”的基础,也是理解必修一中“核糖体是合成蛋白质的场所”的基础.本节概念较多,内容抽象复杂,学生学习难度较大. 相似文献
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沈玉红 《初中生世界(初三物理版)》2005,(29)
基因芯片的本质是对生物信号进行分析。它将成千上万的生物讯息密码集中到一小片固相基质上,然后将之与生物样品进行杂交,通过检测杂交信号来实现对生物样品快速、高效的检测。就像用鱼杆钓鱼,以前的基因检测技术只有一个“鱼钩”,一次只能钓到一条鱼(即找到一种基因)。而基因芯片就好像在一根鱼杆上垂有成千上万个钓钩,可同时捕捉许多不同的鱼(即同时找到很多目的基因),从而实现快速多样化检测。基因芯片技术是伴随着“人类基因组计划”的逐步实施而产生的,其初衷是为了快速、准确地对人类的基因序列进行测定并研究众多基因在生命过程中所… 相似文献
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基因里藏着长寿的秘密科学家认为,理论上人类寿命有120岁,乌龟有150岁,狗有20岁。这种物种之间的寿命差异是由基因决定的。科学家已经在若干个物种里找到了跟寿命有关的基因,其中既有延长寿命的“长寿”基因,也有缩短寿命的基因。生物体内有一种新陈代谢的副产物,叫活性氧,也叫自由基,与机体老化、癌症等疾病的发生密切相关。细胞氧化会造成细胞损伤或老化,而“长寿”基因的产物能防止细胞氧化,从而使人长寿。还有些基因的产物能修复受损的DNA,或通过控制染色体长度而控制细胞的老化过程,也能使人活得更久。科学家认为,生物体内与寿命有关… 相似文献
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几乎是一夜之间, “干细胞”这一生物学名词便像“克隆”、“基因”一样频频出现在报刊、电视和英特网等所有的媒体上,成了新世纪全世界最瞩目的“明星”,此物乃何方神圣,竟然如此了得?且听我细细道来。 相似文献
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肖方金 《福建基础教育研究》2012,(8):69-70
人教版生物必修2第4章第2节“基因对性状的控制”一节一的教学内容在课程标准中的要求是：“举例说明基因与性状的关系”,属于“理解水平”,在本章“基因的表达”中占有极重要的地位。这部分知识的教学难度较大,主要体现在两个方面：一是难在对基因、遗传信息、转录、翻译、遗传密码、中心法则等抽象概念的理解上;二是难在对知识内在联系的理解上。本文着重谈谈如何在本节教学中突破难点,帮助学生理解和掌握知识。 相似文献
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遗传和变异是高中生物教材中的重点和难点。特别是分子生物学和以基因工程为核心的生物科学技术更是高考的热点和生物命题取材的重要素材。所以做好本专题的复习显得尤为重要。“遗传的基本规律”和“伴性遗传”是位于常染色体上和性染色体上的基因在生物体产生有性生殖细胞（减数分裂）时所发生的规律, 相似文献
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基因沉默包括转录水平上的基因沉默和转录后水平上的基因沉默。发生沉默的基因可以是外源性转移基因,也可以是入侵的病毒或宿主内源性基因。双链RNA(dsRNA)作为启动因素或中间体为不同生物基因沉默所共有。基因沉默是生物体在基因调控水平上的一种自我保护机制。通过基因沉默,可以限制外来核酸的入侵;同时,基因沉默还与生物的生长发育有关。 相似文献