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幼儿园在对幼儿创新意识培养方面具有重要的作用,科学的探究活动和科学的教育方式更易引导幼儿获得创新能力。教师在教育幼儿中,一方面要多增加幼儿动手操作和表达语言的机会,另一方面要提高教师自身的创新精神,树立"创新型教师"的形象。幼儿园对幼儿的创新教育应该根据现代教育理念和创造学原理,按照幼儿学习经验自由组合的方法,激发幼儿的创新思维,促进幼儿创新意识的发展。 相似文献
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所谓的创新教育就是运用科学、合理的教学方法,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,造就创新型人才的一种新型教学方法。作为一名合格的中学语文教师要不断地通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和创新能力。但如何依据中学语文教学的特点,找出其创新教育的突破口, 相似文献
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胡彬 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(8):61-62
一、创新素质加入WTO后,如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,使之更加适应入世后在世界范围内的竞争,将成为我国教育改革最为重要的内容之一。要培养学生的创新能力,教师必须具备创新能力;要培养学生成为创造性人才,教师首先应该成为创造型教师。所以,要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,教师应该首先具备创新素质。 相似文献
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传统的教学方法总是以教师为主体,一味地向幼儿灌输知识．忽视幼儿的体验与主动创新。教师过于包办或代言,幼儿学习缺乏主动探究意识。因此,转变教学理念,注重幼儿创新意识和创新能力的培养。培养幼儿自主学习及自主创新意识势在必行。笔者结合自己教学实践,就以下几个方面谈谈怎样克服传统教育弊端,逐步转变为自主学习。 相似文献
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在创新教育实验研究的过程中，我们发现传统幼儿教育的许多弊端在于教学策略的使用不当。要培养幼儿的创新素质，即幼儿的创新意识、创新精神及创新能力，必须从根本上改变不利于培养幼儿创新素质的教学策略，建立适应创新教学的策略。那么，教师在教学活动中应采取什么样的教学策略，才能使幼儿的创新素质得以萌芽并逐步发展呢？ 相似文献
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新世纪呼唤创造型人才,而实施创新教育,核心的问题是要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在新一轮课程改革中,教师更应着力变革旧的教学方法,建立新的教学策 相似文献
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培养具有创新精神和创新能力的应用型人才是独立学院的重要任务。独立学院要加强对学生创新能力的培养,就必须积极探索创新教育的途径和方法,积极转变教育观念和创新意识,提升教师创新教育能力,加强校园文化建设、激发学生创造热情,改革教学方法和手段、完善实践教学体系。 相似文献
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在已见端倪的知识经济时代,创新成为这个时代的精神核心。教育义不容辞担负起培养创新精神、发展创新能力的责任。作为现代幼儿教育中独特的领域,幼儿科技教育在培养幼儿创新素质方面具有独特的优势,如何培养幼儿创新素质?这正是本文旨在研究的话题。 一、幼儿科技教育有利于培养幼儿创新素质 （一）培养幼儿创新素质要突出“基础性” 创新历来被认为是成人的专利,是发明创造的同义词,认为幼儿是正在成长的个体,不具备创新能 相似文献
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通过对比中美教育在教育观念、教学目标、教学方法和学生学习过程等方面存在的差异,分析了中美教育差异对学生创新能力和创新精神的潜在影响,并结合我国高职创新教育的现状及要求,提出了我国高职教育应走层次化、个性化的发展道路,给学生充分的学习自主权;教师要转变教学观念和改进教学方法,创造良好的课堂氛围,大力培养学生的问题意识和创新意识;高职院校要营造良好的创新实践环境,强化学生创新能力培养等建议。 相似文献
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重视学生创新意识和创新能力的培养是课程改革的新理念。教师要更新教育观念,增强创新意识;挖掘教材,利用教学培养学生的创造意识与创新能力;改革课堂教学模式,培养学生创造精神;注重采用新颖的教学手段,激发学生的创新意识。 相似文献
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创新就是用新方法做出新东西,创新能力是指运用已知信息产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的能力。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本取向的教育实践。基础教育阶段重在培养学生的创新意识、创新精神、创新思维,以培养具有创新造欲和创能力的劳动为目标,以发掘人创造潜 相似文献
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21世纪是充满机遇与挑战的时代，培养学生创新精神和创新能力是当今教育的核心。为此，必须抓住青少年时期这一形成创新基本品质的最佳时机予以培养。创新教育就是以培养受教育者的创新精神、创新意识、创新思维、创新能力为目标的教育形式，需要教师改变固有的教学方法，大胆探索，以创新教育培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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张东梅 《中国校外教育(理论)》2007,(4):77
中小学音乐教育对培养有创新能力和实践能力的中学生起着巨大的作用。音乐教师在教学中应具有创新意识,并将这种创新意识融进教学之中,探索出丰富新颖的教学方法进行教学,将会达到事半功倍的效果。 相似文献
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21世纪是充满机遇与挑战的时代,培养学生创新精神和创新能力是当今教育的核心.为此,必须抓住青少年时期这一形成创新基本品质的最佳时机予以培养.创新教育就是以培养受教育者的创新精神、创新意识、创新思维、创新能力为目标的教育形式,需要教师改变固有的教学方法,大胆探索,以创新教育培养学生的创新意识和创新能力.…… 相似文献