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微生物学在高等院校的生物类及相关专业或高职院校食品加工专业中是非常重要的一门课程。在山东轻工学院是生物技术、生物工程、食品工程、动物科学及环境保护等专业的重要专业课或专业基础课。在微生物教学中如何培养学生的综合能力呢?笔者认为，主要是通过微生物教学的各个环节，课内外结合，教师的启发引导，学生的自觉努力来实现的。本文就此谈几点体会。 相似文献
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双语教学是当前国家教育部大力提倡的教学方式之一,本文根据地方高校的特点,结合教学实践,分析了实施微生物双语教学的可行性,探索了生物工程专业实施微生物双语教学的教学方法和手段,为地方高等院校开展双语教学积累了一定的经验. 相似文献
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微生物课程是生物制药专业重要的职业基础课程,在本专业的许多课程教学中起着承前启后的作用。本文从生物制药专业发展概况及培养目标入手,对微生物课程教学地位及教学目标进行分析,阐述了微生物课程教学改革的探索与实践。 相似文献
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狭义的生物检测技术是利用生物体对被检测物质的特有反应而鉴定被检物质的质量和功效的方法,其所用生物体主要是各种微生物和某些动物,检测的范围主要是生物效价测定和安全性的试验。广义的生物检测技术是以现代生物工程技术产品的质量安全控制为核心,研发生物过程及其产品的理化及功能的分析检测手段和方法。《生物检测技术》课程是工科工艺类本科专业生物工程的三门核心专业课(工艺、设备、分析)之一。是在学习了公共基础课《有机化学》及《分析化学》、专业基础课《生物化学》及《微生物学》的基础上开设的。它以现代生物检测技术为核心,阐述和研发生物制造过程及产品的理化及功能的分析检测手段和方法。是基础与前沿高度融合、理论与实践高度统一的专业课,为生物工程本科学生从事生物工程领域的生产、研究与开发奠定专业检测分析基础。 相似文献
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结合本校生物工程专业的办学基础及办学目标,在参考国内著名大学相关专业课程体系设置的基础上,为突出生物工程专业人才应用型的特色,改革过程中强调对实践环节进行强化,在教学体系的安排上注重对专业素质及应用型能力的培养。 相似文献
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生物工程专业分子生物学理论与实验课程改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
分子生物学是普通高校生物工程专业必修的一门重要的基础课程。它不仅阐明了人体内生物大分子的组成、结构和功能,还给医学研究及临床疾病的诊断与治疗提供了新的理论依据。为适应专业发展的需要,笔者在多年从事分子生物学教学的基础上,对分子生物学教学改革的基本思路及主要内容作了探讨,初步建立了一种适合生物工程专业人才培养需要的分子生物学教学体系,提高了教学质量。 相似文献
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生物工程专业应用性强,对学生的实践能力要求高。本文对生物工程专业实践教学体系进行了改革与探索,重新构建了一套以专业基础实验、综合实验与生产实习有机结合的科学、高效的实践教学体系。提出了具体改革措施,得到了较好效果。 相似文献
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生物工程专业实践教学改革探讨 总被引：17，自引：1，他引：17
生物工程专业是我国重点发展的高新技术专业之一。作为一个极具发展潜力的工科专业,生物工程专业,是一个实践性很强的应用型专业,该专业的主要培养目标是培养生物工程领域的高级工程技术人才。由此,决定了生物工程专业本科教学过程中,实践教学环节占有非常重要的地位。实践教学不但是生物工程专业本科教学的重要组成部分,而且是培养具有创新精神和实践活动的高素质工程技术人才的重要环节。因此,实践教学效果的好坏,将会直接影响生物工程专业本科教学的总体质量。近年来,随着生物技术的迅猛发展,生物工程领域对专业人才的需求在数量不断增加… 相似文献
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分子生物学是普通高校生物工程专业必修的一门重要的基础课程.它不仅阐明了人体内生物大分子的组成、结构和功能,还给医学研究及临床疾病的诊断与治疗提供了新的理论依据.为适应专业发展的需要,笔者在多年从事分子生物学教学的基础上,对分子生物学教学改革的基本思路及主要内容作了探讨,初步建立了一种适合生物工程专业人才培养需要的分子生物学教学体系,提高了教学质量. 相似文献
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本文首先分析了实践教学的意义及生物工程专业实践教学中存在的问题,在此基础上结合山东建筑大学生物工程专业人才培养特色及目标,介绍了我校生物工程专业“全过程、递进式”实践教学体系及“一站式”实习就业模式的袖建实施。 相似文献
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有机化学是生物工程专业重要的专业基础课。文章从有机化学教学存在的问题出发,针对教学内容的优化进行探索和实践。 相似文献
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构建生物工程专业课程体系的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
课程体系的改革是高校教育教学改革的中心。生物工程专业是为现代生物工程培养高级人才的，其理论教学体系、实践教学体系的构建均应据此目标来进行，并充分体现重基础、重实践、求创新的培养特点。 相似文献
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