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写作练习题的设计影响着学生思维的发展,进而影响着学生写作水平的提高。本文将中美英语写作教材中的写作练习题进行对比,研究发现：与美国写作练习相比,中国写作教材中的练习设计简单;大部分使用祈使句阐述;缺少对练习的分析;对文章的修改策略不够重视。基于以上分析,本文提倡要重视写作练习的编写,希望通过改进练习的编写,让学生在问题的思考中培养思维能力,从而促进写作水平的提高。 相似文献
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大学英语作文有许多模式，究竟哪种模式对学生比较适合呢?经过一年多的教学试验，针对学生在写作中存在的问题，笔者总结出了几种作文的写作模式，经过不断的使用和练习，每个学生的写作能力都有了不同程度的提高。 相似文献
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朱传辉 《安徽广播电视大学学报》2002,(1):57-60
本文概括了科技文体写作教学的四个阶段,从技术写作的角度阐述写作教学的内容和方法,提倡用过程方法培养学生科技文体写作基本能力.文中提出的四个阶段是:(1)准备阶段,帮助学生建立对写作的信心;(2)技能习得阶段,训练学生写表意清楚、内容概括的句子;(3)摘要练习阶段,掌握摘要写作所要求的简洁、一致性和连贯性等技巧;(4)作文阶段,操练各种方式科技文体写作技巧. 相似文献
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法律文书课程作为一门专业写作课，其教学重点在于培养学生的实际写作能力。为达成此目的，学生必须不断地进行写作练习。但在进行写作练习前，学生必须首先掌握各种文书的概念、功能、结构、写作内容及写作方法。惟有如此，写作练习才会有的放矢而不至于“下笔千言、离题万里”。为此，本文拟就本课程的重点问题做一些提示，以帮助学生对有关内容的理解和掌握。 相似文献
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张初吴 《中国小学语文教学论坛》2017,(1):70-72
作文教学难题由来已久,文章通过对美国语文教材练习设计的分析,提出可以将文本作为学生写作的平台,以文本为载体,设计多种形式的练习.通过这种方式一方面帮助学生深入理解文本,一方面为学生提供写作素材,使作文练习日常化、生活化,从而使作文水平的提高成为可能. 相似文献
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唐伟清 《中山大学学报论丛》2007,27(10):241-246
本研究采取知识测试、写作练习、口试等方法,针对学生写作中存在的问题,分析了影响英语写作流利的多个因素。结果表明,这些因素与写作流利存在不同程度的相关性。 相似文献
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【设计理念】本次习作．是学生从练习写话步入命题作文的开始。为了让学生零距离感受写作的快乐，本课以新课标指出的“要求学生说真话．实话、心里话……”这一论述为设计理念．将“激发写作兴趣．打开写作思路”作为重点，创设了“猜、讲、写、评”等活动．让学生有理、有序洧物地写出真实的“我”，为今后写作营造良好的开端。 相似文献
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黄艳 《宿州教育学院学报》2008,11(5):102-103
针对高中生英语写作中存在的问题,教师要使学生意识到写作的重要性,要立足新教材,活用新教材,拓宽学生学习英语写作的渠道,指导学生进行高效率的写作练习;要着重培养学生学习写作的兴趣,养成良好的语言学习习惯,掌握英语写作技能。 相似文献
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林枫 《福建教育学院学报》2004,(11):104-105
轻平时训练，重高三强化是高中英语写作教学中的通病。写作练习放在单元的最后一项，教师往往在单元教学结束前草草宣读一下写作练习的题目，将之布置为家庭作业，一带而过。教师这种处理写作练习的方式和态度对学生书面表达能力的培养和提高会产生很大的负面影响，造成学生的错觉，认为书面表达训练似乎不是学习的重点。另外，由于教师未能向学生清楚地交代特定的写作要求，多数学生在写作时会感到茫然，不清楚要写什么，没有明确的主题，缺乏连贯的思路。结果写作质量不高，有的干脆抄袭他人的作业应付了事。在高一、高二阶段如此对待书面表达练习的做法，无疑会给高三复习迎考阶段的写作强化和技能提高训练留下难以逾越的 相似文献
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本文通过培养学生的写作兴趣和写作习惯,增加课外阅读和加强美化语言的练习,并加强写作与现实生活的联系,从而使学生的写作素养得到有效提高。 相似文献
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刘雪梅 《唐山师范学院学报》2004,26(3):107-108
写作中的逻辑顺序法就是在写作的过程中，按照逻辑顺序进行写作的方式和方法。这种方法要求写作时要遵循着思维的一般逻辑，如由浅入深，由易到难，由简单到复杂，从具体到抽象等。在英语写作中，这种方法常用于论述文的写作。通过不断的练习，学生可以提高用逻辑顺序法进行英文写作的能力。 相似文献
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应用写作教学刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
李金媚 《闽西职业大学学报》2005,7(2):90-91,110
应用写作虽然得到了重视，但实际的教学效果并不理想，若从基础写作抓起，调整现行的教材、设计系统的练习、教师多参与写作实践，可以有效地改善应用写作的教学效果。 相似文献
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车金贵 《中小学英语教学与研究》2010,(2):48-50,60
初中英语写作特点与中文写作既有类似之处，又有很大不同。所同之处，包括写作目的相同——交际的需要，写作方法相同——都遵循着一般的写作规律等等。不同之处，主要是初中学生的英语写作要求远远低于其中文写作要求。初中英语写作训练是最基本的语言输出练习。 相似文献
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针对五年制高职应用文写作教学存在的问题,提出五年制高职应用文写作教学可用实践导向教学,提高学生的学习兴趣;结合专业和社会需求,培养学生的写作能力;鼓励学生积极参与学校的写作项目,进行实战练习;根据各专业特点,灵活选取教材。 相似文献
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对科技论文写作规范化的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
宋晓露 《贵州教育学院学报》2002,18(3):68-70
针对科技论文写作中存在的问题，提出了科技论文写作的规范化问题，并对科技论文的写作要求作了介绍。 相似文献