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为了便于掌握数学基础知识和发扎能力、培养能力、节省教学时间，提高教学效率和质量，把着眼点放在向课堂要质量上，重点放在使学生愿意和会学上。为此，开学初，我们对学生进行了深入细致的调查、分析和比较，按学生智力、非智力因素和语文、数学的实际成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类。等级造册，确定本学期每类不同的学习目标，同时十分重视做好后进生的思想工作，讲明分类达标的好处，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上班级里优良水平。 相似文献
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亲子活动是家庭教育的深化和发展，是一种特殊的早期教育和社会教育，是“亲子教育”的一种形式，是父母、教师对幼儿进行早期教育的良好手段。目前，亲子活动的开展已在幼儿园中逐渐普及，它以其生动活泼、别具一格的形式，为幼儿、家长和教师创造了共同活动的空间，成为幼儿园和家庭之1司建立的一种特殊互动、信任和交流的方式，促进了幼儿、家长、教师的共同成长。 相似文献
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作业是师生之间沟通的“桥梁”，地理作业作为课堂教学的延伸和补充，是地理教学过程中不可缺少的重要环节。学生通过做地理作业不仅能有效地巩固、拓展、补充地理基本知识，还能有效地提升学习新知识能力和学习水平，培养自主学习、独立思考、研究、探索的能力，培养学生创新意识和锻炼实际操作和社会实践能力，增强地理学习兴趣，有助于学生初步具有地理科学素养和人文素养，形成的情感态度与价值观和良好的生活行为习惯。然而，在课程改革实施中，课程内容、课程目标、课程结构、课程实施和课程评价等方面备受关注，而作业却没有得到相应的重视。地理作业繁多、机械、死板，致使学生课业负担重，抄袭现象频繁，不能完成作业的情况较多，更重要的是起不到应有的效果。对此，旨在减轻学生负担，提高地理作业有效性，实现地理教学目的进行分析探讨，提出一些建议。 相似文献
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文化建设是树立单位价值观和群体意识，提高单位凝聚力，调动职工积极性、创造性，增强单位创新力、竞争力的一项系统工程。目前，疾病控制受到政府和社会的广泛重视，经过多年的改革发展，在经历了非典、防治禽流感、甲流和手足口病之后，疾控人充分显示了强大的生命力和战斗力。当前，加强疾控中心文化建设，健教科提一点自己的看法，供各位参考。 相似文献
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1980年（73岁）
1月3日，在上海理论界、文艺界茶话会讲话：精神生产的目的，是要影响人的精神面貌，培养人们高尚的道德品质和高度的文化修养，形成一代人，甚至几代人的精神面貌；艺术民主和学术民主要以政治民主为基础，但又不同于政治民主，在艺术和学术问题上，更需要个人独创性，不能简单地搞少数服从多数，应该保证艺术问题和学术问题的自由平等的讨论，鼓励各种学派、流派，支持各种学派、流派，允许反批评、犯错误、改正错误，不能搞一言堂、打棍子。 相似文献
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阅读了两本研究井冈山和延安精神的书籍，重温革命史，再学好作风，心灵再一次受到震撼和洗礼。井冈山和延安艰苦卓绝的斗争已经渐行渐远，但井冈山和延安革命斗争铸就的“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神和“自力更生、艰苦奋斗，坚持真理、纠正错误，实事求是、民主团结，依靠群众、服务群众”的延安精神永远是我们党的传家宝，是中华民族的宝贵精神财富， 相似文献
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创新与超越--关于初中思想品德教材改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
周玉波 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):115-117
《思想品德》是初中的一门综合性必修课，该课教材多年来不断改进，在内容和形式上都有了很大提高，但就整体而言，还是存在不少问题。在新一轮课程改革中，由教育部批准立项，湖南师范大学出版社组织编写出版的初中思想品德新教材，严格按照教育部的新课程标准，紧贴学生生活，淡化学科体系，设计教育模块，体现出趣味性、情感性、互动性、挑战性，让学生在熟悉和亲切的情景中“讨论、探究、体验”，创造性地消化和吸收，自主性地养成和提升。 相似文献
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李静 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(3):73-75
演示实验是最直观的教学手段，教师可运用录像、VCD和多媒体、课件等优化实验教学，帮助学生理解概念、掌握知识、提高思维能力，实现良好的教学效果，同时，还可有计划、有步骤地开放实验室、改进和制作实验装置，培养学生的科学态度和素养，提升创新能力。 相似文献
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当前，名师工作室已经被普遍认同和推广，形成了“政策支持、名师引领、团队协作、共同成长”的教师发展机制。名师资源受到重视和扩展，个体智慧转化为群体经验和规模效应，以行动研究、主体体验、教学对话、资源共享为表征的专业合作，推动了教师专业成长和团队发展，促进了新课程实施，深化了教育教学改革。同时， 相似文献
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“十一五”期间，是全省教育事业成就显著、极不平凡、十分关键的5年。在中央的亲切关怀和支持下，在省委、省政府的正确领导下，在省各有关部门的大力支持配合和各地的共同努力下，我们坚定不移地实施“科教兴省”和“人才强省”战略，坚持以科学发展观统领教育工作全局，按照“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的总体思路，全面推进素质教育，优先发展基础教育，大力发展职业教育，积极扶持民办教育，重视发展民族教育，稳步发展高等教育，统筹教育规模、质量、 相似文献
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高丽君 《宁夏师范学院学报》2013,(4):91-93
《深寒》是晓雁的文集。细细读来，总觉得她的笔和人一样，总有一种实在、真切、端正和认真，让人想起“淡然和敛衽”。这样一个人，写小说，必是写得精审如绣；写散文，定是细密如花。这么多年，晓雁那些安静、淡雅的文字，一如阙阙美妙的诗词，抚爱、滋养着异乡的脚步和心灵。从亲人、亲戚、朋友、乡亲、 相似文献
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王贵明 《数学学习与研究(教研版)》2023,(8):104-106
目前初中数学课后作业缺乏个性化、多样性和针对性，批改效率低下且难以评估学生的学习效果．为此，文章提出了利用信息技术、分层理念、合作化理念、探究式理念、生活化理念和参与式教学探究等策略，旨在通过优化作业布置和批改的过程，促进学生的自主学习能力和思考能力的提高，同时增强教师的教学质量和素养．这些策略的实践案例表明，它们有助于提高学生的学习兴趣和成绩，促进师生之间的互动和交流，使数学课程更加生动、有趣、富有挑战性和实用性． 相似文献
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更新观念 明确职教改革发展方向--在中澳职业教育论坛上的总结发言 总被引：1，自引：0，他引：1
这次由两国四方举办的中澳职业教育论坛，在中华人民共和国教育部，澳大利亚联邦教育、科学和培训部，重庆市委、市政府和澳大利亚驻华大使馆的高度重视和大力支持下，在全体与会代表和各位专家、各有关方面的积极参与和共同努力下，经过两天紧张而有秩序的工作，已经圆满地完成了论坛演讲的全部日程，即将落下帷幕。 相似文献
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几年来，我们在教学实践中，根据初中学生的年龄特征和认知规律，对数学自学能力的培养和发展进行了一些探索和尝试，主要是抓住“读、议、听、练、改”五个环节指导学生自学，不受设备、办学条件的限制，易操作，学生参与的积极性比较高。 相似文献
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当前，一个学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》的热潮正在兴起。青少年是祖国的未来，培养造就千千万万具有高尚思想品德和良好道德修养的合格建设者和接班人，是一项长远而又有战略意义的任务，也是一项紧迫和现实的任务。弘扬革命传统精神诸如五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的民族精神、政治责任感和历史使命感，造就一代新人，是我们历史教师的责任，也是历史高考命题的热点和重点内容。 相似文献
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一、转变观念，顺应教学新要求
正如品一杯咖啡，味道苦不苦，要看是不是加了糖、加了多少糖，而是否加糖、加多少糖，又取决于口味、心境之需要。教学亦如此，课堂首先应满足的是学生的需要。所以，提高课堂教学的效率必须以学生为中心，围绕学生的主动学习而展开，学生的参与意识和程度，学生暴露问题、发现问题、提出问题、生成问题和解决问题的习惯，兴趣和能力的培养等， 相似文献