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史文崇 《长春工业大学学报(高教研究版)》2000,(4)
一、实施心理素质教育的必要性目前,我国正加紧实施素质教育。素质教育的内涵极其丰富,但至少应包括思想道德素质、文化科学素质、劳动技术素质、身体素质、心理素质和审美素质。在传统教育向素质教育的转变中,心理素质的教育最易被忽视。笔者认为,在现阶段,高校要搞好素质教育万万不可忽视心理素质,必须采取有效措施加强心理素质教育。 相似文献
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心理素质教育有其深厚的教育学基础：（1）教育人性观是心理素质教育必须遵循的根本思想；2）心理素质教育目标的确立必须符合素质教育总体目标的要求；（3）心理素质教育的内容理应是学校素质教育的重要内容；（4）心理素质教育模式的构建必须遵循素质教育模式的规范。 相似文献
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素质教育就是要提高全体学生的心理素质,学校心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。 相似文献
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捕素质教育就是提高全体学生的心理素质,学校心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重内容。心理健康教育作为素质教育的重组成部分受到了广大教育工作者的重视。 相似文献
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随着社会的发展,心理素质教育已成为当今素质教育十分关注的问题,怎样加强心理素质教育也成为众多学者研究的热点。体育作为素质教育的重要组成部分,是加强学生心理素质教育的有效手段。文章通过论述学校体育与心理素质教育之间的内在关系,使人们认识到在体育教学中要做到体育教育与心理素质教育相结合,从而促进学生的全面发展。 相似文献
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广义的素质分为一般意义上的素质和学校素质教育中的素质两种。学校素质教育结构应包括培养中小学生的身体素质、思想道德素质、知识素质、劳技与自理素质、审美素质和心理素质等6个方面。心理素质教育直接影响整体素质教育水平,素质教育应以心理素质教育为突破口。 相似文献
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素质教育是当前教育尤其是基础教育的热点问题,教育的真正功能或根本目的在于提高人的素质,关于什么是素质,什么是素质教育,目前倘无统一的看法。但一般认为心理素质是人的素质结构中的有机组成部分,心理素质教育是素质教育的内容。在现行教育实践中,心理素质教育远远没有引起教育工作者的重视,心理素质的培养至今没有真正被视为堪与思想品德、文化科学的培养等相提并论的教育目标。但随着社会的发展,心理素质越来越显示出它独特的、不容置疑的地位。因此,鉴于目前教育现状和未来社会的需要,在理论上探讨心理素质教育,在实践上加强对学生心理素质的培养,非常必要。 相似文献
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当代大学生心理素质教育的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理素质教育是以培养大学生良好的心理素质为目标的特殊教育,是素质教育的重要组成部分。在全面推进素质教育工作中,必须结合实际,深入探讨,以求实现大学生心理素质教育途径的创新与方法的突破。 相似文献
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随着素质教育的深入开展。心理素质教育已日益为人们所关注。教育部将心理素质教育列为推进学校素质教育的重要举措之一。与此同时，学生心理素质教育也在全国各地迅速开展起来，如何加强心理素质教育的教师队伍建设，提高教师素质水平已成为一个亟待解决的问题。 相似文献
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心理素质教育是学校素质教育的重要内容●天津市河西区中山小学周胜利对学生进行心理健康教育,提高学生良好的心理素质是当前素质教育的重要内容。就心理素质教育来说,也是仁者见仁,智者见智,但有一个观点是大多数人所赞同的,即心理素质是学生整体素质提高的内部基础... 相似文献
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“转变教育思想,深化教育改革,探索素质教育之路”是学校的重要课题。而学校素质教育中最基本的,同时又是最薄弱的内容是心理素质教育,素质教育在学校教育中的真正落实,应从加强心理素质教 相似文献
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加强心理素质教育推进应试教育向素质教育转变省教委副主任韩清林目前和今后一个时期，基础教育正面临着从应试教育向素质教育转变的历史任务和根本性变革，心理素质教育是素质教育的重要内容，良好的心理素质是一个人成才的重要因素之一。现代教育思想认为，学校教育不仅... 相似文献
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素质教育与民族教育二者互相依存、互相影响,素质教育与民族教育是-般与特殊、概要理论与具体实施的关系,素质教育的核心结构是心理素质教育。民族教育的落脚卢、应在如何提高人的心理素质上。 相似文献
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心理素质教育是高等教育的重要组成部分,是现代学校的一个主要标志。本文从素质教育的角度,进一步探讨心理素质教育的内涵、心理素质教育在高等教育中的地位与作用以及开展高校心理素质教育的原则与途径,为高校心理素质教育的开展提供理论指导。 相似文献
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学校心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生心理健康已经成为社会共同关注的话题,本文就怎样加强中小学生心理健康的教育提出一些对策。 相似文献
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心理素质教育是在进行素质教育的讨论中提出的旨在培养和发展儿童的心理素质为主要内容的教育。素质教育以促进身心发展为目标,素质教育的实质在于促进学生内在身心的发展与人类文化向个体心理品质的内化。心理素质教育的主要内容包括：开发智慧潜能,形成健全人格,完善人际关系,适应社会环境,维护心理健康 相似文献
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王玉霞 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(5):37-39
心理素质教育是高校大学生素质教育的重要内容,对高职学生心理素质现状和心理素质教育现状进行分析,探索高职院校学生心理素质教育的策略和方法,有利于培养高素质的高技能应用型人才。 相似文献