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编辑理论是人们对编辑实践的理性认识,理性是出产理论包括编辑理论的关键点.理性主义在认识论中坚持绝对真理观,认为人们凭借理性之光能够认识外在世界,认识真理,但又往往把之绝对化,认为对真理的认识不受任何条件制约.这些年来,编辑理论存在着对编辑实践指导的吃力感、无力感,人们多斥之为脱离实践.关于这个问题,人们对理论怎样指导实践尤为重视,因为编辑实践者一直在质疑有关编辑理论的功能,所以总觉得把怎样指导这个问题解决了,编辑理论的指导作用就发挥出来了,而且还能切实改善编辑实践.但笔者认为编辑理论对编辑实践的指导是不存在的,而只能有条件地作用于编辑实践. 相似文献
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21世纪呼唤编辑批评 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国编辑学研究的进展,21世纪编辑批评可能成为编辑学研究中引人注目的亮点。批评的对象是编辑领域,有对编辑实践的批评和理论的批评两个层次。编辑批评作为编辑实践与编辑理论的中介,将促进编辑事业的发展和编辑理论的不断完善。 相似文献
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本文对孙琇的专著《编辑如是》进行了分析、论述.该书理论结合实际,在出版学、编辑学、编辑审稿、改稿、培育出版市场等方面,提出了独到见解,对编辑实践具有指导与借鉴作用,是一部具有创新精神和文化价值的编辑学著作. 相似文献
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编辑和作者的关系是互依互存互美、共同成长的互助合作关系.在与作者打交道的过程中,做好前期的见面约稿,中期的催稿及编辑加工、矛盾的解决,后期关系维护等各项工作,建立起相互信任理解的合作关系,就一定能携手并进,合作共赢. 相似文献
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现代编辑心理学特点及其开设 总被引：3，自引：0，他引：3
现代编辑心理学是高校编辑专业学生的一门专业理论课,也是进行素质教育的基础课.它作为编辑学和心理学交叉的边缘学科,是把普通心理学、现代心理学的有关理论与编辑工作的具体实践结合起来,主要研究编辑活动中认识主体的心理现象和规律.认识主体指的是编辑、作者、受众、校对者以及与编辑活动有关的人员.具体来说,也就是要揭示这些人员在编辑出版活动中的心理过程(知、情、意)、心理状态、个性心理(能力、性格、气质等)的独特表现、独特规律及其对编辑活动效果的影响.当然,编辑作为联系作者和受众的中心,处于编辑出版活动的关键地位,自然也就是现代编辑心理学研究的主要对象. 相似文献
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近年来,科技期刊编辑学研究已蓬勃开展,但对其理论体系和结构尚无统一的认识。研究中应注意两种倾向。1.有意拔高编辑学理论,论述高深莫测;或生硬引入新学科的理论与方法,堆砌新名词与术语,而与编辑实践联系甚远。2.局限于具体编辑工作和经验,而缺乏理论的抽象和指导。因此,深化编辑学研究应从编辑的作用、地位和素质,期刊的传播性、导向性,编辑活动,编辑美学,和期刊的社会效益、经济效益五方面入手。 相似文献
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