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回顾改革开放以来我国成人教育研究的发展历程,不难看出,成人教育研究出现了指导成人教育实践的"吃力感",主要表现为对我国当前成人教育现实问题解释的无力性和影响的局限性。如果要想在新世纪里遏止这种"吃力感"的蔓延,需要我们有所思考和有所行动。而开展成人教育原创性研究则是我们思考和行动的首选方向。 相似文献
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郑确辉 《高等教育研究学报》2004,27(2):80-82
实施创业教育,培养具有创业精神和创业能力的人才,是党中央、国务院在新世纪对学校提出的战略要求,是促进教育发展的必然选择,也是知识经济和人类社会持续发展的需要,创业教育是学校的一门必授课。 相似文献
3.
作为人才培养的重要组成部分的继续教育,在优化智能结构.提高智能素质,促进创造力的发展;挖掘人的潜能,激励人才不断显值和升值;开发人的精神动力,促使人才的全面发展等方面正在发挥着不可替代的作用。为了全面提升继续教育的效率,当前,要关注以下几个问题: 相似文献
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郑确辉 《高等教育研究学报》2006,29(1):32-35
大学办学的资源主要有政治资源、经济资源以及内部自主性资源。大学在依赖这三种资源的办学过程中,通过不同机制的整合形成了行政治校和学术治校两种不同的学校管理方略。建立学术治校的方略对促进学术的发展从而建设高水平大学具有重要意义。 相似文献
5.
近年来 ,我国高教研究比较活跃 ,研究工作较多地集中在素质教育、高等教育体制改革、人才培养等三个方面。现就以上三个热点问题的研究加以简要的综述。 一、关于素质教育的问题教育界比较一致地认为 ,转变教育观念是推进高等教育改革与发展的先导。各地教育管理部门、高等学校先后开展了教育思想大讨论活动。在这些讨论中 ,全面推进素质教育是最热门的话题之一。教育理论界对在教育中如何全面推进素质教育进行了广泛的研讨 ,素质教育成为当今占主流地位的教育观。概括来说 ,这种教育观主要体现在以下几个方面 :一是对素质教育命题的看法… 相似文献
6.
解决好大学毕业生就业问题是关系到整个社会稳定发展的系统工程,具有重要的现实意义,同时对推动我国的高等教育大众化进程也具有重要作用.促进大学毕业生就业要从转换观念、健全机制和拓宽渠道等三方面进行. 相似文献
7.
复杂性思维是一种新的方法论,它具有不连续性、不确定性、非线性、不可还原性等特征.从复杂性思维视角看,会发现我国近年来的编辑工作,尤其是编辑学研究或多或少存在一些观念上的局限性.编辑学研究过程是一个非直线的复杂系统,受到多要素、多方面、多环节等诸多制约.编辑学学科的复杂性是其固有的特点,这就必然促使人们考虑这样的问题:若要推进我国的编辑学创新,必须从复杂性思维的视角出发,超越传统简单性思维研究方法中的还原论、狭隘的学科边界意识、学术权威等观念的局限. 相似文献
8.
当今中国的成人教育学研究似有缺乏突破性进展的倾向,这应从其研究的价值取向中寻找原因。由于人们过多地强调研究成果的功利性,而忽视研究过程的自身价值,致使多元的、自律的成人教育学研究始终未能得到充分的展开,而真正的“思想解放”应该从转变这一观念开始。 相似文献
9.
郑确辉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(4):80-82
搞好高校思想政治教育对培养合格大学生具有决定作用,借用亮点、灰点两个词来阐述当前高校思想政治教育所取得的成绩及还存在的一些问题,提出了解决存在问题的对策思路。 相似文献
10.
本文对高等教育学的理论建设作了一些探讨,认为继续搞好高等教育学研究工作需要在观点、方法等方面进行梳理,使之更加科学,更加完善。 相似文献