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当博客技术在中国兴起时,我曾作为第一批网民感受了它带给我的新奇。参加工作后,我更是把工作和博客结合起来。那个时候,只是把写博客当做一项爱好的我,是无法想象好玩新奇的博客有一天会走上正式舞台的。现在,越来越多的高校要求辅导员写工作博客,而且越来越多的辅导员也把写工作博客当做一种做好学生工作的重要手段。 相似文献
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作为web2．0的代表,博客（Blog）形成于上个世纪九十年代末的美国。近年来,博客在国内逐渐兴起,并已经发展为“个人出版”的一面旗帜。当博客出版来势汹汹之时,我们需要冷静地分析：博客出版究竟对传统媒体带来怎样的冲击,它们之间的关系如何以及博客出版的发展前景如何。这些问题已经是出版界和媒体业面临的极为迫切的问题。我们把博客出版与传统出版相比较,寻找博客出版与传统出版的发展出路,并从经济、文化和社会等多角度对博客出版的时代价值与现实意义进行审视。 相似文献
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陈巧云 《作文成功之路(高中版)》2014,(2):6-6
以作文博客为平台的作文教学是完善作文教学变革的突破口。本文试用＂王国维的人生三境界＂来浅议作文博客：作文博客的现状分析、特点诠释、具体操作。当很多教师都在为学生写作文没有兴趣而＂山穷水复疑无路＂时;作文博客,无疑是＂柳暗花明又一村＂。 相似文献
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在大量网络工具不断涌现的今天,博客逐渐成为人们所熟知并广泛使用的工具,在使用它的同时,你有没有发现当你投入真减、投入热情,再加上一定的技巧时,博客会给你带来不错的宣传推广效果。其实,这就是博客营销。 相似文献
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铁锴 《江苏广播电视大学学报》2010,21(2):59-62
博客开创了一种自媒体时代,它使得人人可以成为信息的发布者。当私人信息豁然呈现在公共空间,并利用博客这种＂社会公器＂的传播特性得以广为传播,昭示出其背后的主体对个人名利的追逐。博客正日渐成为虚拟空间的一个盛大的名利场。 相似文献
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教育博客作为教育研究的新模式,对于促进教师专业成长,促进教育教学改革,正发挥着日益重要的作用。当教育博客开始“狂欢”的时候,问题也开始浮出水面：只有真诚面对问题,寻求解决之策,才能使教育博客朝着健康、和谐、高效的方向发展。 相似文献
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博客,这种个性化的信息发布方式,无疑将网络变成了一个“大晒台”。统计数据显示,截至目前,中国博客总数已超过1642万人,而中文博客中,青少年学生占了近半壁江山。“今天,你博客了吗？”当越来越多的孩子为此趋之若鹜时,不由不令人担心:风太大,阳光太辣,会把他们吹坏、晒伤。 相似文献
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正教育博客是我校开展教育教学工作的一个重要平台,我们鲈小通过七年多的以教育博客促进教师专业教育的实践研究,已经走出了一条校本化、专业化的教师发展之路,我们的教育博客在内容上具有明显的教育特征,在功能上具有明显的研究特征。而当发现教育与我们的教育博客整合起来时,它的教育性和研究性的特征就更加突出。下面我就通过教育博客在助推学校的发现教育的过程中发挥的重要作用, 相似文献
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郑雅芬 《中小学信息技术教育》2010,(4):16-18
当人们在谈论着网络对于未成年人来说是一个不安全的空间时,在网络博客这块较为洁净和绿色的空间里,我们和学生正在努力构建一片精神的家园。“小博客”活动让我们在博文中读懂了学生、教师、家长间开心交流的心情,让我们在博客中感受到他们收获的喜悦和幸福。“老师,昨天晚上我成功开通博客了”、“老师,您好久没来我的博客空间看看了”、“老师,我又发表新博文了,您记得来看哦”…… 相似文献
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互联网时代,你有自己的博客吗?作为民主自由时代的典型精神产物,博客继论坛后以迅雷不及掩耳之势占据了我们的网络空间。当这个平台给予众生平等的展示权时,精英和问题便同时产生了。闹得沸沸扬扬的北大教授工资揭底、人大罢免系主任等事件都是从高校教师博客中传出并伴随高校行政化、教师待遇低等名词成为热门话题。高校教师博客,是学术的圣殿,还是揭露的领地?是嘈杂世界中的净 相似文献
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当教师博客数量不断增长,其应用价值被不断肯定之际,一些问题和不足正突显出来,若不形成问题意识并力图寻求解决,将制约教师博客的进一步推广,并使其实用价值大打折扣。基于设计的研究是以问题为起点,在迭代设计的过程中研究教育实践的一种方式。在此方式指导下,以问题分析、方案设计、开发应用、评价反馈为逻辑主线,探讨了基于设计的研究在博客辅助学习平台构建中的应用,以期设计方便快捷的博客辅助学习平台,形成以知识主题为单元的博客辅助学习网络社区,进而增进博客辅助学习的实效,促进教师博客的良性发展。 相似文献
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当博客如一阵风刮起来时,很多人裹挟其中为之迷恋,在白天与黑夜的交替中,人们游走在真实与梦境中,在博客中感受着生活的真实与荒诞。作为渤海大学一位普通的教师,肖老师的博客生活充满着自己的味道,展示着独特的个人魅力。 相似文献
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黄雨嫣 《读与写:教育教学刊》2010,(1):18-18
我平时打开电脑,首先就是开我的博客了。博客就相当于一个属于自己的空间,在里面可以写文章、聊天,也可以玩各种游戏、测试等等。当我不开心时,受了委屈时,欣喜若狂时,总会到我的博客上写一小段随笔,或是分成好几个板块的长篇大论。所以,每当我在博客里写完文章时,心中就觉得平静了许多．还伴随着一丝丝的快乐和收获。 相似文献
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博客是一种网络技术,当它被应用到外语教学时,也就成为了一种外语教学工具。作为工具。决定其价值的是使用工具的人。因此,如何充分发挥现代工具的功能,提高教学效率是我们应该关注的。我们应该根据外语教学的需要,不断挖掘博客的应用潜力,完善博客的自身功能,最终达到促进外语教学和学习的目的。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(Z2)
一个具有非凡实力的应届毕业生,获得了Google面试的机会,没想到的是,Google竟然要看他的成绩单……小歪今年22岁,复旦大学计算机系应届毕业生。2002年12月,当他还是一个大二学生时,已在复旦的校园网——日月光华——创立了一个有名的”歪酷搜索引擎”。2004年3月,当中国博客兴起之时,小歪迅速将这个平台转化为歪酷博客(yculblog．com),并脱离校园网运行。此后不久,歪酷博客就拥有了10万稳定用户。 相似文献