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近年来,我校以提高课堂教学质量为实施素质教育和创新教育的突破口,对教学工作全面加强管理,取得了显著的成绩.下面谈谈我校全面加强管理,提高教学质量的主要做法. 相似文献
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课堂教学改革的最终目标就是克服传统教学存在的弊端,通过有效的组织管理,加强学生能力的培养,达成既定的学习目标,全面促进学生综合素质的提高。 相似文献
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课堂教学改革的最终目标就是克服传统教学存在的弊端,通过有效的组织管理,加强学生能力的培养,达成既定的学习目标,全面促进学生综合素质的提高。 相似文献
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朱建英 《中小学教育与管理》2006,(10):7-8
在实施新课改的过程中，我校始终以“一切为了学生的全面发展”为宗旨，牢固树立“以课改促学校发展，以课改促师生成长”的思想，统筹兼顾，突出重点，加强教学常规管理。深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，使学校教育教学等工作不断焕发出生机与活力，整体推进了课程改革工作的顺利开展。 相似文献
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我校始终把全面贯彻落实党的教育方针,积极推进素质教育,大面积提高教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。近几年来,我们通过采取一系列改革措施,实施科学管理,使我校各项工作都取得了长足发展,特别是毕业班教学质量不断提高,成绩突出。我校在做好毕业班管理工作上主要有如下 相似文献
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胡如兵 《中国科教创新导刊》2010,(7):213-213
加强研究生学员队的管理教育工作对于提高研究生的政治思想觉悟、组织纪律观念具有重要意义。本文就我校研究生学员队管理新途径进行了初步探索,针对目前我校研究生学员管理存在着定位不准,管理不严的现状,提出了从严管理与依法管理相结合,强调管理的服务意识,重视＂榜样＂和＂标杆＂的作用,强化管理者自身素质四条建议。 相似文献
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陈来 《中国科教创新导刊》2009,(27):214-214
随着我国教育改革深入发展,加强中学教育质量管理的必要性和重要性越来越被重视。旧的教育观念,干扰了中学教育质量管理科学化的进程,在一定程度上也影响了党和国家教育方针的全面贯彻落实。本文就我校存在的问题进行分析,提出一些相应的管理办法。 相似文献
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加强常规管理注重基础教学强化技能训练提高教学质量福建东山岛职业中专学校林黎明柳金义９９５年,我校正式升格为职业中专学校。摆在我们面前的首要任务是：尽快提高教学质量,培养更多合格的专业技术人才。针对这一情况我校提出了“加强常规教学管理,注重基础教学,强... 相似文献
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坚持全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,坚持“以科研为先导,管研结合”的办学思想,以“发愤创新,日新月异”为校训,以提高学生整体素质为根本,以提高教师队伍素质为出发点,力争达到“教育全面创新,学校全面管理,教师全面施教,学生全面发展”的办学目标,这是我校全体师生在积极探索贫困地区农村小学实施素质教育的过程中达成的共识。 一、实施高效益管理,努力提高教育质量 学校必须讲究管理效益,追求高效益的学校管理,首先要注重加强学校的规范化建设,建立健全各种制度,从德育、教学、教职工、班级、学生等多方面制定全方… 相似文献
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根据省教育厅关于加强实训基地的管理通知,我校注重加强和完善实训基地的场所与设施管理,推行责任制管理和"7S"管理。注重健全实训基地教学管理,探索理实一体化教学方法,开发项目实训教材,开展生产性实训和社会培训。通过加强实训基地管理,充分发挥实训基地的作用,提高了师生的技能水平,特别是提高了省市技能比赛的成绩,增加了职业教育的吸引力。 相似文献
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本文通过我校实验室建设与管理的实践经验,全面地阐述了如何加强师专实验室的建设与管理,提出了师专实验室建设的指导思想,并对实验室的地位和作用作了较详细的论述,同时对中学教学法实验室的改革进行了有益的探讨。 相似文献
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教学工作是学校的中心工作,是学校的灵魂;教学质量是学校的立校之本,是学校生存与发展的生命线。为进一步加强教学工作,提高教学质量,近年来,我校不断加大措施,千方百计抓好教学工作,使我校的教学质量逐年都有大幅度提高。归纳起来,主要抓了以下四个方面的工作。一、抓课堂教学改革,使课堂教学不断得到创新江总书记曾明确提出:"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。"无论是素质教育,还是在素质教育基础上 相似文献
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教学管理工作是高职教学的一个关键环节。我校试办高职教育有自己的优势。也有需改进和加强的方面,如办学理念更新、兼职教师管理、实践教学质量的提高、校院两级管理的规范等。可以通过引入ISO9000质量管理思想,提高高职教学管理水平。 相似文献
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我校地处城乡交界地,生源基础差,制约教学工作质量的瓶颈是各学科不能均衡发展。笔者认为,加强教学各环节的常规管理,优化课堂教学,重视薄弱学科,以促进学科均衡发展,提高教学质量,是亟待解决的问题。 相似文献
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加强学校管理是提高办学效益,保障学校高效、有序运转的有效手段。办好一所学校,校长要在管理上动脑筋,向管理要质量。我校近年来的快速发展,就得益于内部管理、质量管理、队伍管理和环境管理工作的改进。一、强化内部管理,调动工作的积极性和主动性近年来,我 相似文献
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近年来，我校确立以“班级量化评估”为着力点的中学教育管理机制研究课题，把思想认识统一到“强化评估机制，提高评估效应”上，把工作的重点放在加强班级管理上，坚持“以人为本，德育为先，全面发展，与时俱进”的办学理念，全面推进学校各项工作，收到了一定的效果，在实践中总结了几点体会。 相似文献