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初中语文第五册《诗话二则》注释中将“归燕略无三月事”的“略”讲成“大体上”,这是错误的。诚然,“略”有“大体”义,但它后面不连用否定词“无”“不”等。如司马迁《报任安书》的“书不能悉意,略陈固陋”,《资治通鉴》的“今操芟夷大难,略已平矣”句中的“略”都当“大体”之类意思讲。“略”与否定词“无”“不”连用时,“略”当“丝毫”讲,“略无”就是 相似文献
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王汉申 《语文世界(高中版)》2020,(4):40-41
近日看到武艺姝被清华录取的消息,媒体各显神通,尽极溢美之词。一时间,各大网站的热搜上,武艺姝被冠以美女、才女、学霸的称号,底下的评论,亦是如此。亦是常人,"心中略无慕艳之意"此种高妙境界,也只有宋濂能领略一二。 相似文献
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陈若愚 《内江师范学院学报》1989,(2)
修订本初中语文第五、六册,文言文和古诗词注释有可商榷处,计16条,请教于下:1.五册二九《诗话二则·诗词改字》(P167)注⑧[归燕略无三月事]即将飞回南方的燕子已经不象三月间那样忙于筑巢育雏了.略,大体上.……按:释“略”为”大体上”;“归燕”为“即将飞回南方的燕子”,误.“略”,唐宋口语词.意为“全”、“都”,范围副词,与通常的“大略”“略微”义别.“略无” 即“全无”.可参阅王瑛《诗词曲语辞 相似文献
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孙德祓 《临沂师范学院学报》1995,(4)
说“略无”孙德祓（上海辞书出版社）《辞源》“略”字条第八义项为“稍微”。并引《世说新语·任诞》：“宣武（桓温）欲求救於（袁），……试以告焉，应声便许，略无慊吝。”为书例。我以为此义项有误，“略”在书例中当作“全、皆”之义解。节引难以全面确切了解其义，... 相似文献
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曹雪芹为《红楼梦》中的人物命名方法大致可以从音、形、义三个方面来考虑:从音的角度入手的是“谐音法”;从形上着眼的是“系列法”和“析字法”;从意的方面考虑的有正反之分,正者自然勿庸赘述,反者是反其意而喻之。此外还有“集字法”等其他方法。具体如下:一、谐音法这种命名法是按照人物性格本质拟出人名,有明暗两重意思.明的 相似文献
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王启鹏 《乐山师范学院学报》2009,24(1):1-6
苏东坡有感于北宋初年文坛上靡艳和怪涩的文风,立志要革除之;有感于陆机在《文赋》中提出的“恒患意不称物,文不逮意”的困惑,因而提出了尚“意”的文艺创作思想。这一思想是其父苏洵尚“意”文学创作思想的继承和发展,其实质就是写“真”,毫不做作,冲口而出。这一创作思想对于现代写作学来说,仍有借鉴意义。 相似文献
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肖乙戈 《中学语文(读写新空间)》1995,(10)
在没有上下文制约时,“一边说,一边唱”通常能表示两种意思: A这一边说,那一边唱 B边说边唱 A句中的“一边”是“一部分、一侧”意,意义 相似文献
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送东阳马生序(略)点睛与精练1.按拼音填写汉字,将加点字注音。既加guQn()chK()咄·()sK()其欣悦yF()然负箧·()曳xJ()jOn()裂yKng()人2.解释下列加点的词。(1)家贫,无从致·()书以观……(2)录毕,走·()送之,不敢稍·()逾约。(3)又患·()无硕·()师名人与游……(4)……以衾·()拥覆,久而乃和。(5)同舍生皆被·()绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰·()白玉之环……(6)余则·()袍敝·()衣处其间,略无慕艳意……3.按要求填空。(1)本文小结作者学习生涯的话是。(2)本文的主要表现手法是。4.本文写作者年轻时学习上的艰苦情景,主要有哪两方面内容?5.作者… 相似文献
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郭蕴华 《喀什师范学院学报》1988,(1)
“乌梁海”的函意“乌梁海”原非单指族名,也是指地域的名称,系指:欠加尔湖以南以西,叶尼赛河、鄂毕河上游及其以东,额尔齐斯河的下游一带;以及阿勒泰山、唐努山、萨彦岑各山脉的山谷地带和河谷地区,历史上曾把这一大片地方统称之为“乌梁海”,同时把居住在这一地区的人也称之为“乌梁海人”。“乌梁海”是蒙古语,为“森林”之意,“乌梁海人”即为“森林之人”的意思了。蒙古人也称呼这部分人为“槐因亦儿坚”,“槐因”为“林木”之意,“亦儿坚”为“百姓”的意思,亦即称他们为“林木中百姓”。因之,“乌梁海”一词是具有地域名称和族别名称双重函意的。 相似文献
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“执象而求,咫尺千里”意思是说:“拘执于表象去探求大道,大道即使近在眼前,却也像远隔千里。”“道”总是相通的,这句偈语是弘一法师修行的法门,又何尝不是我们理解句意的“法门”? 相似文献
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“不负众望”与“不孚众望”是意义截然不同的两个词语。“不负众望”意思是不辜负大家的期望。其中的“负”是“辜负”的意思。而“不孚众望”意思是不能使群众信服。其中的“孚”是“使人信服”的意思。很明显,这两个词语虽只有一字之差,但意思却截然相反。大概是由于“负”、“孚”两字读音相似,而有些使用者又对这两个字的意义认识不明晰的缘故,有时在报纸、杂志上便出现了两个词语混用,使用错误的情况,略举二例如下:1值得称赞的作为艺术节的重头戏——《黄梅盛开》主题晚会的编导们不孚众望,以不争的事实向中外来宾展示了作为黄梅戏的… 相似文献
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包旭东 《全国优秀作文选(高中)》2006,(12)
清代学者王夫之说:“意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合之众。”“意”是文章的主题,是文章的灵魂。“立意”是写好文章的前提,所谓“立意”,就是确立文章的中心意思,通过记人、叙事、写景、状物等所表现出来的对生活的认识、感受和评价。 相似文献
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使动、意动用法是文言文中特殊的动宾关系,即谓语不是直接支配宾语,而是:使动用法指谓语具有使宾语怎么样的意思,意动用法指谓语具有认为宾语怎么样的意思。如“项伯杀人,臣活之”(《鸿门宴》),“活之”谓“使之活”;“登东山而小鲁,登泰山而小天下”(《孟子·尽 相似文献
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吴良仪 《中国小学语文教学论坛》2000,(7)
《考试说明》将文言文阅读题分为理解词语和句式、理解文句、分析文章这三点。在理解词语和句式这一项中 ,解常见实词在文中的含义题 ,既要调动以往的积累 ,又要注意语境的限制。这语境不仅指词语所在的句子 ,还包括更大的语言环境。解题应在具体的语言环境中对所给词义进行解释 ,看其与上下文意思是否贯通。如１９９７年第１２题（题略 ,以下例题皆略） ,Ａ项的“绳”解为“捆绑” ,孤立地看也能讲得通 ,但放到语境中就无法讲通 ,而应为“制裁” ;Ｂ项“胜”解为“控制”也能说通 ,但这只是建立在对句意的大致推断上 ,“胜”没有“控制”这… 相似文献