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一天,幼儿园中班正在区域活动,一幼儿跑来对他们年轻的老师说:“老师, 我想画画。”老师说:“画去吧。”“画什么呢?”幼儿自言自语又好象是在问老师。老师说:“想画什么就画什么。”这话正好让园长听见了,园长狠狠地批评了这位老师:“你怎么能这么不负责任呢?”年轻老师感到很茫然,“我怎么不负责任?”一上午,这位年轻教师都因此而闷闷不乐。一会儿,那位幼儿拿着自己的画欣喜地跑到老师跟前说:“老师,你看我画的好吗?”老师看后故意问幼儿说:“小猪钓鱼? 故事里明明是小猫钓鱼你怎么画的是小猪 相似文献
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一天,幼儿园中班正在区域活动,一幼儿跑来对他们年轻的老师说:“老师, 我想画画。”老师说:“画去吧。”“画什么呢?”幼儿自言自语又好象是在问老师。老师说:“想画什么就画什么。”这话正好让园长听见了,园长狠狠地批评了这位老师:“你怎么能这么不负责任呢?”年轻老师感到很茫然,“我怎么不负责任?”一上午,这位年轻教师都因此而闷闷不乐。一会儿,那位幼儿拿着自己的画欣喜地跑到老师跟前说:“老师,你看我画的好吗?”老师看后故意问幼儿说:“小猪钓鱼? 故事里明明是小猫钓鱼你怎么画的是小猪 相似文献
3.
一位老师正在批改一年级学生的美术作业,作业的内容是临摹教师在黑板上的范画——刺猬。忽然老师的目光被一幅画吸引住了,那是一只画得很普通的刺猬,只是在刺猬的后面画了一串脚印,还歪歪扭扭地写了两个字——“向前”。老师握笔的手顿了一下,写下了“95分+5分”。作业发下去后,学生来问他:“老师,我得的是100分吗?”“不是。”“95分+5分不就是100吗?”“哦,那你说100分意味着什么?”“非常好,就是完美!”孩子很得意地说。“对。你的画有画得不像的地方,喏,你看——”老师用手指着说。“可是我尽力了……”“我知道。你的刺猬的确得了95分,… 相似文献
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还没进教室我就听见了刘琼的哭叫声,一了解,原来是他和余浩用椅子你撞我,我撞你,结果刘琼吃亏了,所以就哭个不停。我想了想,问:“刘琼,余浩撞你哪儿了?”他委屈地说:“肚皮上。”“让我看一下,撞得怎么样?”一看,好好的。我灵机一动,说:“怎么余浩在你的肚皮上撞了一个洞,咦,怎么没流血呢?”刘琼和小朋友都紧张地低头寻找,只看见了一个肚脐眼,大家都忍不住笑了。于是我又问余浩撞痛没有,他也说没有。“敢情你和刘琼一样,也被撞了个无血洞呀!”两个小朋友你看我,我看你,不好意思地笑了。我抓住机会说:“肚皮上只能有这么一个洞,用椅子撞人是很危险的,知道吗?”他俩认真地点点头:“老师,我们不闹了,要做个好朋友。” 相似文献
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你爸爸帮你做了吗?一天,蒂姆的数学老师看了他的作业,发现他全做对了。老师很高兴,同时也十分惊讶。他把蒂姆叫到桌前说:“蒂姆,你这次的作业全都做对了,怎么回事?你爸爸帮你做了吗?”蒂姆的爸爸通常确实帮他做作业,但是头天晚上,因为他不在家就没能帮蒂姆,所以蒂姆回答说:“不,先生,我爸爸昨天晚上很忙,我不得不由我自己做了。”四减四等于几?一天,老师问彼得:“4减4等于几?”彼得张口结舌答不上来。老师生气地说:“真笨!你想,我要是往你口袋里放四个硬币,而你的口袋上有个窟窿,硬币全漏掉了,那么,你衣袋里还剩下什么?”“窟窿,”彼得答道… 相似文献
9.
曾经在《读者》上读过一则故事:商容是殷商时期一位很有学问的人。商容生命垂危的时候,老子来到他的床前问候说:“老师,您还有什么要教诲弟子的吗?”商容张开嘴让老子看,然后说:“你看我的舌头还在吗?”老子大惑不解地说:“当然还在。”商容又问:“那么,我的牙齿还在吗?”老子说:“全部落光了。”老子目不转睛地注视着老师说:“我想 相似文献
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有一次,我按计划在室外组织孩子们进行活动。忽然,发现小调皮师伟不见了。我到教室里一看,原来他正低着头聚精会神地摆弄着纸,我走上前去问他:“师伟,你在干什么呀?”他高兴地说:“我在做风筝呀!老师有浆糊吗?”我看着他那股认真劲儿很高兴,不仅提供了浆糊,还找来了一根长长的线给他拴风筝。风筝做好了,小朋友用敬佩和羡慕的目光望着他。孩子们热切地要求着:“老师,我们也要做风筝。”我想老师应理解孩子们的心,尽可能地满足他们的要求和兴趣。当天下午,我拿着做风筝的各种材料来到教室和小朋友一起商量如何做风筝。他们都能积极想办法,画的画,折的折,剪的剪……人人都忙个不停。小伙伴之间还你帮我,我帮你,特别是师伟小朋友简直成了小老师。有的小朋友剪不好,他就帮着剪;有的浆糊 相似文献
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案例我第一次和肖锋见面时,他面带僵硬的微笑,不经意间笑容会在他的脸上凝固,露出苦涩。我拿出一张关于情绪的问卷给他,他在“无聊”、“粗暴”、“低落”、“混乱”四个词组下面画着重重的横线。我坐近一些,面带微笑,开始提问:“我看你在这里画了‘粗暴’这个词,从你的外表,我看不出来你会有粗暴的时候。”他笑了一下,那种笑,含义很复杂。我继续说:“你认为你本人是一个粗暴的人吗?”“不是。”他双手原本是合着的,这时开始相互揉搓起来。“你只是有时会‘粗暴’是吗?”他点点头。“你什么时候会这样?对谁这样呢?”他变得焦躁,不时地抬头望… 相似文献
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一天,在自由活动时,我突然听到轩轩很生气地说:“我爱她,怎么啦!”顺着喊声望去,只见轩轩撅着小嘴,瞪着几个小朋友,小脸蛋儿通红通红的,一副很不服气的样子。我笑着问:“怎么啦?”莉莉飞快地跑到我跟前,说:“轩轩亲了晨晨一口。他还说他爱她!”我平静地走到轩轩面前,轻轻地亲了一下他的小脸蛋儿,说:“轩轩,我爱你!告诉老师,你为什么爱晨晨?”轩轩的情绪阴转多云,怏怏地说:“晨晨儿歌学得快,画儿画得好,我就是喜欢她嘛!”我问其他孩子:“是这样吗?轩轩说得对吗?”“是。”孩子们异口同声地回答。我弯下腰,拍了拍轩轩的肩膀,说:“轩轩,你没错… 相似文献
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张玉庭 《语文世界(高中版)》2006,(5):1
春——当我还是个天真的娃娃,妈妈曾带着我上山种树,还指着树苗对我说:“小树苗跟你一样,也会长,长啊长,就长成了一个美丽的故事。”我问:“真的?”妈妈点了点头。我就天天捧着下巴看那棵小树,在春风中,它果然在长,悄悄地在长。夏——当我背起了新书包,妈妈笑眯眯地送我上学,我问:“学校里有妈妈吗?”妈妈回答:“有啊!老师就是妈妈!”我于是笑了,因为我发现,学校里有好多老师,这说明,我一下子就有了好多好多妈妈。见我的大眼睛笑成了小月牙儿,妈妈说:“你的笑真甜!”啊!真奇怪?难道妈妈尝过我的笑?秋——当秋风把枫叶染成了红色,我已系上了… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
巧合语法课上,约翰思想开了小差,突然老师问道:“约翰,你能说出两个代词吗?”约翰站起来,摇摇头说:“谁?我?”借书海马先生到他朋友家里,想借本书。“很遗憾,”那位朋友说,“我从不借书给别人。”“为什么?”“因为借书的人从来不还书。”“您很肯定吗?”“当然,这是经验之谈,我的全部藏书都是这么弄来的。”还有一个洞在布置学生做习题时,女教师问一个学生:“孩子,你会做减法了,是吗?来,我们一起算算看,2减去1等于几?“等于1,老师。”“好极了!那么10减去10呢?”“我不知道!”“孩子,别急,打个比方,在你的口袋里如果有10块糖,但它们一下都… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(11)
我的朋友保罗在圣诞节时收到了哥哥送给他的生日礼物——一辆崭新的轿车。圣诞前夜,保罗从办公室里出来,看见街上有个穷孩子在围着他的新车打转,羡慕不已。“先生,这是你的车吗?”孩子问。保罗点头说:“这是哥哥送我的圣诞礼物。”男孩很吃惊。他迟疑了一会儿说道:“你是说你的哥哥把它送给了你,没有要一分钱?我希望……”保罗当然知道他想什么,他一定希望自己也有一个这样的哥哥,但是男孩的话大大出乎他的意料。“我希望。”男孩说“:我能够成为这样的哥哥。”保罗吃惊地看着他,问道“:那你愿意上我的车兜风吗?”男孩回答说:“哦,是的,我非… 相似文献
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下课了,同学们到操场上跳绳去了。我在看昨天的家庭作业,他———临近讲桌的小个男生轻轻地走到我跟前,长睫毛忽闪忽闪的,拿眼睛怯怯地瞅着我,我说:“怎么啦,不舒服吗”?他吞吞吐吐地说:“老师,你批改我的作业时能不能用铅笔”?我愕然,问:“为什么”?他说:“那样的话,我就可以用橡皮擦下去,还能写一遍。”他顿了顿又说:“我爸这几天去劳务市场干活,人家没给他工钱”。我鼻子有些酸,深深地吸了一口气,看着别的孩子华丽的练习本、精美的封面,我心里很不是滋味,暗暗责备自己的粗心,竟没有发现这一切。我摸摸他的头,肯定地说:“行”!他快乐地笑… 相似文献
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一次国画课,正当大家画得兴高采烈时,调皮的小飞那儿有了一阵儿骚动,几个女孩子不停地掩着嘴笑,小飞更是起劲地舞着他那光光的笔杆子笑得前俯后仰。我走上前去细问一下才知道,小飞的毛笔由于泡得时间稍长了些,笔头掉了下来,画面也弄得一团糟。看我来了,小飞抬起他那张黑乎乎的脸冲我傻笑,我忍住笑假装生气地说:“你怎么带支坏毛笔进来画画?”“不是的老师,这是我刚买的毛笔!”看我的样子,他有些着急了。“老师,我的毛笔也是这样!”一边的强强说道。“老师,你看我的毛笔像扫帚一样!”小白抢着说起来。我巡视了一下,大多数学生的毛笔都是劣质… 相似文献