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对青少年进行思想道德教育，是学校教育教学工作的重要内容。结合学校工作实际，笔者对青少年思想道德教育工作有以下几点思考：
一、加强青少年道德教育的重要性 相似文献
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班级是学校的组织细胞,也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者,是学校和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏,直接关乎着学校教育教学工作的成败。因此,搞好班主任工作,是提高教育教学质量的关键。作为一名基层教育工作者,我认为班主任工作中应做到以下六个"三"。 相似文献
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教育教学教研后勤工作是学校工作的中心。抓好教育工作是搞好学校工作的前提,抓好教研工作是搞好学校工作的根本,抓好教学工作是搞好学校工作的重点,抓好后勤工作是搞好学校工作的保证。只有加强学校的教育教学教研管理,才能增强学校的核心竞争力。下面,笔者就教育、教学、教研管理工作结合实际工作谈几点体会。 相似文献
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教育教学教研后勤工作是学校工作的中心。抓好教育工作是搞好学校工作的前提,抓好教研工作是搞好学校工作的根本,抓好教学工作是搞好学校工作的重点,抓好后勤工作是搞好学校工作的保证。只有加强学校的教育教学教研管理,才能增强学校的核心竞争力。下面,笔者就教育、教学、教研管理工作结合实际工作谈几点体会。 相似文献
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刘志平 《中国基础教育研究》2008,4(7)
家访是学校教育工作的一项重要内容,是班主任搞好本班工作的重要补充。家访工作的成效如何,直接关系到学校与社会、教师与学生家长之间的沟通和了解,影响社会对学校教育工作的参与和支持,进而影响学校的整体教育质量。因此,班主任在实际工作中,须充分认识家访工作的重要性。家访是搞好班主任工作的动力。 相似文献
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邹勤高 《中小学心理健康教育》2008,(15)
进入二十一世纪以来，心理健康教育工作在学校中逐渐开展起来，取得了一些成绩。然而，人的心理是一种看不见、摸不着，有时让人琢磨不透的东西，如果不能很好地把握学校心理健康教育的途径、方法，是很难真正有效开展学校心理健康工作的。我以为目前不少学校在开展心理健康教育工作时有三“缺”与两“不缺”的典型弊端。 相似文献
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一、加强管理,确保教育信息化健康发展
为了切实有效地抓好学校现代教育技术和教育信息化工作,学校专门成立了校长任组长,电教信息主任为副组长．各教研组长为成员的现代教育技术工作领导小组。同时还专门设立信息技术教研组,由专任教师负责指导,各任课教师积极开展研究信息技术教育工作,对学校信息技术教育工作提出建设性指导意见。针对存在的问题和发展方向．学校工作组及时组织召开专题会议来给予解决,并且每周召开信息技术工作会议,从而对学校信息技术教育实施过程管理,年末对信息技术教育工作进行专项考评。 相似文献
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班主任工作,在学校教育工作中具有特别重要的作用。＂班级＂是学校组织管理体系的基本单位,学校中的各种教育教学活动主要是通过班级来进行的,而班主任则是这种基本单位的组织者、指导者和教育者,是学生健康成长的领路人,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是学校教育工作的骨干。新时期要做一名优秀的班主任,就要讲究工作艺术。 相似文献
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一、中学内教育督导的含义
教育督导是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织、领导、教育、教学、总务、人事：工作）进行视察、监督、指导、建议的活动。具体讲，教师督导就是根据党和国家的教育方针、政策，按照督导的原则和标准，使用科学的方法，对教育行政工作和学校工作通过精密的视察、调查和考核，进而作出审慎的分析和评定，指出成绩和缺点，并提出积极改进意见，使教育工作质量不断得到提高的活动。中学内教育督导是校长对本校教育教学进行控制的一种形式，是指中学内教育督导组织及其成员根据教育科学理论和国家的教育法规政策及学校的各项规章制度，运用科学的手段和方法。对各处室、年级组、教研组的教育教学和管理工作进行的监督、检查、评价和指导，以促使学校的教育质量和效益得到提高。 相似文献
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在新的历史条件下,高校思想政治教育工作面临着许多新的问题和挑战。教育心理艺术的运用,作为一种不同于传统的思想政治教育工作方法,在学校教育中具有独特的价值和优势。共情艺术、情感激励艺术、倾听和情景设计艺术以及群体心理和暗示艺术的巧妙运用,都将会使学校思想政治教育工作卓有成效。 相似文献
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德育工作在学校工作中不是一门单一的课程,应该贯穿于学校教育教学的全过程中。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,影响着教育过程和教育结果。师生间只有建 相似文献
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学校安全工作贯穿于办学的全过程,事关教育事业的健康和谐发展,融合在整个教育教学工作之中,是教育行政部门和学校的一项十分重要的工作。营造和谐育人环境,打造平安校园不是阶段性、突击性的工作,要以建章立制、强化过程、改善环境、加强教育为抓手,始终坚持以人为本,不断创新工作机制,强化过程管理,从而实现安全零事故的目标。 相似文献
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在学校教育工作中,班主任工作处于非常重要的位置,不仅关系到学校日常工作能否顺利开展和学校教育质量的提高,而且影响学生未来的健康成长。在学校日常教育过程中,班主任是学生每天接触时间最多的老师,是学生的组织者和管理者, 相似文献
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教育的出发点和落脚点是为了学生的全面发展,学校的职责就是要实现教育目标。在学校实行的所有教育工作中,德育工作贯穿于学校教育教学的全过程,也渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育工作关系到青少年学生的健康成长和学校教育工作的顺利开展。所以,德育工作要摆在首位。 相似文献
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在学校教育教学工作中,班级是最基本的单位,是学校管理教育学生的基层组织。学校各种具体工作的实施,主要以班级为单位贯彻落实。班主任是班级的组织者、教育者和领导者,是沟通任课老师、学生及社会家庭的纽带,是对学生进行思想品德教育的主要力量。班主任的工作决定班级工作质量,直接影响学校工作的整体形象和校风校纪,因此,必须建立优秀的班集体。 相似文献
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温勇 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):128-128,126
班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教育工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和 相似文献
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当前的学校安全教育工作,使校长、老师谈及安全而色变,他们大有成为学生保姆的势头,把学校教育安全工作也一时间推到了学校教育的风口浪尖。那么,究竟该如何做呢?那就是必须要把比"泰山"还重的安全工作做好。一、从思想方面 相似文献