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作者采用就业焦虑量表和大学生就业焦虑源调查问卷对新疆师范大学的部分维吾尔族应届毕业生的就业焦虑状况进行调查。结果发现,维吾尔族大学生就业焦虑存在性别差异,男生的就业焦虑高于女生,不同专业学生之间没有显著的差异;维吾尔族应届毕业生就业焦虑的主要来源是就业压力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(7)
随着经济新常态的发展,理工科热门专业就业形势成为一个新的研究领域。本文主以问卷调查和座谈的方式,对青岛某高校热门理工科专业全体应届毕业生进行调研,探索应届毕业生对新常态下就业形势的认知与态度,针对大学生就业提出指导性建议,帮助大学生应对新常态下就业形势的变化。 相似文献
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本研究基于麦可思研究院2010年中国大学生就业状况调查,采用两水平线性模型探讨院校特征影响我国应届本专科毕业生起薪的两种路径:一是直接影响各院校应届本专科毕业生的平均起薪;二是调整不同院校应届本专科毕业生的性别、专业类型、就业状况等对起薪的影响。研究结果表明,在应届毕业生起薪的整体差异中有12%由院校层面的差异造成;院校类型调整性别、专业类型、就业状况对起薪的影响呈现多样化趋势。以上研究发现有助于理清院校因素影响应届本专科毕业生起薪的机制与路径。 相似文献
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新形势下土木工程专业毕业生的就业调查和分析——对广州大学土木工程学院2007届毕业生的调查问卷 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生就业指导是高校学生工作的重要内容,开展大学生就业指导工作是高等教育改革的内在要求,本文对广州大学土木工程学院的395名应届毕业生进行调查,研究新形势下土木工程专业毕业生的就业意想、就业期望、就业能力,探讨就业工作的新方法、新途径。 相似文献
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我国目前的大学生就业难已经成为一个不争的事实,然而就在大学生就业市场风云变幻的今天,学前教育专业的毕业生成为当前"抢手货",就业市场也显得较为宽松.据统计,2010年我国学前教育专业应届毕业生就业签约率达到80%以上. 相似文献
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《教育教学论坛》2018,(39)
就业力(Employ ability),即"可雇用性",是指获得和保持工作的能力。工商管理作为一个综合性管理的专业,符合社会发展的需要,所学知识包含现在的企业家必须掌握和学会运用的能力,关乎企业的综合发展和规划,是企业发展和管理最重要的部分。对应届毕业生这样一种面临从校园环境到社会环境转变的特殊群体的就业能力进行分析是制定工商管理专业培养方案的基础。本课题运用问卷调查的方法,以H高校工商管理专业学生作为研究对象,通过调查应届毕业生对就业能力、企业对应届毕业生就业能力的评价和在校工商管理学生对就业能力的认知三方面,来分析工商管理类专业大学生的就业能力,明确企业与大学生对就业能力认知之间的差异,进而提出高校工商管理专业培养方案的改善建议。 相似文献
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文章通过对海南大学应届毕业生的就业、离职情况进行问卷调查,分析应届毕业生离职的动因,探索就业期望与离职之间的关系。研究结果表明,就业期望的违背与应届毕业生员工的工作满意度呈负相关关系,就业期望的违背与应届毕业生员工的离职呈正相关关系。基于此,文章提出提升大学生就业稳定性的三点建议。 相似文献
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应届大学生数量与日俱增,就业压力也随之而来。故而产生一些如自卑、焦虑等关于就业的心理问题。通过分析我们了解到,导致这些心理问题产生的原因有很多,如家庭、学校、个人、社会等等。如今我们可以采用一些如加强就业市场的制度建设,给应届毕业生创造一个平等的就业关系;学校整合相关专业,调整大学生心理问题;对大学生进行就业指导培训等,提升大学生的素质。 相似文献
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分析了桂林理工大学环境工程专业大学毕业生的就业现状,根据当前就业存在困难及原因进行了剖析,对促进环境工程专业大学毕业生就业提出一些对策和建议。 相似文献
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理工科专业女大学生就业难的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以对西安理工大学2008届本科应届毕业生的调查为依据,分析了理工科专业女大学生就业难的表现和主要原因,从社会应创造平等就业环境,高校应强化实践教学、创新就业指导,女大学生自己要转变就业观念、提高综合素质等方面提出了促进理工科专业女大学生就业的对策。 相似文献
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文章在分析就业质量的内涵、CAD专业应届毕业生就业质量现状及原因基础之上,从高职院校人才培养模式和各级政府应担任的责任两方面提出提高CAD专业应届毕业生就业质量的一些对策。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2019,(1):41-46
本文以某校应届毕业生为对象,采用问卷调查法,定性、定量分析大学生就业现状,在就业力理念基础上融入职业生涯教育,构建大学生就业力培养体系与职业生涯教育服务体系,进一步提高学生的专业技术能力、职业发展能力等,从而帮扶大学生实现顺利就业和终身发展。 相似文献
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毕业生就业工作已成为高等学校最为关心的问题之一.影响毕业生就业的因素是多方面的,关注、研究并且设法转变应届毕业生的职业选择态度显得更有意义.本文基于应届毕业生社会网调查的基础上,研究哪些社会网络会成为影响应届毕业生职业选择主要网络,寻求改变大学生职业选择态度,促进应届毕业生充分就业的办法. 相似文献
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施建祥 《上海教育评估研究》2017,6(2):33-36
通过近三年对浙江省高校毕业生毕业一年后的就业情况跟踪调查发现, 该省高校应届毕业生的就业专业对口度在60%左右,略低于全国平均水平。究其原因,与毕业生就业观念陈旧、高
校专业设置不合理及用人单位人才使用的高消费等相关。据此,文章从毕业生转变就业观念、高校优化专业结构和用人单位合理使用人才等方面提出相应对策, 以期提高应届毕业生的就业专业对
口度,避免高等教育资源的浪费。 相似文献
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师范学院应届毕业生就业焦虑水平的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李小凤 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)
目的:研究师范学院应届毕业生就业焦虑水平的特点及其影响因素。方法:随机抽取河南省某师范学院应届毕业生为调查对象,采用SAS焦虑自评量表和自编的《大学生就业焦虑水平调查问卷》进行问卷调查,同时采用统计方法研究其就业焦虑水平及其影响因素。结果:师范学院毕业生的就业焦虑水平在性别方面的差异不显著,在专业类型、所属类别方面的差异显著。结论:师范学院学生存在一定程度的就业焦虑情况,以后应加强对学生(尤其是艺术生)的就业指导工作。 相似文献
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大学生就业能力影响因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用行为事件访谈法和调查法分别对用人单位、应届毕业生进行就业能力的影响因素分析研究。结果显示,用人单位与应届毕业生对就业能力的影响因素的认知存在较大的差异,这也是出现大学生就业能力培养缺失和用人单位招聘困境的根本原因。创新教育理念、采用复合的培养方式、加强就业能力的跟踪测评是提升大学生就业能力的有效途径。 相似文献
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伊翠娟 《吉林广播电视大学学报》2021,(1):62-64
高等院校的不断扩招,使得大学毕业生数量逐年增加,而用人单位所提供的就业岗位有限,导致了大学毕业生就业竞争压力较大.由于部分应届毕业生专业能力并不足以满足用人单位需求,加剧了大学生的就业难题.在这一环境下,如何提高大学生的就业能力,提升其在就业市场的核心竞争力,成为高校亟待解决的关键问题.本文以呼伦贝尔学院为例,通过调查... 相似文献