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1.
程雪梅 《烟台职业学院学报》2003,9(2):19-21
中外科学技术发展史存在着差异:包括中国在内的四大文明古国孕育了古代科技文明;封建时代中国的科技在世界独领风骚,而西方处于停滞和凋零状态;近代欧洲成为近代科技发展的中心,而中国正饱尝着战乱和贫穷;现代科技发展空前繁荣,竞争激烈,中国在世界科技发展中的作用不可或缺。 相似文献
2.
在世界足球交流不断深入、足球产业水平不断提高的背景下,本文从文化传播的四要素、足球文化的资本性以及产业垄断对文化的影响多视角论述欧洲足球产业发展中的文化输出现象、效应以及动力机制.研究认为:欧洲足球产业发展中文化传播造成了全球足球产业制度文化的趋同性,引起了足球文化传播的方向的不对称性,形成了符合欧洲足球产业发展利益的文化传播逻辑.文化输出的动力主要来自文化资本化提供的物质动力,欧洲足球产业主体对足球政治权力的追逐提供的精神动力以及全球化带来了信息动力和适应压力.中国足球产业的发展需要坚持走评判吸收的创新性道路. 相似文献
3.
赵迪奉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(2):122-125
中国戏剧和以古希腊为代表的西方戏剧在形成过程中有着鲜明的差异和特征。从艺术演化史角度看,中国戏剧没有开从原始歌舞演化为戏剧的路子,而古希腊戏剧却从酒神祭祀的原始歌舞中破腹而出。从文艺生态学角度看,中国古代文学缺乏叙事文学基质,延宕了戏剧艺术的孕育;而肥沃丰厚的叙事文学土壤,却滋养了古希腊戏剧奇葩。中国的非宗教文化传统,难使巫觋歌舞最终戏剧化;古希腊人的宗教激情却使娱神歌舞演进为娱人戏剧。王化政治、农业社会,抑制了中国戏剧早发;民主政治、商业文化却催生了古希腊戏剧。 相似文献
4.
郑和下西洋与15-16世纪中西海洋文明模式比较 总被引：1，自引：0，他引：1
郑和作为15世纪世界航海事业的启幕人,其航海壮举标志着中国海洋文明发展到人类历史上的一个巅峰。之后,西方海洋文明的发展,成为欧洲资本主义工业化的历史前奏。本文对15—16世纪中西海洋文明的外交、贸易、文化模式进行比较,探究在15—16世纪的世界变局中,为什么一直雄踞人类海洋文明前列的中国海洋文明,最后却被西方海洋文明取代,以期唤醒、促进全民族的海洋意识,认识没有海洋文明的国家,是永远不能成为世界强国的道理。 相似文献
5.
李珂 《湖北函授大学学报》2015,(2):187-188
经济的高速发展使人们的物质生活越来越丰富,广告在商品经济中发挥着重要的作用。本文从文化价值观的角度对中西化妆品广告进行分析,发现中国的化妆品广告崇尚自然,突出群体行为和权威性;西方的化妆品广告则强调领先的科技和实验数据,鼓励发扬个性。 相似文献
6.
中西课堂教学的差异 总被引：1，自引：0，他引：1
徐继宁 《济宁师范专科学校学报》1997,18(2):94-96
中西课堂教学的差异徐继宁当今世界文化的交流与碰撞已不仅仅局限于政治、经济、科技、文化及日常生活等领域，教育制度也因各国政治、经济制度的不同发展以及各民族文化的不同特征而显示出相当的差异。例如，在中国，中小学作业量较重，学习的知识较深；而美国的中小学教... 相似文献
7.
陈德钦 《大同职业技术学院学报》2009,(1)
中国特色社会主义的发展模式,是对传统社会主义发展模式的突破和创新,是科学社会主义在当代中国的实际运用和发展,在实践中取得了举世瞩目的巨大成就。对中国特色社会主义发展模式的形成和发展进行分析,从理论创新、体制创新和科技创新三个层面的创新性探究其成功的原因,这对我们坚定走中国特色社会主义道路,与新自由主义划清界限,推动世界社会主义的发展都有重大的现实意义。 相似文献
8.
书院作为中国古代特有的教育机构和组织形式,对中国文化的传承和发扬起到了不可磨灭的作用,尤其宋代书院对中国古代教育和学术文化的发展产生了重要影响.大致在同一历史时期,近代意义的大学在中世纪的欧洲应运而生,为现代大学的建立奠定了坚实的基础.本文试图对宋代书院和欧洲中世纪大学的课程内容进行比较,探索二者的共性和差异性之所在. 相似文献
9.
杨阳 《玉溪师范学院学报》2012,(2):27-31
清末民初是西方科学技术在中国发展的重要时期。这一时期,中日两国同时开始引进近代西方科学技术,然而,两者的成效、命运却截然不同。从科技价值观的角度看,近代中国科技落后的原因主要是,中国古代科学技术注重实用,直接服务于封建社会的需要,封建社会本身为它设定了一个发展的极限,现实一旦提不出直接要求,它就失去了发展动力。 相似文献
10.
赵学清 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(4)
解构主义是对逻辑主义和结构主义等西方哲学思想的反叛,它为当前学术领域提供了一种新的研究视角.在解构主义视角下观察汉语言文字学研究可以发现,中国传统语言学已经形成了自己的一些优良传统.汉语言文字学的研究必须破除欧洲中心主义思想的束缚,继承我们自己的传统,同时吸收西方语言学的理论优势,以多元的研究方法,从汉语的事实出发,走汉语言文字学自主创新的道路. 相似文献
11.
李〓润 《广州体育学院学报》2017,37(4):37-39
当前世界上经济出现全球化趋势,"一带一路"从一种倡议变为实际行动无疑是对全球化不公平现象的实质性的回应.利用古代丝绸之路的文化渊源,"一带一路"的共享共赢的理念把中国与东南亚、非洲、欧洲许多国家紧密联系起来,为我国经济的未来发展搭建了一个大平台,在这种格局下,我国体育产业可以利用我国竞技体育的影响力、举国体制下的体育科技发展实力和改革开放以来体育产业发展的几十年积淀,大力发展我国体育产业. 相似文献
12.
陆建森 《山西师大体育学院学报》2007,22(4):100-102
通过对第11届与第12届欧洲足球锦标赛各队进球以及各队攻防情况的分析,发现第12届欧洲足球锦标赛中,防守能力高于第11届,而在进攻能力上却低于第11届。根据这一现象,从发展的角度阐述了欧洲足球运动的进攻能力和防守能力。同时,又以发展的视角梳理了世界足球运动的发展动态。 相似文献
13.
郭娟 《长春教育学院学报》2013,(9):59-60
欧洲中世纪大学与同一时期的中国古代书院是高等教育发展历史上两个重要里程碑,对当时整个高等教育的发展产生了深远影响。但是作为同一时期的两种高等教育形式,中世纪大学一直发展至今,而我国书院却逐渐消失在历史的浪潮中。通过对比分析二者的异同,能对我国现代高等教育有所启示。 相似文献
14.
韩丁 《广州体育学院学报》2008,28(2):61-65
运用文献综述、归纳演绎等研究方法,试图梳理中西方休闲认识演变的历史脉络,分析中西方休闲认识发展的阶段和态势,为中国休闲服务等休闲实践的发展奠定一些认识基础. 相似文献
15.
李忆华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7)
中小型高校是推进区域经济社会发展的重要力量,在发展过程中面临一系列压力.办学理念泛化、办学经费紧张、科技创新不力以及人才短板等“软肋”,制约着中小型高校可持续发展.唯有重塑办学理念,立足地方,服务地方经济社会发展的大局;开源节流,提高办学经费的使用效益;人才队伍实现可持续发展,夯实科技创新能力,走内涵式发展之路.中小型高校才能立于不败之地. 相似文献
16.
学习型城市的理念从西方起源,并在欧洲进行了非常好的实践与传播,取得了非常多的研究和实践成果.近年来,学习型城市在欧洲的发展趋缓,发展的重点转向亚洲,并由独自发展转向合作发展.为促进学习型城市的可持续发展,各国都在制定发展策略以应对复杂的未来.学习型城市要进行理念创新,保障学习型城市发展中的"共同利益";进行合作创新,为学习型城市的国际合作创造各种机会;进行体系创新,从西方学习的理念与中国现状相结合.通过建立可持续的社会、经济和环境发展理念,学习型城市的未来发展才更加具有活力. 相似文献
17.
整体完善与优势凸显：中国的体育强国之路 总被引：2，自引：1，他引：1
辜德宏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(5):45-49
本文根据中国体育发展的时代趋势,在认识体育强国的判断标准基础上,探讨体育强国的建设道路。研究认为：1.体育强国符合中国社会和中国体育的发展;2.体育强国是有着多元判断标准的不断发展的概念;3.中国建设体育强国要把握＂质＂的整体性和完善性,应该建设整体意义上的体育强国,科学客观把握中国体育各个方面、各个环节,优化结构,相互促进,走全面协调可持续发展的道路;4.中国建设体育强国要体现＂质＂的独特性和优越性,应该顺应中国国情,走体现中国特色的体育强国发展之路。 相似文献
18.
西方泰勒的科学管理理论使企业管理由经验上升为科学,中国古代管理属于经验管理,没有系统的管理理论,但中国传统文化与管理实践却孕育着丰富的管理思想,中西方管理思想与理论各异、管理实践有别乃在于文化要素的传统与源流不同。 相似文献
19.
何岚 《扬州教育学院学报》1999,(3)
战后初期英国是欧州联合最起劲的鼓吹者之一,但欧洲统一运动真正起步后,英国却又长期超然于运动之外,直至60年代初才作出了加入共同市场的选择,却又因法国的断然拒绝而在共同体外等待十余年之久,才最终融入欧洲联合进程.本文剖析英国由倡导欧洲联合到拒绝参加共同市场的深层原因,旨在说明这一表面相悖的历史现象其实并不矛盾,谋求英帝国的利益及英联邦的中心地位.充当西欧霸主乃是其实质所在. 相似文献
20.
中国传统地理学在宋代获得了前所未有的发展,尤其在地理学的理论与实践方面,取得了重要的成就,远远地领先于同一时期欧洲、阿拉伯、印度的水平.宋代地理学的进步与宋代社会的发展有着紧密的关系. 相似文献