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洪秋芬 《语文学刊:高等教育版》2013,(7):106-107
阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。艺术学校英语教学要侧重培养学生的阅读能力。 相似文献
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洪秋芬 《语文学刊:高等教育版》2013,(13):106-107
阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。艺术学校英语教学要侧重培养学生的阅读能力。 相似文献
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语言是用来进行交流和获取信息的工具。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲指出,英语教学要培养学生的思维能力,发展学生用英语获取信息,处理信息的能力：义务教育结束时,学生应能以口头和书面材料中获取所需信息．因此培养提高学生的阅读能力,是英语教学的主要目标之一。英语阅读能力是英语自学能力的基础,又是培养学生自学能力的手段;同时,阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高．因此提高学生的英语阅读能力具有重大意义。下面我想从三方面来谈谈如何培养初中生的英语阅读能力。 相似文献
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阅读是英语学习中不可缺少的重要环节,阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。本文从学生学习的实际情况出发,结合了本人多年从事英语教学的经验,从培养学生英语阅读能力的重要性、培养学生英语阅读能力的具体教学方法以及培养学生英语阅读能力的具体措施等方面,探讨了如何培养学生英语阅读理解能力。 相似文献
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提高高职院校学生的英语阅读能力十分必要.本文从高职英语教学的角度出发,通过分析当前高职英语阅读教学中存在的问题和高职英语教学中影响学生阅读能力培养的因素,针对性地提出如何科学使用英语阅读技巧,有效提高高职学生的英语阅读能力. 相似文献
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现代英语教学活动中,英语阅读作为培养学生英语综合能力的有效形式,是学生融合英语语言信息、参与英语口语实践应用的重要方式。新课改形势下,探索英语阅读课堂教学模式,提高学生英语阅读能力,是培养学生英语表达与交际能力的重要途径。 相似文献
9.
吴英华 《中国科教创新导刊》2009,(12):70-70
英语阅读是英语教学中极为重要的部分。英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。随着社会的发展,英语在各个领域的应用也日益广泛。英语阅读是理解和吸收语言信息最重要的手段。因而英语阅读能力的提高对于学生来讲尤为重要。这就要求在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。然而,在阅读过程中存在一些不良习惯,针对这些现象,提出一些方法。 相似文献
10.
刘意涛 《中国教育技术装备》2012,(18):78-79
英语阅读教学在整个英语教学过程中占据非常重要的地位,培养学生的英语阅读能力也是英语教学的重要目标,大学英语教学担负着提高学生英语阅读能力的重任。基于阅读在大学英语教学中的重要性,结合教学实践,就大学英语阅读教学进行分析,并尝试提出相应的教学方法。 相似文献
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姜焕文 《吉林广播电视大学学报》2010,(10)
随着大学英语教学的不断改革,英语阅读在大学英语教学中的重要作用日渐凸显。学生在英语阅读过程中经常会遇到许多障碍并且影响其阅读能力的提高。针对高职高专英语阅读教学中的问题,本文从加强阅读教学有关理论和具体教学内容的相结合、注重培养学生的英语思维定势、加强培养学生英语阅读技能、注意方法和培养学生的自学能力四个方面,探讨提高高职高专学生英语阅读能力的策略。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2016,(13)
随着当前国际化程度的提高,英语在日常生活中的角色也占有重要的地位,即使在当前教育中英语出现了较为弱化的趋势,但是对于初中生来说,处于英语学习的基础阶段,培养英语的能力也是极其重要的。对当前英语教学现状来说,阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。本文将从以下几方面来谈一下关于通过怎样的方式来提高初中生英语阅读的能力。 相似文献
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熊兰兰 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
在英语教学中阅读能力的培养是常抓不懈的重要任务之一,为了培养学生具有较强的英语阅读能力,根据学生自身的学习习惯和学习基础,从影响阅读能力的潜在因素出发,结合英语阅读能力的培养,探讨了提高英语阅读理解能力的途径,指出了英语阅读能力对英语学习的重要性。 相似文献
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英语阅读是培养和提高学生英语阅读理解能力的重要途径之一,然而传统的英语教学存在诸多不足之处,严重影响了学生英语阅读能力水平的提升。针对传统英语教学中的不足,新课改提出了英语教学合作学习模式的新概念,合作学习英语有利于学生体验学习乐趣,树立学习自信,培养团队合作与竞争意识,以及提高英语阅读能力。 相似文献
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英语阅读作为英语语言技能的重要组成部分,作为英语书面输入的重要环节,在英语教学中占重要地位。培养学生的英语阅读能力是英语教学主要目标之一。在英语阅读教学中,教师不但要对语法语篇进行讲解,更要培养学生的正确的阅读方法,训练学生的思维能力,理解能力。 相似文献
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在高中英语教学中,教师应培养学生的阅读意识,使学生能够在阅读材料中提高获取信息和处理信息的能力。英语教学中培养和提高学生的英语阅读能力具有重大意义,那么怎样才能提高学生的英语阅读理解能力呢？ 相似文献
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沈春亚 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):58-58
<正>1.培养英语阅读兴趣。培养学生的英语阅读兴趣是培养学生英语阅读能力路径的第一步,也是培养学生英语阅读能力的基础。教师应当在英语教学中精选阅读内容,通过图文并茂并带有一定故事情节的英语阅读材料引导学生自我阅读,启发学生心智,提高学生自我学习和阅读英语的兴趣。此外,教师可以通过各种途径激发学生主动阅读,乐于阅读,在阅读中感受阅读带来的快乐,在阅读中提高阅读理解能力,达到小学英语阅读教学的效果。 相似文献
20.
张迪 《教学管理与教育研究》2023,(12):104-106
阅读有利于培养学生语感,可以使学生发音更准确。在英语教学中,教师应重视对学生阅读能力的培养。然而受各种因素限制,我国小学生英语阅读能力尚有欠缺,如何提高英语教学水平,培养学生阅读能力,是目前需要重点关注的问题。文章从小学英语课堂培养学生阅读能力的重要性展开论述,分析现阶段小学英语阅读教学所面临的困境和挑战,并提出几点优化对策。 相似文献