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1.
畅广元 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
本文从现实研究入手,对“五四”以来中国人文化心态的变化作了新概括;通过人生存的“三个世界”的具体分析,认为当前是中国人文化心态现代化历程中的艰难时刻;针对“意义世界”对垒时期人的文化心态趋向的多样化,论述了价值人格在文化心态建构中的范导作用。本文还穿插了对美国加利福尼亚大学人类学教授弗朗西斯·徐的“心理社会稳态”理论的分析和评论。 相似文献
2.
重视心理素质的培养是素质教育的重要组成部分。根据当前青少年心理存在的问题，从家庭和社会两方面分析了原因，认为教育工作者应从适时导向，形成健康稳定的心态；鼓励竞争，培养良好的竞争心理；净化心灵：培养健全的心理品格三方面努力。 相似文献
3.
中国古代引礼入法的得与失 总被引：1，自引：0，他引：1
赵世超 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
中国古代的成文法起自军法。其长处是公平、公开和确定不移,其短处是过于苛暴。优缺点出自一源,即战争环境的需要。儒家引礼入法的目的在于矫秦之失,但由于设置双重标准,最终必然会走上以礼代法和以礼坏法的道路,从而使中国古代始终处在有法律而无法治的人治阶段。要建设法治社会,必须以开放的心态学习世界各国的成功经验。过分夸大引礼入法的作用和意义,曲折表达了对法律等级性的肯定。人人都承认法治优于人治,但人人都不愿自觉接受法律的约束,并对司法特权充满依恋,是中国法治建设所面临的最大难题。 相似文献
4.
在当前严峻的就业形势下,大学生面对激烈的择业竞争和社会不良思潮的影响,尤其是独立学院的毕业生,就业形势异常严峻,就业难度大,在求职择业过程中难免会产生不良职业价值趋向、陷入心理误区。只有了解这些不良趋向和心理误区才能帮助大学毕业生排除各种心理干扰,培养良好的心理素质,心态平和地选择一条最适合自己的人生轨迹与奋斗目标的理想职业。 相似文献
5.
张超 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):82-86
高校党支部作为法治建设的前沿阵地,是国家培养社会精英和优秀人才的摇篮,要抓好党章党纪教育,提高学生党员思想觉悟,就必须从高校党支部开始建设一支纪律严明的法治队伍。运用实证分析法和内容分析法,联系西南政法大学法学学科平台优势,分析当前高校党支部法治建设现状,阐明其重要性;结合社会实践和现实因素,探索高校党支部法治队伍建设的发展前景以及可行性,以期提出符合我国当下国情、适合时代发展的高校党支部法治队伍建设的可操作性意见。 相似文献
6.
杜秋霞 《吕梁教育学院学报》2014,(2):11-13
本文在针对当代缺乏心理韧性的青少年背景下对教师职业的冲击,通过文献法、访谈法和案例分析法探讨青少年缺乏心理韧性状态对教师职业倦怠的影响以及在此压力下教师教育心态的消极转变,以便为改善师生关系及为预防青少年自杀提供依据。 相似文献
7.
马祥富 《济宁师范专科学校学报》2010,31(4):78-80
公民意识是法治的灵魂,它以一种集体性的、自觉的理性,监督并制约着法治国家能够更好地促进和保障公民的权利和自由。法治国家的建立,不仅要以完善的法律体系作为前提条件,而且要有普遍的公民意识作为人文心理基础。公民意识是中国法治之软肋,中国法治的突破口在于法律程序。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2008,(3)
大学生心理危机的预防和干预,是当前高校心理健康教育工作的重要内容。本文运用调查法对1~3年级本科大学生进行问卷调查,试图反映出当前高校大学生心理危机状况的现状,并具此提出预防心理危机、预警心理危机、干预心理危机相结合的工作体系,希望对高校的实际工作有所帮助。 相似文献
9.
多元文化的并存必然会带来文化间的互动。澜沧江流域彝族习惯法与国家法之间既断裂又整合的关系真实地反映了民间和国家两套规范的互动状态。在当前推进依法治国和实现法治现代化的进程中,探索两者间法治资源整合的最佳路径,对促进澜沧江流域彝族社会法治真正实现本土化、现代化的转换具有重要意义。 相似文献
10.
要做好大学生创业培训,应把握新形势下大学生创业培训的思路与方法。大学生创业培训的思路有五：一是培植大学生创业理念;二是推行创业教育培训新模式;三是创新培训内容;四是革新培训方式;五是调节学生创业心态。大学生创业培训的方法有五：一是课堂培训法;二是活动培训法;三是职业培训法;四是自我培训法;五是实习培训法。 相似文献
11.
宋代家训诗,折射出宋代士大夫的心理倾向和价值观念,是他们的观念、心态的真实反映。通过对宋代家训诗的考察,窥探有宋一代士大夫的主流心态,有助于人们对他们的认识。 相似文献
12.
罗家云 《玉溪师范学院学报》2000,(1)
九届人大二次会议通过宪法修正案 ,根据十五大报告的有关精神 ,明确提出了“中华人民共和国实行依法治国 ,建设社会主义法治国家”的治国方略 ,极大地推动了法学界对法治的研究。但对法治概念和法治理想的认识则仁者见仁 ,智者见智。马克思主义经典作家认为 ,法是一个历史范畴 ,有其产生、发展和消亡的历史过程。为了更准确地理解法治的科学含义和法治理想的价值 ,我们不妨从历史的角度对其进行一些思考 ,或许能从中找到一些有益的启示。一人治作为与法治相对立的一个概念 ,在现实世界中成为人类实现法治理想的一个障碍。但从历史角度 ,尤其… 相似文献
13.
姚玉光 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):3-6
以往体育史对中国古代“蹴鞠”的论述不够充分,很少论及其中所包含的文化特质。运用文献资料法对古代的蹴鞠活动,特别是元、明时期的蹴鞠活动进行分析,从总体走向上为中国古代的足球提供了一些新的例证:汉代是中国古代足球的辉煌时期,唐宋足球对抗性锐减,而表演性大增,元以后更趋鄙俗。这是统治阶级主流文化和市井帮闲文化共同作用的结果,对培养奴性国民心理产生了消极影响。 相似文献
14.
《烟台职业学院学报》2014,(1):54-57
不良社会心态对经济社会发展起阻碍作用,它是我国全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴过程中的绊脚石。当前不良社会心态的主要表现为急功近利、心浮气躁等四个方面,其成因是社会价值观念的迷失等五个方面,而弘扬社会主义核心价值体系则是当前不良社会心态的调适策略。 相似文献
15.
陈沈慧 《吉林省教育学院学报》2011,(9)
涉诉信访制度是广大人民群众权利救济、民主监督和民意表达的重要途径。然而,当前涉诉信访制度以人治为主导思想的逆法治救济本质等问题产生的负面效应正在逐渐增大,严重影响了司法权威和独立,不利于法治国家的建设。改革和完善涉诉信访制度应从涉诉信访预防机制着手,以重塑司法权威和降低信访人心理预期。与此同时,要构建涉诉信访化解机制,建立涉诉信访听证制度,严格责任追究制度,完善权利救济渠道,切实保障公民合法权益。 相似文献
16.
保持廉洁之心是大学生廉洁教育的根本,是防腐治腐的需要,也是应对当前复杂形势的关键.高校思想政治教育者要注重对大学生廉洁心态的培养,引导大学生树立正确的心理动机,完善认知结构,提升实践能力.分析、归纳大学生的不廉洁行为,梳理造成大学生不廉洁行为的心理成因,从理想信念教育、廉洁心理培训、校园文化建设、高校工作机制、教师自身建设、学生自我教育等方面找出解决措施,从源头上减少大学生不廉洁行为的发生. 相似文献
17.
王惠玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
中小学生心理素质培养的任务 ,不仅要塑造健康心理 ,而且要培养中小学生在社会主义现代化建设事业和人生奋进的过程中保持积极心态和成功心理。建构成功心理 ,是中小学生心理素质培养的最高目标。 相似文献
18.
法治和德治的边界 总被引：3，自引：0，他引：3
曹刚 《玉溪师范学院学报》2004,20(2):9-14
按亚里士多德对法治的定义 ,法治必是良法之治。在这个意义上 ,法治即德治。但我们却往往在不同于“法治”的意义上使用“德治”一词 ,这就引出了如何确定它们的边界问题。当前理论争论和道德实践中的种种问题都与两者的边界不清有关。法治和德治的边界体现为三个方面 :法治和德治都是人治 ,但法治是众人之治 ,德治则是精英之治 ;法治和德治都是治国方略 ,但法治是程序之治 ,德治是人情之治 ;法治和德治既治民又治官 ,但法治重在治官 ,德治重在治民 相似文献
19.
王向东 《苏州市职业大学学报》2006,17(2):90-93
中国改革开端于农村,中国社会转型联系于农村和农民。农民心理成为改革心理的一个重要层面,其心路历程映射出改革的轨迹:乡土纽带断裂和价值观念转变表现了改革的深刻性;而政治心态,经济心态的内在矛盾又表现了改革的艰巨性。实现社会转型,维护社会稳定,构建和谐社会,不能忽视农民心理这一复杂的精神世界。 相似文献
20.
张继梅 《玉溪师范学院学报》2011,(6):58-60
家庭经济困难学生是当前边疆欠发达地区高校在校生中一个特殊群体,由于各种原因,他们成为经济、身心的＂双困生＂,表现出各种心理问题。学校、家庭和社会应该共同努力,做好家庭经济困难学生的思想工作,在完善助学制度的同时,创设有利于学生人格健康发展的氛围与环境,帮助学生学会心理调适,形成良好心态。 相似文献