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全民健身计划的实行与学校体育改革趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
全民健身与学校体育二者有着密切的联系,学校体育是全民健身的重点,它直接影响到全民健身能否顺利实施,全民健身对学校体育的改革和发展又具有促进作用。本文通过参考各类文献资料,论述全民健身计划在学校体育推行的前提下,探讨了学校体育存在的弊端并提出了深化学校体育改革,全面推行全民健身计划,更好地适应全民健身计划的建议。 相似文献
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全民健身战略是国家体育发展的重要举措之一,限制全民健身顺利进行的主要因素有场地限制、时间限制、伙伴限制、家人限制等。非政府性健身机构愿与学校达成合作共赢的联合模式,校企联合在未来是一种发展趋势,是全民参与健身的一种方向,不但可以解决全民健身场馆配置不足的现象,还可以避免偏远资源的闲置浪费,并且能够促进校企合作共赢,最主要的作用在于提高全民参与健身的意识,让体育锻炼真正成为全民的一种生活态度,为真正意义的全民健身战略服务。 相似文献
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<正>在“健康中国”战略背景下，人民群众对于体育服务的需求将不断增长，体育服务业也将越来受到重视。本文通过了解陕西省体育服务业现状，分析“双创”赛事对体育服务业发展的积极作用，探讨体育服务业“双创”赛事落地的可行性，提出陕西省体育服务业“双创”赛事政策机制的构建策略，以期为推动陕西省体育服务业快速发展，促进全民健身全民健康。体育服务主要包括健身休闲、竞赛表演、场馆服务、中介培训等业务，是未来体育产业发展主要发力点，也是从供给侧促进全民健身全民健康的主要支撑点。 相似文献
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体育教学中诱导训练的应用与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李玲 《科学学与科学技术管理》1999,20(5):48-48
当"全民健身"被赋予了整个民族体质提升的深远意义,从而也把全民体质的水平提升到了国家的另一重大资源和生产力发展要素的重要地位时,人们开始对传统的体育教学进行了反思:全民健身的基础在于学校,如果不能从学生时期就培养他们对体育运动的兴趣,要真正普及全民健身恐怕要困难得多. 相似文献
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体育生活化社区是在体育活动内容、组织结构、活动层次和形式等方面呈现生活化趋势的一种新型体育社区,是适应时代潮流的全民健身方式。本文对北京体育生活化社区中的高校体育资源的利用情况进行了初步探讨,分析了北京体育生活化社区建设中所面临的问题,期待利用首都高校体育所具有的强大人才、知识资源和丰富的物质资源服务于社区,实现社区体育与高校协调发展,更好地实现体育事业服务和谐社会。 相似文献
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《全民健身计划纲要》颁布以来群众日益增长的体育需求与社会所能提供体育资源不足的矛盾是当今社会体育所面临的最大问题,学校体育场馆作为社会的非营利性部门有很多自身优势在学校体育场馆设施资源若能在满足正常的教学和训练之后,能为社会体育的开展提供服务,解决社会体育中场馆资源不足的问题。 相似文献
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《全民健身计划纲要》颁布以来群众日益增长的体育需求与社会所能提供体育资源不足的矛盾是当今社会体育所面临的最大问题,学校体育场馆作为社会的非营利性部门有很多自身优势在学校体育场馆设施资源若能在满足正常的教学和训练之后,能为社会体育的开展提供服务,解决社会体育中场馆资源不足的问题. 相似文献
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本文选择我国的社会体育和学校体育作为研究对象,对两者的发展现状进行了分析。在此基础上发现通过社会体育和学校体育的接轨可以实现两者在资源上的互补,共同促进全民健身事业的发展,并对两者资源的相互交流提出了相应的建议和对策。 相似文献
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高等学校是文化社会的一部分,对高等学校教职工参加体育活动的现状进行研究,无疑对贯彻实施全民健身计划具有现实的指导意义。本文从内蒙古科技大学教职工参加体育活动的现状与健康状况的关系入手,探索提高内蒙古科技大学教职工参加体育活动的对策。为学校或有关部门制订全民健身计划,促进文化社区体育活动的开展提供理论依据。 相似文献
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2010年是实现《全民健身计划纲要》第二期发展目标的关键一年,为推进全民健身进一步发展,通过文献搜集和专家访谈,对所得资料和信息进行分析、归纳发现：研究全民健身社会动员的文献不多,研究内容深度不够;全民健身社会动员具有个人影响、电视媒体、网络动员、活动参与、板报宣传五种形式,且特点不同。影响全民健身社会动员的因素有：体育需求与体育资源供给的矛盾、健身项目与大众需求的矛盾、法制尚不健全、社会的薄弱群体、社会体育指导员的缺乏。 相似文献
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全民健身作为体育公共服务体系中的重要内容之一,一直是近年来体育研究和发展的热潮.虽然大部分城市都已经开展了相关的健身公共服务,但由于对全民健身服务的特点和要求把握不到位,需要对城市"15分钟健身圈"进行优化研究,本文详细地阐述了城市"15分钟健身圈"的概念,并提出了相关优化措施,以期能够更好地促进"15分钟健身圈"政策... 相似文献
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对我国学校体育改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育的改革必须与全民健身计划相适应，以素质教育为导向，以终身体育思想指导学校体育，进而推动体育教学内容、教学方法、体育师资、课外体育活动等一系列改革，把学校体育推向前进， 相似文献
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校园体育文化是贯彻全民健身计划,实施"素质教育",培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径,本文在阐述校园体育文化内涵的基础上,分析了学校体育文化的功能,并从体育意识文化、体育行为文化、体育物质文化三方面探讨提高校园体育文化的举措。 相似文献
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尽管亚健康问题在前些年已被注意到,然而亚健康群体仍在不断扩大。随着全民健身计划的实施,国民体质健康状况有所改善,但仍不容乐观。本研究从亚健康角度,探析了民族传统体育、社区体育、学校体育及家庭体育与全民健身的关系,为丰富全民健身之道提供理论依据。 相似文献
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随着健康中国2030、健康促进、中国梦等国家一系列国策、政策的相应出台和实施,人们对健康的认识程度也随之加强,对公共体育服务的项目、内容、质量要求相应上升。文章对河北省全民健身公共服务体系的理论、政策基础以及提升河北省全民健身公共服务质量路径的优势和机遇进行分析,对服务体系供给主体间协同机制进行研究,进而促进河北省全民健身的发展和公共体育服务体系的建设,为提高全民健康做出一点贡献。 相似文献
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家庭体育的开展对推动我国全民健身和终身体育的发展具有重要的意义。通过对湖北省荆州城区小学学生家庭体育的组织形式、活动地点,活动频率和时间、活动内容等现状问题做了调查分析,并着重探讨了社会发展、学校体育教育、家庭特征等要素对荆州城区小学学生家庭体育发展的影响。 相似文献