共查询到20条相似文献，搜索用时 812 毫秒
1.
李以霞 《商情·科学教育家》2011,(2)
视频分享网站是为用户提供浏览和上传视频的互动平台.国内的视频分享网站正处于积极向上的发展时期,但是其发展水平参差不齐,本文构建了指标体系对视频分享网站竞争力进行分析. 相似文献
2.
随着网络技术的深入发展,视频分享网站等Web2．0产品得到了深入应用,然而与社会的视频分享网站相比,教育视频的发展现状却不尽人意。分析了国内教育视频行业的政策背景,对高校部分学生网络视频使用现状进行了调查分析,阐述了教育视频分享系统的设计理念,提出了数据表的设计与各表之间关系的建立以及系统的主要功能模块的实现等,旨在为师生提供一个便于教师教学与管理、满足学生学习和互动分享需求的教育视频分享系统。 相似文献
3.
杨营杰 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):492-492
经历了"购买版权大战"之后,视频网站逐渐趋于理性,加上已经有能力自负盈亏,为了自身的发展,越来越多的网站开始转身投资自制网络视频节目。发现视频网站自制节目的成功原因以及面临的问题,对视频网站自制节目的长足发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
4.
鲁孙林 《济南教育学院学报》2008,(6):107-109
现在国内外出现了很多视频分享网站,每个用户都可以把自己的视频节目和其他人分享。这些网站有大量的FLV视频资源,但是由于网络带宽的限制,往往观看的时候很不流畅,观看过程中经常出现停顿。而且这些网站都不提供下栽地址,用户无法收藏这些FLV视频。本文通过相关网站和软件的使用详细的介绍了如何突破视频分享网站的下载限制。 相似文献
5.
鲁孙林 《济南职业学院学报》2008,(6)
现在国内外出现了很多视频分享网站,每个用户都可以把自己的视频节目和其他人分享。这些网站有大量的FLV视频资源,但是由于网络带宽的限制,往往观看的时候很不流畅,观看过程中经常出现停顿。而且这些网站都不提供下栽地址,用户无法收藏这些FLV视频。本文通过相关网站和软件的使用详细的介绍了如何突破视频分享网站的下载限制。 相似文献
6.
教育视频分亭网站为教育资源共享、互动教学提供了一个直观性、个性化、信息化的平台,该文分析了教育视频分享网站的特点,并以多媒体技术专业的教育视频分享网站建设为例,对网站的定位、功能目标、栏目内容、系统架构等进行详细规划,同时针对版权保护问题,结合网站规划,提出三个方面的技术防范措施. 相似文献
7.
侍松门 《中国教育技术装备》2012,(9):119-120
结合教育视频分享网站发展的现状,采用SWOT分析法,分析出教育视频分享网站独有的特点,总结出教育视频分享网站的优势、劣势、机会与威胁。 相似文献
8.
詹骞 《山东教育学院学报》2010,25(1):73-75
YouTube的成功为我国视频分享网站的发展指引了一条道路。以土豆网和优酷网为代表的越来越多的视频分享网站相继在我国建立,引导了播客潮流,培育了网民通过网站收看视频的习惯,创造出了新的互联网传播模式。文章重在考察我国一些有代表性的视频分享网站的基本使用状况,以及青年群体尤其是大学生使用者的认知偏好、态度倾向和行为特征。 相似文献
9.
单珊 《江苏广播电视大学学报》2015,(2):72-75,82
媒介融合大潮催生了"视频网站"这一新兴媒体的出现,经过近十年的发展和竞争,胜出的各大视频网站已日趋理性和规范。媒体竞争时代"内容"为王,谁能在内容上制胜,谁就能抢占下一个收视高地。因此,差异化竞争下的品牌创建,PGC专业化内容生产以及网络终端的内容开发是未来视频网站的生产策略。 相似文献
10.
分析了我国视频分享网站现有运营模式的弊端,阐述了困扰和制约我国视频分享网站发展和盈利的主要因素是：版权问题所引发的高额运营成本及法律风险：缺乏对原创作者的激励和利益分享机制带来的原创作品质量低下等问题。开创性地提出了“广告要素道具模块”的概念,在创新设计中引入“在线交易系统”的概念,创建了第三方支付平台,设计出了适合我国视频分享网站的全新运营模式。 相似文献
11.
我国的教育不断采用现代信息技术手段开发优质资源共享课程,而视频公开课将成为实现优质资源共享的重要手段。本文主要以连锁门店运营管理课程为研究对象,探讨高职院校在制定精品视频公开课存在的主要问题,分析课程在建设过程中存在问题的原因,并针对存在问题提出解决的建议和措施。 相似文献
12.
肖燕怜 《新疆职业大学学报》2013,21(2):8-10
摘要：新疆现代文化是新疆人民在长期建设新疆的社会生活过程中,所发展出的承载意义的所有客体的表现。阐述了新疆现代文化的传播研究取向,要在分析信息生产、传递、交流的共有、共享过程中,把握个体参与新疆现代文化与培养现代文化意识的特性,以新疆精神为核心,建构一整套文化文本,实现通过传播培养社会“建设性认识”,实现文化对日常生活的改写与改造;通过传播塑造和表述丰富多样的社会生活图景,从而以文化智化社会品位。 相似文献
13.
北梦原 《湖南广播电视大学学报》2011,(1):70-74
2005年以来网络原创视频发展迅速,影响力从网络蔓延至各传统媒体,受到人们极大的关注.作为一种新的媒介文本,原创视频从表达主题到表达方式都与传统媒介文本不同.本文从生产及传播两个角度探讨原创视频的特殊机制,通过对媒介性质、主体需求、文化背景及社会条件等外部影响力的分析,研究作用于这种机制背后的社会合力及网络创作力量的精... 相似文献
14.
对河南省8所高校535名学生参与武术运动情况及影响他们参与武术运动的因素,进行了抽样调查.发现大部分学生喜欢武术运动,但经常参与者不多.究其主要原因,在于学生课业负担重,又对武术在终身体育中的作用认识不足.此外,武术课时和武术项目太少、缺少场地器材、教师引导和指导不够也是重要的原因.针对这些问题,作者提出了自己的对策. 相似文献
15.
16.
There is a growing cultural and social movement among youth who draw on spoken word poetry and documentary style videos to participate in the new media landscape. Many multimedia poems have appeared on social media sites such as YouTube and Vimeo as a form of participatory politics. In this article, the author takes up a discussion of translocal practices and ‘translocal assemblage’ wherein individuals and groups engage in the exchange of ideas across space and time. One example is a multimedia poem about the underrepresentation and invisibility of racialized minority students at a major American university. This viral multimedia poem remixed elsewhere based on students’ experiences at another university demonstrates not only the potential of translocal assemblage in participatory politics but also the practice of alternative media in the movement toward racial justice. That is, young people are finding civic resources and building on each other’s work to challenge the social order. Pedagogically, the author built on the theoretical underpinning of translocal assemblage to shape work with students in the college classroom who, in turn, produced other genres of alternative media. The resultant video documentaries about locally unjust social arrangements make evident the subtle nature of cultural flows that have direct consequences for critical studies in education. 相似文献
17.
黄雄 《广东职业技术师范学院学报》2014,(11):20-25
目前主流的视频传输技术是流媒体技术,但是视频传输过程中都需要依赖Flash插件,视频传输过程更需要选择流媒体格式,或者安装播放器的客户端.HTML5的Video标签能够支持WEB浏览器摆脱Flash插件的使用,并丰富浏览器端的网页应用.基于流媒体技术中的RTP,RTSP传输协议,本文构造了支持HTML5的视频播放器,该播放器具有视频的传输、控制、离线存储和播放等功能. 相似文献
18.
大学视频公开课是以大学生为服务主体,同时面向社会大众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。大学视频公开课建设应根据受众需求,坚持合理性与易于教学性相结合、专业学术性与通俗直观讲解相结合、学生个性发展与全面发展相结合、继承传统与发展创新相结合等原则,实现高等教育资源社会共享,让以高校为主体的正规教育融入学习型社会。 相似文献
19.
T. R. Haynes 《Learning, Media and Technology》1982,8(2):119-126
The paper describes the present state of the art of video programme production in Australian tertiary education, discusses the identity of the decision‐makers in the production sequence, and assesses the importance of video aesthetics. Against the background of some Australian media departments' production and hardware philosophy, the author describes four series of programmes produced at the ACUE. 相似文献
20.
彭亚雄 《黄冈职业技术学院学报》2014,(3):41-43
资源的共建共享是我国目前教育信息化十年发展规划的重点工作之一。针对高职院校建设视频教学资源平台的必要性和可行性进行分析,提出建设性的指导意见。 相似文献