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魏杰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(5):50-52
实施素质教育是教育领域乃至全社会的一声深刻变革。要实现这个变革，就要进一步转变教育思想、观念，树立素质教育思想。充分认识到培养学生的创新精神和实践能力是关系到国家发展、民族进步的重要问题，必须把促进全面发展和培养创新精神作为推进素质教育的核心内容。 相似文献
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在江泽民同志关于教育问题的一系列重要理论论述中，教育与社会实吓相结合是他的一贯思想，具有十分丰富的内涵，这一思想是在新的历史条件下对马克思主义关于教育与生产劳动相结合思想的新发展，不仅对于高校全面贯彻党和国家的教育方针、推进实施素质教育具有直接的指导作用。而且是关系我国整个高等教育事业改革、发展的重要战略思想，具有十分重要的理论和实践指导意义。本文在全面梳理江泽民同志有关教育与社会实践相结合的一系列论述的基础上，系统阐述在这些论述中所包含的主要思想、理论内容及其对高校改革、发展和人才培养的现实指导意义。 相似文献
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由"应试教育"向素质教育转轨是一场深刻的变革,会遇到许多实践和理论的问题.为解决这些问题,保证素质教育的顺利实施,必须加强教育科研,进行科学决策.以教育科研为先导,积极推进农村素质教育成为农村中小学改革的必然选择.本文从教研活动对农村素质教育的积极意义出发,论述了在农村如何开展教研活动. 相似文献
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构建军校素质教育体系努力培养高级军事指挥人才 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是教育思想、教育内容和教育方法领域的一场深刻变革,它必然孕育和引发着人才培养目标、教育内容、培养途径、教育评价、乃至整个教育体系的改革,推进和实施素质教育,就必须在变革军校教育现状,设计整体改革方案、选择教育改革举措上有所创造。因此,构建与培养高素质新型人才相吻合的具有时代特征的军校素质教育体系,是军校教育跨越式发展的必然选择和战略举措。一、实施先导工程,树立全新的人才培养观念 观念是行动的先导。推进素质教育,首先必须实施观念更新的先导工程,树立全新的人才培养观念,并用先进的思想观念指导教育实践… 相似文献
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王晓荣 《忻州师范学院学报》1999,(2)
全面推进素质教育是面向21世纪我国教育事业必须坚持的改革方向。初中政治课是对初中生实施素质教育的一项重要课程,它对提高学生的思想素质、心理素质、法纪素质、政治素质、社会实践素质等,起着其它课程无法替代的作用。认真科学地研究政治课教学中的素质教育问题,是推进整个素质教育的一项重要内容。 相似文献
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实行“素质教育”是知识经济条件下世界教育发展的大趋势。我国教育界在改革开放、坚持“三个面向”的实践中认识到实施素质教育是必由之路。第三次全国教育工作会议上,李岚清副总理作了题为《深化教育改革、全面推进素质教育、为实现中华民族伟大复兴而奋斗》的报告,强调“全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,必须采取重大举措加快教育的改革和发展”。〔１〕由此可见,要实现我国教育改革的目标,研究实施素质教育的模式具有极其重要作用。必… 相似文献
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作为一线教师，在新课程实施过程中，可以说是“让我欢喜让我忧”。喜的是通过认真学习和领会新课程先进理念，深刻认识到新课程改革不是简单地换一套教科书，而是教育领域一次深层次的改革，而且这次改革是以“一切为了学生发展，为了一切学生发展”为目标，旨在通过培养学生的创新精神和实践能力，全面推进和实施素质教育。这是一种具有科学性、遵循教育规律的教育理念，是一种全新的教育发展观。 相似文献
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实施新课程是教育思想、教育内容、教育方法的一场深刻变革，如何以实施新课程为突破口，推进素质教育．这是我们应当进一步认真思考、深入探索、加强研究和实践的重要课题。 相似文献
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深化教育改革,全面推进素质教育,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系,是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略做出的又一重大决策,是我国教育事业迈向21世纪的重要历史使命,也是高等教育面临的新的紧迫任务,本文将就高等教育实施素质教育问题谈几点粗浅的认识。一、如何认识高等教育实施素质教育的必要性和紧迫性础教育领域中素质教育的理论与实践有了显著进展,高等学校也以文化素质教育为切入点,加强素质教育,为提高教育质量和办学效益进行了大量的改革探索,这一切都为对世纪教育发展与改革奠定了基础。但是,面对跨… 相似文献
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基础教育由应试教育向素质教育转轨，是一场深刻的教育变革。培养人民教师的师范教育，必须走在这场变革的前列。 一、师范院校要率先进行素质教育的理论研究 现代化的素质教育需要现代化的教育理论指导。《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》指出：“师范院校以及教育科研机构应坚持面向基础教育，为基层服务的方向，主动参与中小学校的改革，将实施素质教育作为重要研究课题，从实践中汲取营养，为素质教育的实施提供科学的理论指导。”这是对教育科研机构提出的紧迫任务，也是对为基础教育服务的师范教育工作者提出的具… 相似文献
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实验教学改革与素质教育和创新教育 总被引：18，自引：3，他引：15
对大学生实施素质教育和创新教育是当前高等教育理论研究领域的一个重要话题。本文从理论和实践两个方面论述了实验教学与素质教育和创新教育的关系,论述了实施素质教育和创新教育过程中高等学校实验教学改革的方向与对策,以求推动这方面的研究向纵深发展。 相似文献
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全面推进素质教育,是我国教育改革的一个目标,目前尚处于起步阶段,有些问题还有待于我们从理论和实践方面进一步给予丰富和完善。笔者认为,“坚持以“三个面向”的教育思想指导素质教育的实施就是一个非常重要的问题。 我国教育长期以来形成了一种封闭、僵化、落后的局面,对此一些权威人士早已严正指出：问题在哪里,往大的说应是教育体制的问题,往细的说,没有深刻而全面的教育思想和教育理论应是首要问题。 回顾改革开放以来我国教育的发展历程,探索知识经济对我国教育的发展方向,应该认识到邓小平同志的“教育要面向现代化,面向… 相似文献
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素质教育是教育教学改革的方向,是开发学生潜能,提高其综合能力的重要手段。实施素质教育,是我国教育事业正在进行的一场深刻改革,是一项事关教育改革和发展的全面的系统工程。在实施和推进素质教育的进程中,如何通过教学全面提高学生的素质,应是我们每一位教师认真探索,不可忽视的问题。根据目前教育发展的局势和自己的教学经验,我略谈几点自己的见解。一、数学教学要贯穿品德教育小学数学教学大纲要求我们要做到教书与育人相结合, 相似文献
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素质教育概念提出20年来,中国素质教育改革与发展历经实践的检验,走出了一条独具特色的道路。新时期,应全面梳理大学素质教育理论与实践,推进大学教育综合改革。文章提出应推动思想政治教育与素质教育融合,促进教育与养成相结合等基本观点,同时指出构建大学生素质教育体系、有效推进大学教育综合改革关键在于动员各方积极性,全员育人。 相似文献
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学生评价改革是基础教育课程改革推进中建立新型教育评价体系的核心内容和关键环节，是新课程实施的重要任务和基本要求。因此，新课程需要什么样的学生评价一直是广大教育理论与实践工作者们共同关注的热点问题。在课程改革实施的关键阶段，笔者试结合学生评价改革的经验与现状，对这一问题的理论与实践研究进行反观分析。 相似文献
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广州市环市西路小学课题组 《教育导刊》2002,(5):14-17
一、课题的提出 随着素质教育的推进与发展,人们越来越深刻地认识到,教育必须关注儿童的全面发展,这不仅是党和国家制定的培养目标之要求,同时也是人的成长发展规律之需要.如何将这种理念与要求落实到学校教育的每一环节之中,又如何结合本校的教育实际,寻求解决问题的突破口,设计出一个切实可行的改革思路与有效的操作策略,是摆在教育实践工作者面前的任务 . 相似文献
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随着基础教育的不断改革与发展，校长的创造性职能在实施素质教育中发挥着越来越重要的作用。从某种程度上讲，校长创造性职能的发挥，将直接影响学校全面实施素质教育的质量和水平。通过长期的工作实践，我深刻地体会到，作为一名校长，要在实施素质教育中自觉而有效地行使创造性职能，就必须踏实认真地做好这三个环节——理解、实践、反思。 相似文献
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实施素质教育是现代教育发展的必然选择,是我们必须面对并要参与其中的一场深刻变革.素质教育重在建设,贵在实践,只有在正确的理论思想指导下,在实践、认识、再实践、再认识的过程中,构建起有效的运行体系和保障体系,才能区域性全面推进素质教育.…… 相似文献