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1.
近年来,高校思想政治教育经过多轮深化改革,在教学理念的更新、教学内容与教学方式改革、实践教学诸环节等方面取得了显著的成效。同时,受社会经济发展需要、教育行政部门倡导、高等教育自身发展等多方面因素影响,创新创业教育在我国高校得到了广泛的普及和发展。将创新创业教育引入到思想政治教育中,通过深化思想政治课改革以实现创新创业教育目标,是一种值得探索的改革方案。两者交互融合,能进一步促进思想政治理论课和创新创业课教学实效,从而有助于高校创新型人才培养目标的实现。 相似文献
2.
周欢伟 《南方职业教育学刊》2019,(2):67-71
为了提升创新创业的教学质量,保障创新创业教育的政治方向,应该将创新创业教育与思想政治教育相统一。只有将两者深度融合、相互借鉴,取长补短,充分发挥"合力"作用,才能达到两者的预期目标,实现教育的长足发展。创新创业教育可分为三个阶段:基本素质教育阶段主要提高大学生的创新意识,养成创新习惯;技术技能教育阶段主要引导他们立志报国,树立实现梦想的决心与信心;创新实践教育阶段主要培养学生做"德才兼备"的人,锻造工匠精神等。在创新创业教育与思想政治教育有机融合的具体路径中,应做到理念融合、内容融合、师资融合与方法融合。广州铁路职业技术学院的创新创业教育与思想政治教育的融合,提升了创新创业教育质量。 相似文献
3.
当前,我国大力提倡在创新创业教育中融入思想政治教育,以培养学生正确的价值观,提升学生创新创业能力,且思想政治教育与创新创业教育的有效融合能够帮助学生实现自我价值的升华。文章基于思想政治教育与创新创业教育融合的价值,简单分析如何加强思想政治教育与创新创业教育的融合,为大学生的发展奠定良好基础。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2020,(11)
创新创业教育是以具备创业综合素养和创新型人才培养为核心的一种全新教学理念与教育模式,已成为新时代高职院校深化思想政治理论课教学改革创新的重要突破口,提升思想政治理论课教学实效性的有效路径。高职院校应强化顶层设计,创新思想政治理论课教学改革理念,着力推动创新创业教育与思想政治理论课教学有机融合,协同构建课程—教学—实践体系,从而实现创新创业教育与思想政治理论课教学的协同增效[1]。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2020,(8):23-24
中国经济步入新常态,而创新创业教育的最终质量将直接决定经济发展、社会进步的阶段性效果,故而高职院校提升创新创业教育的质量迫在眉睫。思想政治教育在育人方面拥有完善、成熟的教育经验,将二者有效契合可提升创新创业教育的整体速率。本文基于此,首先对创新创业教育和思想政治教育的关联性加以分析。其次对当前国内创新创业教育融合思想政治教育的现有障碍进行归因分析([1])。最后基于关联性和障碍原因,得出高职院校创新创业教育与思想政治教育融合的三点有效路径:从本质更新观念,开展融合教育的理论研究;建立"双师"教育体系,强化师资力量;建设校内高效创业机制,实现创业思政多维联合。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
思想政治教育融入创业教育,能充分发挥大学生的主体性,激发创业意识,培养创业精神,塑造创业品格,将对全面实现新时期大学生思想政治教育的目标,培养具有创新精神、高尚品格和社会责任感的创业型人才,实现"科教兴国",建设"创新型国家"产生积极深远的作用。 相似文献
7.
在创业教育中融入思想政治教育是一项紧迫又全新的任务。本文提出了创业教育和思想政治教育融合的意义,分析了传统的思想政治教育与创业教育脱节的原因,探讨了将高职院校创业教育与思想政治教育融合的方法问题,实现创业教育的可持续发展。 相似文献
8.
构建高校思想政治教育和创新创业教育融合机制刻不容缓,二者相互融合可以全面提升高校大学生自身能力和素质,二者在教育内容、教育目标和教育模式方面都存在着紧密联系。二者的有机融合可以实现“合作共赢”、形成优势互补,思想政治教育能够为创新创业教育导航前进方向和引领价值导向,同时创新创业教育可以作为思想政治教育的传播媒介和重要载体。高校应注重课堂教学渠道、课外实践平台、师资队伍建设和校园文化建设,从四个方面来推进高校思想政治教育和创新创业教育的融合机制构建。 相似文献
9.
素质教育的推进催生了新的人才培育模式——创新创业教育,这属于高校教育事业发展与改革的补充,为教育理论的研究提供了新视角。但创新创业过程不易,会受多种因素影响而使得这一过程的进展受到阻碍,这就需要发挥思想政治教育的作用,为创新创业教育的开展提供助力,故而实现二者的融合教育非常重要。如何将思想政治教育和创新创业教育有机地结合起来,是高等教育改革需要思索的问题。文章结合实际进行探索,对相关问题给出具体看法。 相似文献
10.
创新创业活动有利于大学生素养的全面提升,而想要完成创新创业工作,思想政治教育非常重要.高校思想政治教育工作应该与大学生创新创业培训指导工作进行深度融合,采取理论教育和实践教育相结合的方式,对创新创业教育内容进行补充和完善,活用创新创业实践教育模式,还应针对不同方向的创新创业行为进行针对性的思想政治指导,并积极总结相关经... 相似文献
11.
在"双创"教育如火如荼开展的大背景和高校加强思想政治教育的新形势下,研究高校的创业教育、思想政治教育和专业教育之间的关系尤其重要.创业教育、思想政治教育和专业教育的有机融合,在国内鲜有实践案例,在国外更无经验可循,但实现三者间的融合很可能是高校深化教育改革的一个有力推手.文章以上海对外经贸大学为例,通过梳理该校的创业教育、思想政治教育和专业教育之间的关系,尝试探索将创业教育、思想政治教育和专业教育进行融合的路径,为高校创业教育的开展提供新的实践和研究视角. 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
随着素质化教育的深入实施,高等职业院校越来越重视学生的创新创业教育。如何更好地培养综合技能型人才,是每一个高职院校必须思考的问题,学校应基于思想政治教育视角,将大学生创新创业教育与思想政治教育有机融合,加大对学生职业能力和创新创业精神的重视力度,科学指导学生开展各项创业实践,全面提高学生素质。本文简要分析高职思想政治教育与创新创业教育之间的联系,结合目前高职学生就业情况,重点探讨基于思想政治教育视角的创新创业教育的策略。 相似文献
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14.
《新校园(当代教育研究)》2017,(5)
创新创业教育和思想政治教育有许多交叉点和共性,实现二者有机融合有助于保障创业教育的导向,提升思想政治教育的实效,提高大学生的综合素质。本文对创新创业教育在思想政治教育中的应用进行了探讨。 相似文献
15.
郑建勇 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):136-137
创新创业教育是培养现代专业人才综合素养的有效途径,更是思想政治教育与当前人才市场基本需求的契合点。本文首先从育人目标、教学内容、教学模式阐述了思想政治教育创新创业教育之间的契合点,通过建立思政教育与双创教育相互推动教育理念、影响相互融合校园文化气氛、构建相互契合实践基地、培养相互整合教学团队四个维度,论述了促进思想政治教育与创新创业教育契合的有效途径,从而实现彼此的互促双赢,推动各自的进一步发展。 相似文献
16.
思想政治教育和创新创业教育同属于素质教育范畴,思创融合协同育人可以发挥出“1+1>2”的教育融合效能。思想政治教育引领创新创业教育的发展方向,提供价值导航,创新创业教育推动思想政治教育的改革创新,提供实践支撑。思创融合协同育人关键是要加强顶层设计,打破部门壁垒,构建以素质教育为统领的思创融合协同育人体系与发展模式,建立思政课与创新创业课的课程共建机制,建立思创融合协同育人实践共享平台,建立思创融合协同育人动力机制,完善思创融合协同育人保障机制。思创融合可以实现双赢,使思想政治教育和创新创业教育充分实现教育价值和时代价值,共同完成为党育人为国育才的教育目标。 相似文献
17.
创新创业教育与思想政治教育是新时代高等教育高质量发展的重要组成部分。创新创业教育需要以思想政治教育为指导,确保前者发展的方向正确,而创新创业教育的发展为思想政治教育提供了新的途径,赋予了新的定位与精神内涵,同时也是大学生思想政治教育成果展示的舞台。从二者深度融合的必要性、可行性出发,分析了二者目前存在的问题,在此基础上提出二者的融合应体现在教育目标、教学内容和教学模式方面,通过积极转变教育理念,完善师资队伍建设为其提供保障。 相似文献
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近年来,大学生创新创业教育与思想政治教育融合发展研究已成为高等教育改革研究的热点问题。文章通过CiteSpace软件对2007-2022年万方期刊全文数据库和中国知网数据库中有关大学生创新创业教育与思想政治教育融合发展的574篇文献进行分析,结果显示：2015年以后,二者融合的研究文献呈现增长趋势,但发文学者未形成稳定的合作群体,研究单位相对分散;研究的主要方向集中于融合路径、融合的可行性与必要性、协同发展等方面。因此,有必要从拓宽大学生创思融合发展研究领域等方面深入研究,促进大学生创新创业教育与思想政治教育融合发展。 相似文献
20.
高等教育要主动对接国家创新驱动发展战略需求,推动以培养创新型人才为中心的高等教育改革,思想政治教育在培育大学生创新精神和创业素质过程中有着独特的学科优势.思想政治教育能够激发大学生的创新意识、锤炼大学生的创新品质、形成大学生的创新人格.服务于创新型人才培养的思想政治教育改革应当突出大学生创新精神和创业素质培育,着力提高思想政治理论教育的有效性,从而在大学生创新精神和创业素质培育中发挥学科作用. 相似文献