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1.
大学生职业生涯规划的教育与培养,有助于提高大学生的就业竞争力与综合能力;避免大学生学习、实践、就业的盲目性和被动性.对个人的职业生涯进行科学的规划,可以使自己对职业的目标与实现途径了然于胸,便于进行职业发展的宏观调整,使大学生在职业生涯中省时省力,少走弯路.同时,职业生涯规划还可激励大学生产生浓厚的学习兴趣、实践动力,使其为了实现各阶段的阶段性目标以及最终目标不懈地努力奋斗. 相似文献
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基于胜任力提升的大学生职业生涯规划 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生胜任力不足是导致其就业难的重要原因之一。而缺乏科学合理、系统连续的职业生涯规划,会导致大学生职业目标模糊、胜任力不足,缺乏就业竞争优势。基于胜任力提升的大学生职业生涯规划,通过转变学校与学生的就业与择业观念,分阶段把握重点,帮助学生对自我以及职业环境进行客观全面的分析,对学生的职业生涯规划进行实践检验与评估,可以使大学生明确职业发展目标,树立良好的择业心态,提升其就业竞争力。 相似文献
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戴静 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):1-3
职业生涯规划不仅影响大学生学习,而且影响他们将来的职业成长。高校应大力开展大学生职业生涯规划教育和指导,使大学生根据自身的实际情况和社会发展需要,制定适合自己职业成长的职业生涯规划。虽然政府和高校都十分重视大学生职业生涯规划教育,但是高校的职业生涯教育体系还不完善。大学生就业心理不成熟,高校应明确职业生涯规划教育目标,把握职业生涯规划教育与专业教学的关系,引导大学生积极参与社会实践,充分利用网络技术开展职业生涯规划教育,以提高大学生职业生涯规划教育的实效性。 相似文献
4.
开展大学生职业生涯规划教育,可以解决大学生在人生目标定位模糊、学习目标定位模糊、职业目标定位模糊等方面的深层次问题,对大学生成长成才、求职就业有十分重要的意义.本文结合本人工作实践就做好大学生职业生涯规划教育与咨询工作谈一些思路. 相似文献
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面临大学生普遍存在缺少职业目标、就业困感、就业难等问题,很多高校已将大学生职业发展与就业指导课程列入了选修课或必修课.本文拟根据个人在实践工作中对大学生进行职业生涯规划指导的体会,浅谈如何对英语专业大学生进行职业生涯规划指导. 相似文献
6.
职业生涯设计,是大学生就业最先行、最基础的一项准备工作,也是大学生实现职业理想和职业目标的关键一环.本文从优势理论出发,提出了大学生职业生涯设计的四大核心概念:定位、目标、规划、行动,并分别从"优势定位:职业生涯设计的战略;明确目标:职业生涯设计的前提;科学规划:职业生涯设计的核心;有效行动:实现职业生涯规划的保障"这四个方面进行深入分析,阐明了定位、目标、规划、行动在大学生职业生涯设计中的价值意义. 相似文献
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随着职业规划教育的推广与普及,大学生职业生涯规划教育已成为高等教育的重要组成部分,职业生涯规划对学生未来的职业发展至关重要。作者根据教学实践,从教学内容、教学方法等方面探讨《大学生职业生涯规划》课程建设的实施途径,提高大学生职业生涯规划教育的针对性和实效性,为大学生树立职业目标、成功就业做好准备。 相似文献
8.
对大学生进行职业生涯规划辅导的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
职业生涯规划是人生的一个必要课题,是知识经济时代和就业形势的必然要求。职业生涯规划辅导有利于培养学生的职业理想,促进学生确定职业目标;有利于促进大学生的全面发展,实现人生价值;有利于调动学生学习的积极性。 相似文献
9.
大学生职业生涯规划的问题与对策 总被引：23，自引：0，他引：23
在大学生中积极开展职业生涯规划,可以帮助大学生运用科学的方法采取可行的步骤来增强其职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。职业生涯规划是一个新的课题,部分大学生对其重要性认识不够,存在着一些误区,各高校必须重视大学生职业生涯规划,积极进行高校体制的改革,从各方面提高大学生的就业能力与素质。 相似文献
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大学生职业生涯规划实施探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高校1999年以来的逐年扩招,大学生就业形势越发严峻,就业问题日益突出,作为处在新形势下的大学生,不仅需要毕业前的就业指导,更重要的是要将大学生的职业生涯规划贯穿到整个大学学习、生活中,一方面可以培养学生的职业生涯规划意识,另一方面也使大学生在学习过程中有方向和目标,因而实施大学生职业生涯规划日益提上日程。一、大学生职业生涯规划的必要性分析1、职业生涯规划是人生的一个必要课题个人职业规划指的是在了解自我的基础上,确定适合自己的职业方向和目标,并制定相应的计划,为个人走向职业成功提供最有效的路径,也就是我们常… 相似文献
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职业技术学院开展职业生涯规划教育初探 总被引：12，自引：0，他引：12
职业技术学院开展职业生涯规划教育，是适应社会主义市场经济的要求，有利于提升大学生的竞争力，拓宽毕业生就业渠道，扩大毕业生就业率，提高毕业生就业指导工作的实效性，从而提高办学水平．为此，职业技术学院必须高度重视并着力开展对大学生的职业生涯规划教育，深入学习研究职业生涯规划理论，努力创设职业生涯规划教育的良好环境，加强大学生的职业生涯规划实践，培养大学生职业生涯规划的能力。 相似文献
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高校扩大招生模式使大学毕业生数量增多,面对社会剧烈的竞争和严峻的社会形势,大学生的就业形势并不乐观。而职业生涯规划使大学生明确自己的目标并付诸实践,使大学生能更好的就业。本文阐述了职业生涯规划的国内外的研究现状,以及职业生涯规划对大学生就业的影响,同时提出了大学生职业选择的心理调适路径,为大学生顺利就业提供参考。 相似文献
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随着社会和经济的发展,各行业对人才的要求提高,毕业生就业压力增大,就业质量得不到显著提高,高校开始重视大学生的职业生涯规划教育,因此加强了对大学生职业生涯规划的就业指导教育,职业生涯规划可以很好地为学生未来的就业提供科学的依据和参考。通过分析、总结和预测职业生涯的主观因素和客观因素,确定个人的奋斗目标,为实现这一目标,学生需要在进行职业生涯规划时提前进行生涯发展系统安排的活动和过程,以此帮助大学生确定就业的方向。但是目前,高校对大学生职业生涯规划的教育重视程度不够,大学生没有意识到职业生涯规划的重要性,导致其职业目标不明确,因此在毕业择业就业方面出现很多的问题,大学生的毕业就业率较低。现阶段,在职业生涯规范的背景下,我国高校要深入地研究、探索和解决大学生就业问题。 相似文献
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大学生职业生涯规划教育的完善 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育体制的改革和大学毕业生就业方式的转变,使大学生职业生涯规划教育重要性日益突出。通过对大学生进行职业生涯规划教育,使大学生健康成长并实现其人生价值,引导大学生寻找合适的职业,培养大学生良好的社会适应能力。 相似文献
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当前,大学生职业生涯规划教育作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,已成为提升大学生就业综合竞争力的重要途径。而在教学过程中出现的大学生职业规划理论与职业实践能力的脱节,也日益明显。大学生职业生涯规划教育的实践性教学可以有效地帮助大学生获得更加丰富的社会资源,实现专业与职业的良好对接,促进大学生的成功就业。 相似文献
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张桂香 《中国高等教育评估》2010,(3):78-80
一、大学生就业能力缺乏的具体表现大学生就业能力是一种与职业相关的综合能力,是大学生在校期间通过学习和实践获得工作的能力。从各大学普遍存在的情况看,大学生的就业能力严重缺失,主要表现为缺乏主动的就业意识和未来意识,就业目标不明确;缺乏职业生涯规划意识和就业培训;专业理论基础知识不厚实,理论联系实践的能力差;对工作经验和实践能力的重视不够;求职能力和求职技巧差;心理素质差, 相似文献
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大学生职业生涯规划有利于连接学校教育与职业社会,但是职业生涯规划教育仍然存在着师资力量欠缺,实践教学不足;职业生涯规划教学方式单一;教学安排不合理等问题。生态教育在职业生涯规划教育中的应用则可以给职业生涯规划教育的继续发展以指导,大学生就业生态位也相应的与生态学上的生态位的各种概念相类似或者接近,主要通过加强实践环节使... 相似文献
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目标导向是大学生职业生活规划应遵循的基本原则,而目标导学是促进职业生涯规划实现的最有效手段。职业生涯规划与目标导学相结合应遵循能动性与引导性相结合、系统性与阶段性相结合、学校、社会、家庭相结合和个别与一般相结合的原则,积极构建专业学习、科技创新和就业创业"三大平台",引导、促进学生的自主学习与成才。 相似文献
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大学生职业生涯规划的作用绝不仅仅是帮助大学生个人达到和实现就业目标,更是为创新型人才的培养提供心理动力、搭建实施平台.高校应在做好大学生职业生涯规划教育的基础上,根据大学生职业生涯发展规律,改革教学管理制度及人才培养模式,归还学生学习自主权;改革课堂教学方法和教学方式,凸现学生在教学中的主体地位,让学生在研究和探索中学习;加强实践环节,培养学生动手能力和创新精神,促进大学生职业生涯开发,实现创新型人才培养目标. 相似文献