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高校学生职业生涯规划指导存在缺乏系统的时间和内容安排、缺乏有效的个性化指导、缺乏科学的生涯评估体系等问题.为解决这些问题,可以采取实施全程化指导、建立专业指导队伍、完善生涯评估系统等对策. 相似文献
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班级是学生彰显个性、实现发展的重要阵地，是培育学生成长的一方沃土。传统的保姆式管理方式，忽视了学生的主体地位，因学生缺少自由支配的权利，压抑了自主、自理、自治能力的发挥，不利于其的个性发展。 相似文献
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当代学生思想政治教育的核心——理想信念教育 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义市场经济条件下思想观念的特征体现在多元化、功利化、个性化,理想信念教育在思想政治教育中居核心地位;理想信念教育的一个有效途径是习惯教育,包括思维习惯、情感习惯与行为习惯等方面的教育。 相似文献
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研究性学习作为一种学习理念、一种学习方式渗透到各个学科课程教学、各种学习活动中才会有更广阔的空间和价值。基于这种认识来理解学科研究性学习的内涵,理解学科课程教学和研究性学习方式的融合,以学科课程教学为基础,结合各学科特点开展学科研究性学习,并通过不同途径实现学科研究性学习。 相似文献
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对大学生进行职业生涯规划辅导的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
职业生涯规划是人生的一个必要课题,是知识经济时代和就业形势的必然要求。职业生涯规划辅导有利于培养学生的职业理想,促进学生确定职业目标;有利于促进大学生的全面发展,实现人生价值;有利于调动学生学习的积极性。 相似文献
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近年来,我国各地学校已纷纷实施新课程改革。然而,落后的评价方式使教师在实施新课程过程中遇到了许多困惑,严重阻碍了素质教育的有效实施和新课程改革的进一步深化。教学评价主要包括对教师的评价和对学生的评价。在此, 相似文献
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