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运用"80/20效率法则"管理人力资本,有可能使组织中人力资本的使用效率,提升到事半功倍的佳境.如果管理者无权或无力构建基于新规则的新制度,那么,在现行制度下局部地使用"80/20效率法则",也有助于组织目标的实现. 相似文献
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帕雷托法则表明,在投入与产出、努力与收获、原因和结果之间,普遍存在着不平衡关系:即少的投入,可以得到多的产出;关键的少数,往往是决定整个组织效率和成败的主要因素.东风电机有限公司正是将这一法则成功地运用于人力资源管理,推行骨干人才管理,减少了人力资本流失,提高了企业竞争力,使企业获得了长足的发展.笔者结合所在企业应用帕雷托法则从骨干人才核定、激励、约束、淘汰、补充、联系报告机制方面对骨干人员管理进行了探讨. 相似文献
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在剖析企业经理人力资本投入的构成及其相互关系的基础上,借鉴人力资本理论的最新发展,打开经理"能力"黑箱,研究经理人力资本的内部结构,建立了基于能力的经理人力资本结构模型,并进一步将经理人力资本投入与产出相联系,揭示了经理人力资本投入与产出的本质关系. 相似文献
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《北京大学教育评论》2014,(3)
正2013年第2期闵维方《教育在转变经济增长方式中的作用》一文中图1出现错漏,图1之纵轴原为"相对于美国的人均GDP",现更正为"相对于美国的工人人均产出的对数"(英文原文为"log output per worker relative to the US")。图1原名"人力资本存量与人均GDP之间存在显著正相关",现更正为"人力资本存量与人均产出之间存在显著正相关"。特此说明,并向作者和读者致歉。 相似文献
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我国职业教育的发展与人力资本的积累 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨了职业教育积累人力资本的理论模式,分析了我国职业教育的行政与市场二元形成特质和弱素质,以及职业教育的弱素质及财政紧运行特质,探讨了职业教育的一般产出效应和职业教育特质对人力资本积累的负面影响,提出了提高我国职业教育制度运行效率和功能再造的建议。 相似文献
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文章探讨了职业教育积累人力资本的理论模式,分析了我国职业教育的行政与市场二元形成特质和弱素质,以及职业教育的弱素质及财政紧运行特质,探讨了职业教育的一般产出效应和职业教育特质对人力资本积累的负面影响,提出了提高我国职业教育制度运行效率和功能再造的建议. 相似文献
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80/20效率法则又称帕累托法则.80/20法则主张以一个小的诱因、投入和努力,可以产生大的结果、产出或酬劳.你所完成的工作里80%的成果,来自于你所付出的20%.这一法则被管理界广泛应用.高校图书馆将80/20效率法则运用到信息媒体的采集中,遵循实用性原则、系统性原则、发展与剔除原则、特色化和协调性原则,可使有效的信息媒体发挥更大的作用,实现效益的最大化;使所采集的信息媒体更具实用性、系统性,更适合广大读者的需求,更好地为高校的教学科研服务. 相似文献
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苏文坤 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(4):53-56
“80／20效率法则”表明，少的投入，可以得到多的产出；小的努力，可以获得大的成绩；关键的少数，往往是决定整个组织的效率、产出、盈亏和成败的主要因素。把这一法则运用于人力资源管理中。可大大提高人力资源的使用效率。根据“80／20效率”原则，人力资源管理应采取五项措施：1）精挑细选，发现“关键少数”成员；2）千锤百炼，打造核心成员团队；3）锻炼培训，提高“关键少数”成员的竞争力；4）有效激励，强化“关键少数”成员的工作动力；5）优胜劣汰。动态管理“关键少数”成员团队。 相似文献
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人力资本向服务业快速集中是当前中国生产要素流动的新动向.本文利用中国人口普查资料、投入产出表数据以及1978-2010年第二、三产业投入要素与产出的时间序列数据研究发现,近年来在物质资本较多地流向第二产业的同时,人力资本则在劳动边际报酬的作用下更多地流向了服务业,人力资本的较多集中使服务业取得了较快增长.人力资本作为“活资本”,能够按照效率原则主动在产业之间做出合理配置,并在产业结构调整中起到了先导和促进作用. 相似文献
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高校人力资本产权及其价值界定 总被引：5，自引：0，他引：5
人力资本经营是高校经营的核心内容 ,而人力资本产权界定和人力资本价值确定 ,是高校人力资本经营的前提。高校人力资本产权应永恒自有 ,学校人力资本价值可从投入与产出两个角度来确定。 相似文献
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戴秋霞 《衡阳师范学院学报》2004,25(2):44-46
人力资本形成过程中包含的大量活劳动。在无法准确核定人力资本价值的前提下，用人力资本的工资来评价人力资本是恰当的。以人力资本占用者的效益最大化为目标，运用拉格朗日乘数法则评估人力资本的工资是较科学的方法。 相似文献
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王云多 《上海教育评估研究》2015,4(6):11-15
教育作为人力资本主要投资形式,其对经济增长的贡献依结构不同而存在显著差别。本
文将教育人力资本结构分为基础教育和高等教育两种类型,受区域经济发展不平衡影响,我国东
部、中部和西部地区在教育人力资本结构上存在显著差别。研究证实,地区产业结构不同引起教育
人力资本在产出增长中的贡献也不同,经济发展越快地区高等教育人力资本在产出增长中的贡献
越大。基于此,为发挥教育人力资本对经济增长的促进作用,政府应提高公共教育支出预算,大力
发展各级各类教育。 相似文献
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利用1996-2001年我国28个省的面板数据,我们发现人力资本层次结构显著影响经济增长,其中以大专以上学历占从业人员比例衡量的高级人力资本对人均产出的正向影响最大,以文盲和小学学历占从业人员比例衡量的初级人力资本对人均产出的正向影响最小,而中级人力资本的影响居中但影响方向为负。该研究结论对于缩小中西部地区与东部地区差距的政策建议是:一方面,中西部各省在增加人力资本存量的同时,更要提升人力资本的层次结构,注重人力资本的质,发挥高级人力资本的带头和示范作用;另一方面,要注重调整中级人力资本结构,培养合格的专业性、技术性人才。 相似文献
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一直以来公共部门的经费来源以财政税收收入为主,不存在降低人力资本成本和提高人力资本成本收益的外在压力和内在动力.在财务体制上,也没有设立有关人力资本成本的会计科目,没有将人力资本成本核算纳入到公共部门的核算体系中,这直接导致公共部门人力资本成本支出结构的不合理以及人力资本成本投入与产出比例的失调.因此,公共部门必须突破人力资本成本的旧有观念,以各项体制改革为契机,在建立公共部门人力资本成本核算制度的基础上实施人力资本成本战略管理,实现人力资本成本投入与产出的最佳配比,提高公共部门的整体效能. 相似文献
16.
李舒 《番禺职业技术学院学报》2008,7(1):31-34
人们长期以来一直把人力资本作为一种生产要素来研究,分析其在企业产出中的定性和定量的作用。实际上,人力资本对企业的影响远不止于它对产出的作用,它对企业的整个制度安排都带来了深刻的影响。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2021,(2):119-129
通过DEA法从办学效率的角度对"双高计划"院校目前的办学水平进行分析评估,发现"双高计划"建设院校的整体办学绩效处于中等水平,各院校的办学效率与产出和投入之间并不呈现对应关系。根据投入、产出与办学效率排名,目前56所"双高计划"院校主要可以分为高投入-高产出-低办学效率、高投入-高产出-高办学效率、低投入-高产出-高办学效率、高投入-低产出-低办学效率、低投入-低产出-低办学效率五类;其中37所院校存在不同程度的投入冗余与产出不足问题。"双高计划"院校投入指标与办学效率之间呈现负相关,影响最大的指标是资金设备;产出指标与办学效率之间呈现正相关,影响最大的指标是校企合作成果。基于当前"双高计划"院校存在的问题,应以分类为基础,构建"双高计划"院校评价指标体系;以资源配置效率为导向,改革"双高计划"院校治理体系和机制;以教学要素体系改革为切入点,提高"双高计划"院校教学质量;以"1+X"为抓手,共建产教融合校企协同育人的平台和机制。 相似文献
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《现代教育管理》2018,(3)
中央部属高校一般均为实力较强、学科特色鲜明的高校,由于有中央部委的支持,其获得的资源投入也相对较大,因此,对这些高校进行研究,对更好掌握中国一流大学与高水平大学的研究生教育现状具有重要意义。运用DEA交叉效率模型对83所中央部属高校2009-2014年的研究生教育投入产出效率进行研究发现:非"985工程"的中央部属高校的研究生教育投入产出效率排名均值高于"985工程"的中央部属高校的排名均值,且在2009-2014年间,非"985工程"高校的研究生教育投入产出效率排名均值呈现逐年提高的趋势;地处西部地区的中央部属高校的研究生教育投入产出效率排名均值要高于地处东、中部地区的中央部属高校。 相似文献
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王云平 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):47-51
经济的持续增长依赖于教育所提供的智力支持,本文利用Klenow and Rodriguez-Clare发展的核算方法对改革开放以来中国教育在经济领中的增长因素进行了分解。我们有如下三个主要发现：首先,1978年以来中国教育效率提高非常迅速,对经济产出增长的贡献超过其他领域对经济产出增长的贡献;其次,1990年之前效率提高最主要的因素是社会经济二元结构转换,1990年之后则为净效率提高;最后,改革前的增长是要素驱动的,扣除人力资本和结构转换因素之后的净效率是快速下降的。敏感性分析表明,我们的结论是稳健的。 相似文献
20.
《沙洋师范高等专科学校学报》2019,(3):38-44
不同类型的人力资本对农业绿色生产技术选择和应用方面的影响存在差别,进而影响农业环境效率。通过文献梳理从理论上分析了异质型人力资本影响农业环境效率的机制,并利用1983～2015年28个省份的面板数据检验了初等、中等和高等人力资本对农业环境效率的影响。结果表明,初等人力资本对农业环境效率具有显著的负向影响,中等和高等人力资本对农业环境效率具有显著的正向影响,但是高等人力资本对农业环境效率的影响系数更大。异质型人力资本对农业环境效率的影响存在区域差异。各地区应根据实际情况大力培育不同类型的人力资本,进而促进农业环境效率的提高。 相似文献