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莱辛说：“如果上帝一手拿着真理．一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要寻找真理的能力。”我把这段话抄给学生,让他们讨论莱辛为什么这样说,学生都很自然地联想到自己的学习。他们举例说：“如果我们有了归纳文章中心思想的能力,那么没有老师时自己也能归纳出文章的中心思想了,而且是几十、几百篇文章的。” 相似文献
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李霞 《语文学刊:高等教育版》2013,(11):166-167
21世纪是知识经济的时代,社会竞争力越来越表现为学习力。而这种学习力的培养,从学校教育的角度看,最基本的环节是教会学生如何去阅读,提高学生的阅读能力。阅读是学生获取理解、分析以及思辨等诸多能力的基础和前提。可以说,阅读是人类的一种"基本的智力技能"。哲学家莱辛也说过:如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要选择寻找真理的能力。可见,培养学生阅读能力的意义重大。尤其对于高中政治课教学来说,这种"读"政治的能力培养更为迫切,直接关系到他们对国家的大政方针和发展思路的理解和接受。 相似文献
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李霞 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):166-167
21世纪是知识经济的时代,社会竞争力越来越表现为学习力。而这种学习力的培养,从学校教育的角度看,最基本的环节是教会学生如何去阅读,提高学生的阅读能力。阅读是学生获取理解、分析以及思辨等诸多能力的基础和前提。可以说,阅读是人类的一种"基本的智力技能"。哲学家莱辛也说过:如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要选择寻找真理的能力。可见,培养学生阅读能力的意义重大。尤其对于高中政治课教学来说,这种"读"政治的能力培养更为迫切,直接关系到他们对国家的大政方针和发展思路的理解和接受。 相似文献
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<正>德国哲学家莱辛说:"如果上帝一手拿着真理,一手拿着寻找真理的能力,任凭选择一个的话,我宁要寻找真理的能力。"教育教学的根本宗旨是培养学生的自学能力。自学能力具有综合性:观察力是基础,记忆力是桥梁,思维力是核心,要培养学生的自学能力,首先要培养学生的思维能力。思维能力的培养,是以丰富的知识为基础的。扩大学生的知识领域,使学生有较丰富的知识,便于发现各种知识之 相似文献
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成富之 《连云港师范高等专科学校学报》1998,(3)
语文教学主要是语言教学。在语文教学中,无论阅读、写作还是听说活动,都离不开对语言的理解和运用。九年制义务教育语文教材突出和强调了语言训练,那么,我们在教学中如何注重语言训练呢? 一、走出传统的教学误区,教给学生良好的学习方法 授之以鱼,不如授之以渔。德国作家莱辛说:“如果上帝一手拿着真理,一手拿着获取真理的能力,让我任选其一的话,那么我宁要获取真理的能力,而不要真理。”这里“能力”就是方法。达尔文说:“最有用的知识是关于方法的知识”,叶圣陶说““教是为了不需要教”,“教材无非是一个例子。”这些都启示我们:要培养学生 相似文献
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鲁小瓜 《中华活页文选(初中版)》2014,(3):35-36
秋高气爽的日子,我喜欢去家附近的公园里看书。每次在我看书的石桌周围,都会有一个30岁左右的女清洁工在打扫卫生。她一手拿着扫把,一手拿着簸箕,把游客们随手扔下的烟头纸屑扫起来,倒进附近的垃圾桶里。 相似文献
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赵志云 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
德国作家莱辛说：＂如果上帝一手拿着真理,一手拿着获取真理的能力,让我任选其一的话,那么我宁愿要获取真理的能力。＂小学英语教学中的语音教学就是英语学习的最基本的能力。语音,顾名思义,就是一种语言的发音。语音是语言的基础,是语言的物质外壳,是口语的基本物质单位。小学生在英语课堂中学好标准的语音、流利的语调,才能为自己的终身英语学习打下扎实的基础。《英语课程标准》中的语言知识包括：语音、词汇、语法、功能和话题,语音是最基本的要素。现行译林版小学英语教材中的Sound time板块共安排了25个字母和18个字母组合在单词中的基本读音,以及句子的连读、重读、语调等项目。作为交际工具的语言首先是有声语言,语音作为语言存在的物质基础,不仅是语言的本质,也是语音教学的基础。语言丢掉了语音,它的交际作用将受到极大的限制。那么,如何提高语音教学的成效,让学生听得懂、说得出、用得好呢？笔者认为,一线的英语教师应从以下几个方面入手,准确认识英语教学中的语音教学、有效开展语音教学。 相似文献
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刘蟠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(2)
月亮出来了,第三层楼中的灯光还亮着,那是我在写作文呢.可爱的机器猫闹钟微笑地望着我,还发出嘀嗒嘀嗒的声音,仿佛在说:"累了吧,加油把作文写好呀!"
第二天,爸爸拿着我的作文细细读着,他手中转着的笔停了下来,笔就像转晕了似的懒散地躺在桌子上.爸爸一手拿着我的作文,一手拿着水杯,突然他放下水杯,站起身来,走向电脑,打算把我的文章投到报社看能不能发表.我不禁想,万一不能发表爸爸会不会失望呢? 相似文献
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曹染秋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):87-88
"当,当,当,快来看,快来看啦,中国第一女厨娘做菜!"我一手拿着面盆,一手拿着锅铲用力敲着,一边还大声吆喝着.果然,爸爸妈妈都集中到厨房用奇怪的目光看着我: "这么早,你把我们叫起来干吗?别玩了,我们还想睡呢."妈妈打了个哈欠说. 相似文献
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我是街边的一块广告牌。7:00这是上班高峰期。每天我都与形形色色的上班族擦肩而过。他们从不忘记送我点"礼物"——吃剩的早餐和各种包装纸。9:00我又有新"衣服"了!瞧,那些人一手提着油漆桶,一手拿着刷子往我身上涂涂抹抹——刷子的毛弄得我痒痒的。然后,一张张形形 相似文献
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傍晚，我刚刚吃完晚饭，准备出去溜达溜达。这时，走来两个乞讨的人。一个大人一个小孩，大人看上去３０岁左右，小孩大概五六岁，我猜想他们可能是父女俩。那男人一手拿着二胡，一手提着个“蛇皮”袋，上身的衣服破了个大洞，下身穿着一条非常紧的裤子。那小女孩上身穿着一件米色的确凉衬衫，衬衫上满是污迹，还粘着不少泥巴，下身是一条褪了色的膝盖破了的裤子，脚上穿着一双破旧不堪，鞋头已裂开的塑料鞋。小女孩脏兮兮的小手上拿着几张５角、２角、１元的纸币。那男人拉起二胡就唱：“天上的星星参北斗啊……”爸爸闻声走来，“唱得真不… 相似文献