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动词-ing形式是非谓语动词的一种,它既是中学阶段语法学习的重点、难点,又是每年高考考查的热点。现结合历届高考试题中的部分单项填空题,谈谈动词-ing形式的复习,仅供同学们参考。一、动词-ing形式的用法(一)、作主 相似文献
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-ing分词是英语句子的重要组成部分,我们对其应付诸充分的关注并加以详尽的研究。目前语法界对其定义的描述存有分歧,争论的焦：最主要在于-ing分词是短语还是从句。本论文将尽力消除因不同的-ing分词语法性质的定义所引起的困惑,寻求一种对-ing分词更为合理的描述方式。根据理论信息辩驳《新编英语语法教程》中关于-ing分词为从句的说法,本文作者将阐明-ing分词为短语的定义更为科学。 相似文献
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目前,对动词ing形式的定义这一问题,我们并没有能在英语研究相关领域找出令人满意的完整的答案。本文基于认知语言学中的原理理论来分析动词ing形式,通过将动词ing形式与其他语法范畴（名词、动词和形容词等）进行比较分析,认为传统上的仅仅按动词ing形式的句法功能来定义是不完整的,动词ing形式实际上具有许多个语法范畴应有的特点,它是许多个语法范畴的边缘成员的一个集合体。 相似文献
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由于语体和语义因素的影响,英语限定从属分句（简称从句）可以简化为短语形式。换言之,从句的简化是指把从句中的谓语动词变为非谓语动词形式或其它非动词类短语,如分词短语、不定式短语和形容词短语等。这样的简化是从句与短语之间的转换。在二者转换的过程中存在一些语法限制。 相似文献
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现代俄语中,无论是就语法范畴,还是语法形式而言,动词词类都是最丰富的词类,动词构词较其它词类构词复杂、多变,不同的前缀赋与动词不同的词汇涵义。本文分别就带前缀πo-的动词构成、意义和用法进行了有选择地、慎重地、概括地归纳和总结,力求做到典型、扼要。 相似文献
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大学英语教学中词汇的教学不容忽视，其中动词又是比较常用的。动词的分词形式可以分为以下三神情况：一是甩于常见时态中；二是现在分词表示主动进行，过去分词表示被动完成；三是动词分词活用为形容词。本文对此进行一些分析和探讨． 相似文献
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本文力图通过比较和总结俄语界对动词语法范畴研究的一些传统观点和最新成果，结合自己学习和研究的心得，简要论述和归纳俄语动词诸语法范畴的意义实质。 相似文献
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副动词是动词的一种形式,兼具了动词和副词的主要特征,即动词的时、体范畴意义和副词的疏状意义。就副动词与句中谓语动词的相对时间关系、句法功能等问题进行阐示,说明副动词的作用与地位。 相似文献
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通过对双宾动词两种使用形式（介词格与双宾格）相互转化的简介,以及对英语学习者综合语法和特殊动词的测试,本文研究了中国学生在双宾动词格转化习得过程当中的过度归纳现象、介词格与双宾格使用的准确度,以及汉语双宾动词语法习惯对英语习得的影响。 相似文献
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语态，通常是指在叙述某运动性事象时．讲话人的叙述焦电在谓语动词形态与主语等句子成分格形式的语法关系上的表现形式，在英语中，有主动语态，被动语态两种语态在日语中，语态可分为语法性语态和词汇性语态，其中， 相似文献
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<正>语法是初中英语学习的关键,要想在英语考试中取得高分,教师和学生就应该重视语法知识。而语法知识的重点就是动词的应用,特别是动词不定式的使用。本文就动词不定式的具体应用,做了如下探讨。 相似文献
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“来”类趋向动词是现代汉语动词系统的一个重要组成部分,在现代汉语语法系统中占有重要地位。它们除了具有动词的属性之外,还可以和其他动词组合表达多种意义。从整体上来看,“来”类动趋短语与动结短语从表义到形式都存在着很多共性。 相似文献
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动词不定式由“to+动词原形”构成,非谓语动词基本形式之一,无人称和数的变化,在句子中可以充当主语、宾语、宾语补足语、定语、状语等成分,是初中英语重要的语法内容,也是历年中考的考查热点。本文分析了动词不定式的常见考点,以期能够助力同学们的英语学习。 相似文献
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<正>对于以阿语为母语的汉语学习者来说,掌握“了”字的使用方法是一大难点。因为在汉语中,动态助词“了”有多种用法,其在语法和语意上的功能也与阿语相应的结构不同。随着“一带一路”倡议的实施,阿拉伯国家的汉语学习需求日益增加。为帮助以阿语为母语的汉语学习者更好地学习中文,国际中文教师需要从偏误分析入手,选择合适的教学策略进行教学。一、动态助词“了”的用法综述语言学界多数学者认同“二分说”的观点,认为现代汉语“了”可以分为动态助词“了1”和语气助词“了2”两类。其中,动态助词“了”一般用于动词、形容词后,表示动作完成或实现。（一）中阿动态助词（“体”范畴的对比）“体”范畴用来表示行为动作进行的情况。汉语没有通过显性的词形变化形式表示,主要靠一些附在动词或动词词组后面的辅助词来体现,如动态助词“了”。阿语通过一些语法手段,如添加代表时态的标志来体现,只改变词形,不改变词汇的意义。汉语中极少存在这样的“语法标志”。 相似文献
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本文将日语的形容动词和与它关系密切的形容词、动词分别在形态、意义、语法功能、活用上进行对比,对形容动词是否为单独的词类进行了界定。形容动词具有一些独特的性质,可单独成为一个词类;但与形容词语法功能一致,因此也可纳入形容词类。 相似文献
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针对目前OCR技术在后处理阶段多采用基于词的匹配技术而无法识别单字词的问题,提出了一种基于NLP的后处理技术。该技术通过采用词法切分法和语法匹配法,能够有效地利用上下文的语法语义信息。其中词法切分法采用的是中科院计算所提供的汉语分词技术,语法切分法以北大的《现代汉语语法信息词典》为基础。实验结果表明,采用该技术能大大提高句子中的单字词识别率,从而提高全文的整体识别率。 相似文献