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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
竞技年龄是运动员最初达到运动健将水平到达到本人最高运动成绩以及到保持最高运动成绩这一年龄阶段。我国与世界优秀田径运动员竞技年龄相比差距较大,一般世界优秀投掷运动员竞技年龄为10-13年,男子  相似文献   

2.
对近20年来国际田联公布的世界优秀女子100 m栏运动员年龄和比赛成绩的变化情况进行了分析与研究,得出了该项目世界优秀运动员的最好比赛成绩、最佳竞技年龄、退役年龄、竞技年限等参数,对于了解世界优秀跨栏运动员的竞技年龄特征,提高中国运动员的竞技水平提供了重要的参考依据.  相似文献   

3.
本研究在查阅大量文献资料、广泛征求专家意见和专家调查的基础上,结合田径运动项目的特点,筛选出竞技年龄中男、女运动员开始训练的年龄、出成绩的年龄、不同训练阶段的训练年限、最佳竞技能力形成阶段年龄、最佳竞技能力稳定和保持阶段年龄以及各时期竞技能力,揭示了田径运动员的成才年龄特征和竞技能力结构,试图通过对他们的年龄分布范围进行分析为我省田径运动员的选材、训练、优秀运动员竞技状态的保持和各级队伍的人才梯队建设等方面提供参考。  相似文献   

4.
在运动员多年训练过程中,往往最初几年成绩提高较快,达到一定程度后,成绩发展曲线就出现停滞不前甚至下降,不能充分显示运动员的竞技潜力。这种现象被称为“高原现象”。对中国和前民主德国优秀田径运动员有关资料的统计表明:  相似文献   

5.
竞技体育的飞速发展,使得竞技体育后备人才的培养越来越受到人们的重视,“青少年运动员的培养”已经成为了研究的热点议题.虽然,我国成人田径运动比赛成绩不理想,但是已有文献研究表明,我国青少年田径运动员的比赛水平与世界青少年运动员的比赛水平差距较小.中国田径青少年运动员优秀选手人才辈出与成人优秀选手较少的鲜明对比,也形成了中国田径运动发展中奇特的现象.  相似文献   

6.
通过对中外优秀男子乒乓球运动员年龄分布特征比较分析,发现:中国优秀男子乒乓球运动员出运动成绩的年龄偏小,成长期短,运动员的最佳竞技年龄小且竞技保持阶段时间短,运动员退役年龄较早,并针对这种运动员"早衰"现象进行分析研究,分析其主要原因,提出合理化建议和对策。  相似文献   

7.
优秀田径运动员竞技年龄的特征   总被引:6,自引:1,他引:5  
宋广林  孙健 《体育学刊》2006,13(4):128-130
对中国与世界优秀田径运动员竞技年龄特征进行分析研究。结果表明中国与世界优秀田径运动员的竞技年龄具有显著的差异性:世界优秀运动员的竞技年龄与20世纪90年代相比在增大,尤其女子运动员的竞技年龄增大更为明显;而与世界相比中国优秀运动员的竞技年龄要小4~5岁,这从一个侧面反映出我国在田径运动训练和人才培养与管理方面所存在的问题。建议我国要加强科学训练,挖掘运动员的潜力,延长运动员的运动寿命。  相似文献   

8.
以2013年第14届莫斯科田径世锦赛田赛前8名运动员的竞技年龄研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、比较分析法等研究方法对本次世锦赛田赛项目前8名运动员的年龄进行分析研究以求寻找现阶段世界优秀田赛运动员的竞技年龄规律.结果显示:世界优秀田径田赛运动员竞技年龄大龄化趋势明朗,而中国运动员除女子投掷项目外早衰现象仍比较严重;从亚项群结构来看,投掷项目大龄化现象更为普遍.  相似文献   

9.
陈丽 《体育科技》2012,33(3):38-41
运用数理统计、比较分析等方法,对2002~2011年世界排坛三大赛事中国女排与前四名女排运动员的年龄动态变化特征比较研究,得出前四名球队年龄以奥运为中心呈周期变化,在奥运年年龄达到最大,运动员最佳竞技年龄增大,竞技年龄段延长;中国女排年龄在2002~2004年奥运周期与世界女排强队年龄变化特点相吻合,自2006年以来周期特点不明显,呈现了成才早、退役早、参赛年龄小的特点,说明中国运动员最佳竞技能力时间保持短,运动寿命短。  相似文献   

10.
为了解世界优秀田径运动员获得最佳成绩年龄分布的变化趋势和不同性质分类项目的年龄特征,本文对1968年世界前10名运动员323人和1996年世界前25名运动员1040名(均包括男女)的年龄分布进行了分析,结果表明,近二十年来,优秀田径运动员的年龄有明显增大的趋势,25岁以下的人数百分比减少,25岁以上两个年龄段人数明显增长,运动员的寿命普遍延长。  相似文献   

11.
国内外男子十项全能运动的回归分析   总被引:6,自引:3,他引:3  
中国男子十项全能运动员与世界优秀十项全能男选手存在着很大的差距,对国内外优秀男子全能运动员的成绩结构特点进行了回归分析,找出了中国运动员与世界优秀选手的差距所在,为我国男子十项全能运动员的训练提供参考.  相似文献   

12.
韩慧 《体育科学》1998,18(3):61
对国内外曾排名在前3位生育后又重返田径场比赛的女子田径运动员53人的资料进行了研究分析,发现其中69.8%的运动员生育后及时恢复训练,成绩再次提高,出现又一个高峰期。研究认为,生育后的优秀田径运动员应在6个月内进行科学的恢复训练,这对运动成绩的保持和提高有很大的影响。  相似文献   

13.
张斌  邱峻 《体育科研》2007,28(3):64-67
分析世界现代五项优秀选手近几年来的成绩,把握现代五项的发展动态,充分剖析以钱震华冲击2008现代五项队奥运会金牌优势与劣势。有效地解决钱震华跑步劣势,挖掘自身潜力,制定出相应的解决方法,重点突破,积极引进和借鉴世界先进的训练方法和手段,不断提高科学化训练水平和质量,是实现中国2008年现代五项奥运会金牌零的突破的有效手段。  相似文献   

14.
采用文献资料法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法对中外20名优秀女子网球运动员的竞技年龄特征进行比较分析,发现:中外优秀女子网球运动员在启蒙训练年龄上的差异并不显著;但是外国优秀女子网球运动员转为职业选手的年龄较早,所以其成为职业选手的年限也较长。中国优秀女子网球运动员之间的现役年龄的分布较为离散,中国十名优秀女子网球运动员的现役年龄差异大于国外十名优秀女子网球运动员的现役年龄差异;并且中国优秀女子网球运动员达到最高竞技水平的年龄比国外优秀女子网球运动员达到最高竞技水平的年龄晚。  相似文献   

15.
采用殷小川编制的优秀运动员意志品质评价量表,对我国106名沙滩排球运动员进行了问卷调查,并用文献资料法、访问调查法等方法对我国高水平沙滩排球运动员的意志品质进行分析研究。结果如下:不同年龄、性别、训练年限、运动等级的沙滩排球运动员在意志品质的不同维度存在不同程度的差异,通过本文研究希望能为教练员以后有针对性的提高运动员的意志品质提供一定的理论依据和实践指导。  相似文献   

16.
以中国皮划艇激流回旋队9名国际健将级运动员为研究对象,对其最大摄氧量、心率、乳酸、卧推与卧拉的最大力量(1RM)及力量耐力(40% 1RM,120 s)、静水300 m直线速度、静水8 km长划等指标进行测试,采用SPSS25.0对测试结果进行描述统计,并与世界优秀选手相关体能指标进行比较,诊断我国优秀激流回旋运动员体能问题,并提出相应训练对策。结果表明,我国优秀激流回旋运动员有氧能力、专项力量、基础速度与专项速度不同程度落后于国际优秀选手。为提升我国优秀激流回旋运动员体能水平,建议采用水上与陆上相结合的有氧训练方法发展运动员有氧能力,提高全年有氧训练比例,科学安排有氧训练的负荷量与强度;采用陆上基础力量训练发展运动员上肢爆发力、力量耐力与躯干稳定性力量,采用水上专项力量训练发展运动员划桨的峰值桨力与功率;既要重视运动员静水划船的基础速度,也要强化其高强度、高速度的激流专项竞速能力。  相似文献   

17.
通过文献资料法,调查访问法及数理统计法对293名已退役的可测量项目优秀运动员进行退役年龄特征分析及退役致因分析,结果得出:我国可测量项目优秀运动员退役年龄偏小,退役的平均年龄小于国外运动员破世界纪录时的年龄,而且退役年龄因项目和性别不同而不同,存在着心理年龄早于生物年龄现象。优秀运动员退役类型分为4类,其中3/4的运动员属不正常退投。导致运动员不正常退役的因素是多万面的,主要有成绩因素、管理因素、心理因素和伤病因素。  相似文献   

18.
优秀运动员备战重大比赛过程中,科研人员对运动员训练过程有效、科学的训练监控,为运动员在赛场争金夺银起到重要作用。笔者从优秀运动员备战重大比赛训练科学监控的含义、内容与意义,我国近几届奥运会备战训练科学监控的变化特点,优秀运动员备战重大比赛训练科学监控的思考3个方面对备战重大比赛训练科学监控进行分析讨论,认为优秀运动员备战重大比赛的训练监控是一项系统工程,它不仅需要教练员、运动员、科研人员在日常训练和生活中培养科学监控的意识,还需要建立多学科相结合的科研服务体系为监控基础,这样才能准确地评价运动员的机能状态,合理制定各训练时期的训练计划,提高训练效果,才能使运动员在比赛中真正达到应有的"训练水平"或"超水平"发挥。  相似文献   

19.
为使我国男单健美操成绩明显进步,并早日赶超世界先进水平,有必要对我国男单健美操选手的身体形态、素质特征进行研究。由于我国优秀男单健美操选手一般集中在高校里,故本课题选取我国优秀大学生健美操运动员的身体形态、训练水平的现状与成绩的关系,及其与世界优秀选手在身体形态、素质发展水平中的差距进行对比,希望能为一线的教练员们在高级选材和训练中提供一点参考依据。  相似文献   

20.
心理定势在当今的健美操运动中有着十分重要的作用。本文通过归纳南京世锦赛取得历史上最好成绩的成因,分析我国优秀运动员的比赛事例,提出健美操运动员在日常训练及比赛时期应具有的心理定势和平时应采取的心理训练方法。  相似文献   

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