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文隽 《中学生读写(初中)》2005,(10)
[原题]纪念是用一定的方法对人对事表示怀念,它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示怀念。纪念不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切,真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……请以“纪念”为话题写一篇文章。 相似文献
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创意话题(广东卷高考作文)阅读下面的文字,根据要求作文。纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……请以“纪念”为话题,写一篇文章。[注意… 相似文献
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[文题]阅读下面的文字,根据要求作文。纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,或栽一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……请以“纪念”为话题,写一篇文章。【注意】①所写内容必… 相似文献
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广东卷阅读下面的文字,根据要求作文。纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,或种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来……请以“纪念”为话题,写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2005,(10)
广东卷高考作文试题阅读下面的文字,根据要求作文。纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆、对过去痛苦的祭莫,也可以是个人对往事、对亲朋的怀念。形式或许不同,意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,历史的回音。它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来。请以“纪念”为话题,写一篇文章。文体不限,不少于800字。 相似文献
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潘林利 《课堂内外(高中版)》2011,(3)
纪念是用一定的方式对人、对事表示怀念。对象或许有别,方式或许有异,但真正有意义的纪念,都是心灵的觉醒、精神的重塑。它审视过去,启迪未来。意象解读纪念是内心情感的涌动,它需要行动来升华,更需要理性加以引导。纪念既可以是国家、民族对过去荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是个人对过往的怀念,对亲朋的追思。纪念的方式多种多样,最常见的是修建各式的纪念碑、纪念馆,举行各种纪念活动,不管外在形式如何,真正有意义的纪念都应该是心灵的觉醒、精神的重塑。但是现在我们看到更多的是为了所谓的更好的纪念,将 相似文献
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在纪念的日子里,通常需要回顾一下过去,尤其是要怀念一下那些由于发展文化生活而得到特殊荣誉的人们。这种对于我们先辈的纪念仪式确实是不可少的,尤其是因为这种对过去最美好事物的纪念,必定会鼓励今天善良的人们去勇敢奋斗。但这种怀念应当由从小生长在这个国家并熟悉它的过去的人来做,而不应当把这种任务交给一个像吉卜赛人那样到处流浪并且从各式各样的国家里收集了他的经验的人。 相似文献
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惊悉萨依德先生去世。哥伦比亚大学校园里学生自愿秉烛长夜悼念，我谨以此文表达对萨依德先生的诚挚怀念。他的去世在世界学坛是一个不能弥补的缺憾，这篇文章写在上次和他见面后，这次发表它，希望它的意义不仅仅是纪念。 相似文献
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2010年,是抗美援朝胜利60周年。这年的10月,一部电视剧《毛岸英》,引起了社会的共鸣,产生了极大的反响。这既是对抗美援朝的纪念,也是对毛岸英烈士的怀念。在纪念抗美援朝出国作战60周年之际,全国各地少先队组织纷纷举行纪念英雄毛岸英系列活动,尽 相似文献
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丁玲的廊桥遗梦
女作家丁玲,一生情路坎坷。在她的几段爱情中,她说：“我最纪念的是也频,最怀念的是雪峰。”关于他们3人,在杭州,还有一段在当年看来．可以说是很时尚的“廊桥遗梦”呢! 相似文献
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蔡文军 《长江工程职业技术学院学报》1993,(3)
今年12月26日,是毛泽东同志100周年诞辰。在这个全国各族人民永远怀念的日子里,我们满怀崇敬的心情,纪念对中国革命作出了不朽贡献的毛泽东同志。 相似文献
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邹寿元 《语文月刊(学术综合版)》2008,(11):77-79
近年来,在高考语文评卷场上,常常可以发现考生由于未审清题意而写的离题之作。如2004年的话题作文“语言与沟通”,有的考生把“语言”这个概念泛化了。写了山的语言、水的语言、鸟的语言、牛的语言、狗的语言。2005年的话题作文“纪念”,有的考生写成了一般的“怀念”：如怀念高中生活,怀念已经去世的某个亲人。2006年的话题作文“雕琢心中的天使”, 相似文献
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曾桂林 《中学历史教学参考》1997,(7)
柳宗元及其山水游记□曾桂林在永州芝山城西，一座古朴而巍峨的庙祠矗立于愚溪河畔，这就是柳子庙。它是永州人民为纪念唐代著名文学家柳宗元而修建的。每逢春秋社日，永州百姓都要前来柳子庙奉祀，表达他们对一代名士的尊敬与怀念之情。柳宗元（７７３—８１９），字子厚... 相似文献
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今年5月,时值中华职业教育社立社73周年、本杂志复刊5周年。此时此刻我们深切地怀念老一辈革命家对职教社和本刊的关怀,特别缅怀敬爱的周恩来总理和中央统战部老部长李维汉同志,他们对职教社的关心是让人难以忘怀的。《一双黄皮鞋的故事》既是对中央统战部李维汉部长的怀念,也是对周总理等老一辈革命家的缅怀,同时,也是对本社立社73周年、本刊复刊5周年的纪念。 相似文献
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2005年10月17日19时06分,一代文学巨匠巴金逝世。巴金一生的情感中都燃烧着对祖国和人民的无尽热爱。他留下的财富,是26卷本的不朽著作和10卷本的精彩译著,更是高尚的精神境界和完美的人格力量。我们怀念巴老对中国文学发展作出的巨大贡献,更怀念他作为一个中国人的赤子之心。今天,让我们一起走近巴金,纪念巴金。 相似文献