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相似文献
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1.
分压式电路是用来改变电路输出电压的一种电路,在直流电路设计中有着广泛的应用.然而在近年来的科技应用中,却将分压式电路应用于测量力学中的一些物理量,这种学科内的综合应用,对考查和培养学生的综合能力和创新能力确有益处,本文举几例分析说明. 一、测加速度  相似文献   

2.
论述了仿真实验应用于电路课程理论教学的作用。以PSPICE仿真软件为例,说明将一阶RC电路在直流激励下全响应的仿真实验引入到理论课堂教学的设计和实施过程。实践证明,在"电路"课程理论教学中引入仿真实验,对提高教学效果很有帮助,能够更好地调动学生学习的积极性和主动性,对于促进学生树立理论联系实际的工程观念,提高分析问题、解决问题的能力有重要作用。  相似文献   

3.
为了调动学生的实验积极性,理解电路的分析方法,提高学生进行设计型实验的兴趣,将Matlab/Simulink引入到电路实验教学中。以电路实验中的电路定律实验为例,通过matlab编程及Simulink仿真两种形式对电路定律实验进行分析计算。Matlab/Simulink在电路定律实验中的成功应用表明,在电路分析实验引入Matlab/Simulink有利于提高电路分析实验的教学质量,有效提高学生设计能力。  相似文献   

4.
基于Multisim的可调直流稳压电源设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨利用multisim虚拟电子实验平台完成可调直流稳压电源的设计。通过仿真软件中的虚拟仪器、仪表观察和测试电路的特征参数,分析设计电路的性能,完成对电路元件参数调节。对故障电路的分析可进一步提高学生对可调直流稳压电源工作原理的理解,提高学生独立思考与处理问题的能力。  相似文献   

5.
以工程教育专业认证为契机,针对传统电子技术课程实验的不足,以功率放大电路为例,通过对传统经典电路进行仿真并不断改进,提高学生优化电路能力。同时,根据生活实际需求,将理论应用于实际,设计声音测试电路及多路呼叫器等拓展性及开放性实验,逐步提高学生分析、设计实用性电路的能力。  相似文献   

6.
针对高职院校教育中存在理论与实践不并重的问题,为强化学生实践能力,培养学生创新思维,对大学生基础电路教学的指导策略进行了探索和思考,并以1个音响放大器设计实验为例,归纳在设计实验中带动学生理解和互动的教学方法,以动带学,培养学生的思考能力、分析能力和创新能力等综合能力,使学生能用基本的电路原理知识阐述和解释电路现象,提高学生学习积极性和学习效率。实践证明,在基础电路教学中改变传统的灌输式教学模式,以理论为引导,实践为途径,主导学生自主设计和提出问题,在实验中穿插不同手段的教学和引导方式,让学生学会观察、评价以及提出和解决问题,是课堂教学发展新方向。  相似文献   

7.
以电子系统综合设计的备选课题之一:智力竞赛抢答器的设计作为分析对象,通过对其设计目标、实施步骤、功能的实现及其对学生设计和实践能力的培养和课程考核标准等方面的详细叙述,说明该课程的开设对电类学生综合运用相关专业基础课知识、综合设计、电路故障排查、仪表使用等多个方面能力培养的重要作用。电子系统综合设计课程有效地实现了专业知识与工程实践的融合。学生通过本课程的学习和实践过程,了解复杂电子系统的高层设计理念、一般性设计方法和步骤,掌握电子系统工程中常见实际问题的处理原则及方法与步骤。该课程的开设成功地调动了学生的学习主动性,锻炼了学生的动手能力和综合应用能力。为各种实践性竞赛屡获佳绩、毕业设计顺利完成及就业能力深得肯定奠定坚实的实践基础。  相似文献   

8.
OTL电路的教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
OTL电路是《模拟电子技术》课程的教学重点和难点。其教学过程应充分利用学生已有的知识,采用问题解的方法,逐渐完善电路,力争重现科学的演进过程,进一步提高学生的电路分析能力和设计能力。  相似文献   

9.
本文分析了<电路应用与实践>课程的性质和定位,对课程进行了能力分析,并在此基础上对课程进行了项目化的教学设计.通过选择合适的项目,使学生不仅掌握电路的基础知识,而且了解电子专业的发展方向.在总结我校教学特点与不足的同时,讨论了电路应用与实践的教学方案对于培养学生实践能力的迫切性和深远意义.  相似文献   

10.
实验室是通过实验教学,培养学生操作能力、测试数据能力、观察现象能力、综合分析能力和解决实际问题能力的重要基地。现就加强学生的能力培养,谈谈自己的体会和建议。一、改革实验教学内容和方法 1.将部分验证性实验改为设计性实验 为了培养学生理论联系实际,独立解决实际问题的能力,使学生主动参与实验,我们以设计性实验为主,训练学生的基本功。例如:直流稳压电源、功率放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、综合电路等。在这些设计性实验中,结合电子产品常用电路和日常生活有关的题目如:串联反馈型直流稳压电源、三个地方任意控制一盏灯的开和关、节日循环彩灯电路、  相似文献   

11.
计数器是数字系统中常用的器件。运用仿真软件模拟和搭建实际硬件电路的两种方法,对中小规模集成计数器74LS160构成的十二进制计数器的设计方法进行演示、分析和归纳,能够加深学生对数字系统中计数器相关知识的理解,提高学生的数字电路设计能力和动手能力。  相似文献   

12.
为给大学生创新设计提供综合研究平台,设计和研制了电子技术基础综合设计系统,该系统含有当前先进的EDA技术:模拟和数字在系统可编程技术,同时引入单片机应用技术和经过精选的功能电路,在该系统上可以从事模拟、数字、在系统可编程和单片机方面的综合应用研究,是一套科技含量高、多功能和崭新的综合设计系统,该系统的设计和成功研制有助于大力提高当代大学生的科研创新能力和实践动手能力。  相似文献   

13.
数字电路系统设计与制作的一般方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍一种数字电路系统设计与制作的一般方法。分析数字电路系统的各组成电路作用和设计原则,把复杂的数字电路系统逐步划分成不同层次、相对独立的子系统;通过对子系统的逻辑关系、时序等的分析,选用合适的各种中大规模集成数字电路器件来实现;按照由大到小,由整体到局部,再由小到大,由局部到整体的设计方法进行系统设计,实现利用现有的数字电路器件来设计与制作具有各种复杂逻辑关系的数字电路系统。  相似文献   

14.
本文通过EWB在模拟电路和数字电路中的具体应用实例的分析,介绍了利用EWB解决电路设计和仿真的通用方法,说明EWB确实是一种使用高效的虚拟电子工作平台.  相似文献   

15.
微波低通滤波器的设计方法与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了两种典型低通滤波电路及其频率特性,结合它们的低通原型电路及其参数计算公式,对微波低通滤波器的设计方法进行了详细介绍,并通过设计实例说明了这种通用设计方法在电路设计中的应用。  相似文献   

16.
基于EDA技术的数字电路课程设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
在数字电路课程设计中引入先进的EDA技术是数字电路实验及课程设计教学改革的方向。介绍了基于Verilog HDL和QuartusⅡ5.1的交通灯控制器的设计,四种灯能按设计的要求顺序亮灭,并能将灯亮的时间以倒计时的形式显示出来。体现了数字系统的硬件设计向软件化方向发展的新思路,阐述了EDA技术在数字系统设计中的重要地位和作用。  相似文献   

17.
在建立电流并联反馈电路模型的基础上,推导出放大电路中的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的精确计算公式。提出了新的计算方法,从而解决了放大电路计算不方便,精确度不高、准确性不够的问题。进一步揭示了基本放大电路、反馈电路元件参数对反馈放大电路的影响关系。为设计出高性能放大电路及电子仪器指明了方向,同时使电流并联反馈电路的计算更方便。  相似文献   

18.
利用MATLAB的数字滤波器设计工具箱可以快速有效地设计各种数字滤波器,且简单方便.在设计过程中可以随时对比设计要求和滤波器特性,并可通过不断调整参数,以使滤波器的设计达到最优化.最后,结合实例进行了滤波器设计和实现,并得到正确结果.  相似文献   

19.
在建立电压并联反馈电路模型基础上,推导出放大电路中的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的精确计算公式。提出了新的计算方法,从而解决了放大电路计算不方便,精确度不高、准确性不够的问题。进一步揭示了基本放大电路、反馈电路元件参数对反馈放大电路的影响关系。给设计出高性能放大电路及电子仪器指明了方向,同时使电压并联反馈电路的计算更方便。  相似文献   

20.
根据组合逻辑电路的设计方法,突出用卡诺图化简逻辑表达式在并联比较型A/D转换器编码电路设计中的应用。  相似文献   

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