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1.
喻湘存 《兵团职工大学学报》1998,(2)
我国改革开放和现代化建设的伟大事业正在全面推向21世纪,新的形势要求我们必须始终不渝地把教育事业办好,高等教育要深化改革,努力提高办学水平,以适应改革开放和社会主义现代建设的迫切需要。高质量的教学是高校发展的决定因素。而高质量的教学,其核心是要有一支具备良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定、热爱教育事业的教师队伍。正如邓小平同志指出的:“一个学校能不能为社会主义培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师”。能否加速建设好教师队伍,是直接关系到能否实现科教兴国、乃至振兴中华民族的大事。教师队伍建设的确是高等教育的一项基础性工程,是高校工作的永恒主题。随着我国社会主义市场经济体制的进一步深入 相似文献
2.
陈保平 《天水师范学院学报》1994,(Z1)
从现在起到本世纪末,我国面临着建立社会主义市场经济体制,实现社会主义现代化建设第二步战略目标的艰巨任务,这对高等教育的发展提出了新的要求.高等学校担负着为社会主义现代化建设培养高级专门人才的责任,面对新的形势,要多出人才,出好人才,关键是要有一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍.改革开放十多来来,我国高等学校教师队伍得到了很大发展,但由于历史和现实的种种原因,目前,这支队伍还存在着不适应我国现代化教育事业的状况.因此,提高教师素质,建设好教师队伍,既是高等学校当前一项重要任务,又是一项涉及长远的战略任务.提高教师素质应与提高教师待遇相统一,二者相辅相成,互为条件,彼此影响,缺一不可.这是因为: 相似文献
3.
王文智 《广西广播电视大学学报》2000,(2)
本文从二十一世纪经济全球化和实现我国社会主义现代化建设宏伟目标的战略高度 ,对新世纪人才素质的基本特征作了探讨 ,阐述了培养高素质人才的重要性、紧迫性及其基本途径 ,提出了在新世纪的人才争夺战中 ,我们存在的差距以及为了吸引人才、留住人才应采取的措施 相似文献
4.
杨孝元 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
市场经济的逐步建立和完善,使得具有一定知识和能力的教师在新的经济形态之下有了更多的主动权。他们可以凭借自己的才能,在社会上大显身手,使得自己的知识和自身的价值得以升值。教师厌教,不安心本职工作的现象比较突出。如果不对教师加以正确的引导,在提高业务能力的同时增加他们的事业心和责任感,激发他们的奉献精神,可能会出现教师流失,尤其是骨干教师的流失,造成教师队伍后继无人。这对教育事业无异于釜底抽薪。因此,采取各种措施稳定教师队伍迫在眉睫,笔者认为,从以下几方面调动教师的积极性是稳定教师队伍的有力保障。一… 相似文献
5.
高职教育作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育也面临着从最初的规模扩张转为内涵建设和质量提升的转变。培养好专业带头人、锤炼双师型骨干教师队伍、建立一支稳定的兼职教师队伍、营造专业教师队伍的合作氛围和完善目标考核机制是打造专业教师团队的有效途径。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2018,(5):29-31
在当前我国持续深化的教育改革发展背景下,高校教育获得了较好发展,办学规模与师资力量不断增长。随着当前高校不断扩招,高职院校规模的扩大、学生扩招,对高职院校师资规模与力量提出了挑战,而高职院校高职教师在教学当中主要是要培养高等职业人才,相较普通高校而言具有自身的教育教学特色。本文重点阐述心理契约视阈下高职教师队伍的建设与激励机制,以期为我国的高校教育的发展提供一些有益的借鉴与参考。 相似文献
7.
杨毅松 《玉溪师范学院学报》1998,(1)
学校能否全面贯彻教育方针,提高教育质量,教师是第一要素。教师工作的好坏,直接关系到学校的兴衰、人才的培养。因而,最大限度地调动教师积极性,发挥其主体功能,就成了办好学校的关键。那么如何来调动教师积极性呢?方法很多。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(14):40-41
在高校"创新创业人才"培养的大环境下,孔子的教育管理思想依然焕发着勃勃生命力。《论语》中提出了重视师生互动、启发诱导学生、勇于实践、营造宽松自由氛围、不迷信权威等教学管理思想。基于我国高校发展现状,各高校需要推行创新创业导师制、调动学生主动性能动性、建立高校科技园、营造宽松氛围、培养批判思维人才等措施,从而全面推进创新创业人才建设。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2014,(4):78-79
近些年来,随着高考报名人数的逐渐下降,高校之间的招生竞争日益加剧,高校的品牌建设成为迫在眉睫的课题。在品牌建设中,教职工队伍的建设和稳定是关键的一环。在人才加速流动的当下,作为管理者,不仅要关注教师人才的"引进",更要关注教师队伍的"稳定",后者涉及的是一个更为系统和完整的管理工程。管理者需要转变思维,实现从管理到服务的转化,以培养教师对所属学校的忠诚感与认同度。 相似文献
10.
高校创业教育是有效提升大学生综合素质和深化教育改革的重要环节,已经成为我国各大高校重点发展的对象,提升创业教育实效性的撮心是建立优秀的创业型教师队伍.但是目前高校创业型师资力量依然存在一些问题.研究高校创业型师费力量建设现状及存在的问题,并分析创业教育对教师的要求,在此基础上从规划、理念、人才引进、培养等多个方面提出了创业型师资力量建设的具体途径. 相似文献
11.
高校的激励机制分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓辉 《包头职业技术学院学报》2005,6(2)
本文主要对高校现有的激励机制中存在的缺陷进行了系统分析,并指出各高校应如何建立一个有效的激励机制来调动教师的积极性,分析高校在相关制度的制定上应考虑的主要因素. 相似文献
12.
刘虹 《吉林省教育学院学报》2013,(11):70-71
高职教育在我国国民教育体系占据重要地位,是培养高级技能型应用型人才的摇篮,教师是高职教育的关键主体,对教师进行绩效考核是评定教师工作业绩、提高教育质量的主要措施。从目前来看,高职院校在教师绩效考核方面取得了一定的积极效应,但教师绩效考核在实践中还呈现出一些亟待解决的问题。因此,对高职院校教师绩效考核的实效性分析是非常有必要的,它对教师工作积极性的调动和学院整体战略目标的实现都具有重要的现实意义。 相似文献
13.
刘颖 《闽江职业大学学报》1999,(3)
教学工作是高等学校的主旋律,教师理所当然是立柱之本。教师教学工作的水平和质量,关系着学校的生存和发展。二十年前,邓小平同志在全国教育工诈会议上就明确指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键在教师”。在全面推进素质教育的今天,建设一支素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,显得尤为重要。 我校建校十五年来,学校已初具规模,办学条件日臻完善。教师队伍不断扩大,正逐步建立起一支适应高等职业教育特点的高素质的教师队伍。但无论是从目前还是长远目标来考虑,师资队伍建设中,显现和潜 相似文献
14.
李婷婷 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
为了提高国际竞争力并在激烈的国际人才竞争中立于不败之地,许多国家和地区都采取了一系列措施来培养人才、吸引人才和用好人才并创造了不少成功经验,美国尤其突出。美国在人才资源开发管理方面都有一些好的经验和做法值得我国借鉴。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2021,(18):48-49
民办高校作为国家高等教育的重要组成部分,在培养应用型人才方面发挥着重要作用,为国家培养了数以万计的可靠人才。民办高校思想政治课教师则是培养大学生树立正确的社会主义核心价值观的助推力。然而,由于各方面的原因,民办高校思政课教师队伍建设出现了发展的瓶颈,本文旨在对这个方面展开论述,探索出有效的模式,以期助推民办高校思政课教师队伍建设。 相似文献
16.
论高校教师的激励机制 总被引：5，自引：0，他引：5
林爱芳 《广州广播电视大学学报》2005,5(3):40-43
我国高校教师的激励机制长期以来还是停留在一般性号召,不能很好的调动教师工作积极性;在奖励过程中难免还存在不公平的现象.这些都制约了高校的健康发展.本文针对高校教师队伍中存在的激励问题,从宏观及微观角度分析了高校教师的激励机制,提出了在激励设计中应注意的因素和原则. 相似文献
17.
查文静 《长春教育学院学报》2015,(23):128-129
高职院校是我国高等教育的“半壁江山”,在培养高等技术应用型人才和技能型人才方面,具有其他普通高等院校不具备的优势。“双师”型教师队伍的建设是高职院校顺应时代发展的具体体现,也是进一步提升教学质量的有效手段。然而,当前我国高职院校“双师”型教师队伍建设中依旧存在着一些亟待解决的问题。本文从“双师”型教师概述入手,对当前我国高职院校建设过程中存在的问题及解决策略进行了探究。 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2017,(3):42-44
自从我国加入WTO以后,我国与其他国家进行进出口贸易逐渐增加,在此状况下也就会增大对商务人才的需求。于是,为了满足国家的发展需求,我国许多高校开始纷纷开设商务英语专业,并且开始扩大招生的规模。但是,当前一些高校现有的商务英语师资队伍水平并不高。这样也就严重影响到商务英语教学质量,影响到对商务优秀人才的培养。因此要加强对商务英语专业师资队伍的建设。本文以大连海洋大学应用技术学院为例,对当前高校商务英语专业教师专业能力与素养的情况进行分析,并且提出针对性的改善对策,希望能够有效促进高校商务英语教师专业能力与专业水平的提升,进而为社会培养出更多优秀的商务人才。 相似文献
19.
周雪峰 《辽宁信息职业技术教育》2006,(2)
邓小平同志指出:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者, 关键在教师"。教师是学校教学改革的实施者,是承担党和国家赋予历史重任的主角。教师队伍要肩负起如此重大的历史重任,必须要有良好的师德作保证。因为教师队伍职业道德水平的高低,不仅涉及到教师 相似文献
20.
郭炳胜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(10)
学校的发展在很大程度上取决于学校教师队伍质量的高低。加强校本培训,强化教师管理,建设一支素质高、观念新的教师队伍是学校发展的关键。笔者所在学校在教师职后管理方面采取了一些行之有效的措施：建立健全师德管理制度,规范教师的从教行为;建立教学工作过程量化管理制度,重视常规教学;建立教研组、备课组考核制度,发挥他们的集体作用;建立教师安排制度,发挥教师的主导作用;建立教育科研管理制度,以科研促教学;重视教师队伍建设,构建教师成长的平台;与师范大学合作,高校教育专家亲临指导。 相似文献