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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
科技创新不仅是普通本科院校的主要功能,同时也是高职院校的重要任务。高职院校在科技创新方面还存在创新能力不强、创新成果不明显、机制体制不完善等问题。高职院校应通过提高对科技创新重要性的认识、制订科学的激励机制等方式,提升科技创新力度,推动高职院校科技创新的发展。  相似文献   

2.
科技创新和高职高质量发展存在耦合关系。通过无锡高职科技创新助推高职高质量发展的分析看出,科技创新和高职高质量发展两者关系属于正耦合,科技创新对高职高质量发展起着重要的推动作用。高职院校要十分重视科技创新工作,要把科技创新作为推动高职高质量发展的重要引擎。  相似文献   

3.
随着现代教育教学事业的不断发展和进步,高职教育逐渐成为技能型人才培养的主要推动力量。过去的高职院校教学管理模式已经不适应教育教学工作的发展需求。高职院校教学管理模式的创新和发展,对于促进经济发展、社会进步有着积极的影响。对我国现阶段高职院校教学管理过程中存在的问题进行分析探讨,并在此基础上对教学管理模式创新的必要性和措施进行阐述,具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
朱丽君 《大学教育》2023,(17):122-130
创新驱动发展战略是以科技创新为核心,以提高科技创新能力、创新核心竞争力和服务实体经济为目标的发展战略,高职院校开展专创融合教育是落实创新驱动发展战略的关键环节。当前,广西高职院校的专创融合教育已取得一定成就,但是仍存在建设理念市场化、发展路径封闭化、管理框架单一化的问题。文章拟在对知识生产模式3进行深入分析的基础上,探讨知识生产模式3对高职院校专创融合教育提出的新要求,并借鉴南宁职业技术学院运用知识生产模式3进行的专创融合教育实践,提出富有成效的高职院校专创融合改革策略。  相似文献   

5.
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,在高职教育持续发展的背景下,高职院校在人才培养方面发挥着重要作用,为经济社会发展输送了大量的优秀人才。新时代,高职院校思想政治教育迎来了新的机遇,但也面临新的挑战。基于这一情况,高职院校应当意识到创新思想政治教育模式的重要性,进而在先进教育理论的指导下采取多种措施推动高职思想政治教育创新开展,提升高职思想政治教育水平。对此,从新时代高职生思想政治教育模式创新的重要意义出发,对现阶段高职思想政治教育现状展开分析,而后对如何推动思想政治教育创新、提升思想政治教育水平提出相应建议,希望可以为高职院校思想政治教育模式的创新提供参考。  相似文献   

6.
当前,国家发展战略的核心是建设创新型国家,高等职业教育迎来了发展的黄金时期,加强科技创新团队的建设与培育成为高职院校提升科研水平和创新能力的关键。文章从队伍建设、外部环境建设、创新模式建设及激励机制建设四个方面展开讨论,阐述了基于创新能力提升的高职院校科技创新团队的培育策略。  相似文献   

7.
加快转型升级,成为当前高职教育发展的重要任务。协同创新为高职教育转型发展带来了重要机遇和强大动力。高职院校应以协同创新为引领,将协同思想贯穿于人才培养、科技研发、社会服务的全过程。高职院校通过构建协同创新的平台和模式,建立协同创新的体制和机制,转变发展理念,改革人才培养模式,改变科研和社会服务管理方式,实现转型升级。  相似文献   

8.
高职人才培养模式创新的保障机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职人才培养模式创新是彰显高职特色、提升自身竞争力、完善培养模式的有效手段。自我国第一批示范性高职院校创办以来,各高职院校结合学校自身条件开始争相进行高职人才培养模式的创新。然而,各高职院校在人才培养模式创新的过程中,由于缺乏相应的理论指导,暴露出一些问题。文章从人才培养模式创新的构成要素出发,以参与人才培养模式创新的三个主体(政府、学校、企业)在各要素中的作用,来分析如何对人才培养模式创新进行有效的保障,为高职院校的人才培养模式创新提供参考。  相似文献   

9.
高职院校开展创新创业教育模式探索是符合未来就业市场发展需要的。在诠释创新创业教育内涵的基础上,对高职院校创新创业教育模式进行"创业训练营"、"零风险创业平台"、"创新创业教育闭环"三维一体设计,为促进高职院校创业教育改革提供理论依据。  相似文献   

10.
传统的高职院校的教学管理模式已经不能满足时代的要求,在教育制度不断变革的同时,高职院校的教学管理模式也面临着变革,高职院校的教学管理模式的创新发展是社会进步,经济发展的必然要求,教育模式的创新发展之路要不断地进行下去,高职院校的教学管理模式要日渐改善,要走向国际化.  相似文献   

11.
《滁州学院学报》2017,(2):75-77
混合所有制是高职院校办学发展的新趋势,由于所有制形式不同,导致产权、管理模式以及组织结构等方面,与传统高职院校存在着明显差异。因此需要在人力资源管理模式上大胆创新,实现混合所有制办学模式下,高职院校管理思路、管理模式的全面提升,进而推动我国高职院校产学研一体化协调发展。结合高职院校混合制办学背景,有针对性地提出创新实践路径,为混合制高职院校建设提供借鉴作用。  相似文献   

12.
实施创新创业教育,培养创新创业人才是建设创新型国家的迫切需要。在大众创业、万众创新的新形势下,高职院校为满足未来就业市场需要,积极开展创新创业教育模式的探索,本文从我国高职院校发展的现状出发,就如何构建高职院校创新创业教育模式,加快职业教育转型发展进行了分析,为高职院校创新创业教育改革提供理论依据。  相似文献   

13.
产学研协同创新人才培养充分发挥了企业、高校与科研机构的资源互补优势,将理论知识传授与生产、科研实践全面结合,提升人才培养质量。高职院校作为培养应用型高技能人才的摇篮,是推动区域经济社会发展的助推器。产学研协同创新下的高职植保人才培养模式,发挥了植保企业、高校以及科研机构的效能,创新高职植保人才培养机制,有助于提升应用型人才培养水平,促进高职院校推动经济社会发展。  相似文献   

14.
协同创新对于高职院校是一个全新课题。以协同创新理论和战略协同论为基础,以市场需求为导向,以资源整合为主线,高职院校通过构建协同创新大平台、组建大团队来催生关键技术的创新,推动区域经济的发展。参与"2011计划"对加快高职教育改革与发展,转变创新方式,充分发挥高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源具有重要意义。  相似文献   

15.
创新创业教育的目标是培养创新型人才,该目标适应了国家经济转型和发展的需要。高职院校因长期偏重学生的技能培养,对于创新创业教育的理念和实践重视程度都存在不足。高职院校应分析高职学生优势,突出重点,从更新创新创业教育理念、调整人才培养模式、建立教师指导团队、构建创新创业实战平台等方面着手,推动创新创业教育的开展。  相似文献   

16.
高职教育的一个重要环节是实训教学。目前,我国高职院校实训基础较差,制约了高职教育的发展。本文从认识、师资、教学计划等方面对实训教学的创新进行了论述,进而推动高职教育的良性发展。  相似文献   

17.
高等职业教育作为社会经济发展、科技进步的直接参与者和实施者,理应开展创新创业教育,为建设创新型国家做出贡献。本文在系统阐述创新创业教育的内涵、特点、基本原则的基础上,对威海高职院校创新创业教育的情况进行了调研和分析,找出了威海高职院校创新创业教育存在的主要问题,提出了加强威海地区高职院校创新创业教育的建议,以期对威海市高职院校开展创新创业工作起到推动作用,为其他高职院校服务区域经济创新发展提供借鉴。  相似文献   

18.
我国高等职业院校的发展越来越快,基本满足了市场的人才需求,但是随着科技的发展和社会的进步,高职院校要想在激烈的环境中生存就要实现管理上的创新。本文就高职院校二级学院教学管理创新进行探讨,为高职院校的生存发展提供借鉴。  相似文献   

19.
随着科技的进步与发展,社会已进入新媒体时代。新媒体这把“双仞剑”,对高职院校党建工作发展带来了难得的机遇,也带来了严峻的挑战。如何充分利用新媒体优势,创新高职院校党建工作,推进高职院校党建工作发展,提高高职院校党建水平;如何最大化避免新媒体劣势,化解高职院校党建工作开展效果不佳,深入心灵不够的问题,越来越成为高职院校党建事业发展中亟待解决的重大课题。本文从新媒体宏观视野出发,立足高职院校基点,对党建工作创新发展进行探微,从而提出创新途径,促进我国高职院校党建工作的发展与进步。  相似文献   

20.
高等职业教育管理体制创新研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育既面临着发展的机遇,也面临着严峻的挑战,通过对高职院校管理体制现状进行研究,提出了高职教育管理体制创新的思路,进而落实到的高职院校发展对策,以期推动我国高等职业教育的发展。  相似文献   

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