共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
当前社会发展的最显著的特点就是网络化、信息化,他为开展民族院校离退休服务工作提供了一种全新的选择。高校是社会承载养老问题的一个重要机构,怎么样才能做好离退休人员的养老工作意义重大而且任重道远。本文通过对民族院校离退休人员生活方式、物质需求和精神文化需求等的调查,得出结果,提出对策,充分发挥他们的主观能动性,帮助民族高校离退休工作处改善管理方式,同时,丰富其老年生活,特别是满足他们的精神文化需求。 相似文献
2.
公安院校肩负着特殊的神圣的博命.新时期公安院校的学牛管理也有它的特殊之处。作为湖南省唯一的公安高等专科学校,怎样让学生管理上台阶,也成了我们这几年重点思考的问题,经过努力探索,我们积累了如下的经验。一、以管理队伍建设为龙头,创造科学管理的氛围我校现有管理教师22人（含团委两名专职干部）,其中属正式编制的15人,兼职的7人。学生工作处下设3个大队,对个区队。学生工作处担负起我校学生的日常管理、学籍管理、招生分配及党员的发展等工作。1．举办班主任培训班,提高管理教师的素质。例如,1996年,学生工作处组织全处22… 相似文献
3.
【正】本刊讯近日,委厅离退休工作处和离退休干部党总支组织部分身体状况较好的老党员赴河南新县参观考察。在参观许世友将军故居、陵墓时,老党员们对这位传奇将军肃然起敬。在参观考察鄂豫皖苏区首府革命博物馆、烈 相似文献
4.
范华 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
一、领导重视是做好老干部工作的保证
老干部工作是一项政策性很强的工作,关系到社会的稳定.因此,学校在实际工作之中以大局为重,严格执行国家离退休工作的方针、政策、并能注意灵活地结合学校的实际情况,予以全面地贯彻落实.目前我校离退休老干部共有48人,而且呈逐年增加之势,因此学校立即建立和完善离退休人员信息平台,做到底数清、情况明,促使离退休人员的服务管理工作进一步得到加强.学校老干部工作基本做到了管理规范,服务到位,待遇落实. 相似文献
5.
6.
王维芳 《宁夏师范学院学报》2012,33(5):147-149
企业离退休人员实行社会化管理,是大势所趋。它关系到千千万万企业离退休人员的切身利益,同时也是维护社会稳定,建立和谐社会的重要保证。通过对固原市直及原州区企业离退休人员社会化管理服务工作的调研,分析其存在的问题,提出加强规范管理的建议和对策。 相似文献
7.
《河北能源职业技术学院学报》2015,(4)
离退休活动站实行自主管理是开滦集团应对新形势下的管理创新,是必要的管理举措。实行离退休人员自主管理,实现了活动站的减人提效,体现了老有所乐、老有所学和老有所为的有机结合,增强了离退休人员的主人翁意识。要加强和完善管理,采取有效措施发挥离退休活动站桥头堡作用,促进离退休人员在政治理论、理想信念、公德文明和老年生活等方面的提高,促进企业和社会的和谐稳定。 相似文献
8.
本文在分析高职离退休人员现状特点的基础上,阐述了高职离退休人员管理服务工作的重要地位和深刻意义,总结了实际中的一些基本做法,提出了改进和完善高职离退休人员管理服务工作的新思路和新方法。 相似文献
9.
10.
王菁华 《宁波教育学院学报》2010,12(6)
随着老龄化现象的不断加剧,高校离退休人员的数量也在不断增加,高校离退休管理部门在做好日常管理及服务工作的同时,应积极开拓新思想,大胆创新,为离退休人员创建"和谐社会"搭建平台、创造条件。根据高校离退休人员的结构、特点,提出了几条切实可行的具体措施,继续发挥老党员及离退休人员在构建"和谐社会"中的重要作用,为学校、社区乃至国家的稳定与发展作出应有的贡献。 相似文献
11.
随着现代企业制度的深化改革,在年龄结构上来说,退休(离休)职工的数量越来越多。如何保障离退休职工的合法权益和利益,不仅体现出国家和企业对离退休职工的关爱,也反映了他们的喜悦、愤怒、悲伤和忧愁。解决离退休职工的生活困难,以满足他们的精神文化需求。 相似文献
12.
吴慧鋆 《南通职业大学学报》2014,(4):36-38
高校二级学院办公室是连接学院和学校的枢纽。对办公室工作重视程度不够,办公室工作制度不够完善,与外界的沟通交流不够等不利因素影响了二级学院办公室的工作效率。应通过更新观念,实现现代化办公;严格把关,提升办公室人员素质;完善制度,加强监督;加强沟通,提升办公室形象;主动出击,及时进行工作小结等途径,使其更高效地发挥职能作用。 相似文献
13.
高校院系办公室管理策略可以概括为:院系办公室的协调策略;院系办公室自身建设发展策略;个人适应组织发展策略,它对当前改进和完善高校院系办公室管理工作有重要的借鉴意义. 相似文献
14.
Lorraine T. Dorfman Karen A. Conner William Ward Jean B. Tompkins 《Research in higher education》1984,20(1):89-102
Dorfman et al. (1982) compared the professional activities of retired professors from liberal arts colleges, a comprehensive university, and a major research university. This companion piece based on the same survey compares the professors' reactions to retirement. Results show that a majority of faculty from all types of institutions plan for retirement, are positive about retirement, and give suggestions for institutional retirement policy. The retired professors recommend the following: (1) help in planning, (2) more information about retirement, (3) support for continued work, (4) gradual retirement. Major differences among institutions are the following: (1) comprehensive university faculty plan for retirement more than do faculty from the other institutions, (2) faculty from both universities begin financial planning at a younger age than do faculty from the liberal arts colleges, (3) research university faculty miss work and like having time to spend on professional activities more than do faculty from the other institutions. 相似文献
15.
ABSTRACT Little attention has been given to the leisure activities of retired professors, whose activity patterns in retirement may be different from those of other occupational groups because of their lifetime commitment to work. This interview study uses both quantitative and qualitative data to investigate: (a) the leisure and professional activities of retired professors; (b) the anticipated leisure activities of older employed professors; and (c) the relationship between sociodemographic factors and leisure activities of professors in retirement. Respondents were 54 retired (response rate 83%) and 17 employed (response rate 94%) professors aged 70–74 from a major research university. Content analysis of the tape-recorded open-ended questions indicated that volunteer activity, travel, exercise or sports, and work around the house or garden were the most commonly described leisure activities of retirees. A large majority of retirees (70%) also continued professional activities. Travel and exercise or sports were the most frequently planned activity for employed respondents. Correlational analysis revealed little relationship between sociodemographic factors and leisure activities in retirement. Implications for retirement education and leisure programming are discussed. 相似文献
16.
兰仙平 《湖北成人教育学院学报》2013,19(4):126-128
独立学院办公室作为学院一个综合性部门,在学院管理中处于中枢地位,面对办学体制及内部管理机制改革的深化,办公室工作面临着前所未有的机遇与挑战。本文从提升办公室工作人员管理水平的角度有针对性进行分析,试图寻找一条适合于独立学院自身特点行之有效的管理途径。 相似文献
17.
This study investigates the effects of work, health, income, and length of retirement on the life satisfaction of retired professors. The sample contains 90 professors retired from four midwestern colleges and universities. Results indicate that the life satisfaction of these professors was high. Their life satisfaction was enhanced by an opportunity to continue involvement in selected professional activities when this was desired. Good health and an adequate standard of living also contributed to life satisfaction. 相似文献
18.
Tony Bowers 《Cambridge Journal of Education》2001,31(2):135-157
Teachers who take time away from work through sickness present problems for school principals in covering their work. Their absence will have an impact on students and other teachers, as well as on the money available to schools. When teachers become too ill to teach again, their absence before retirement may affect the organisation of the school, while their premature retirement due to disability can have adverse consequences both for the individual and the education system as a whole. This paper reviews research into teacher illness and absenteeism. Drawing on data from Europe and North America, it examines a number of issues, including the definition and measurement of absenteeism, its cost, and the relationship between absenteeism and student attendance and school performance. Research comparing teacher absenteeism data with figures for other public employees is also considered. Approaches to managing absenteeism, including policy development and implementation, are reviewed. Possible causes of teachers' early retirement because of disability are set within the context of management practice, educational reform and making best use of 'older' employees. 相似文献
19.
叶俊凯 《南昌教育学院学报》2012,(6):107-108
班主任是学校与学生信息传递的桥梁,班主任工作是复杂而又重要的工作。作为一名退役运动员,如何做好这种角色转换?如何从一个专业的竞技体育工作者变为一位负责班级管理、组织和领导的班主任?笔者过去是一名专业的运动员,退役后来到本省一所电大做体育老师,同时担任了一个班的班主任。通过自己两年多的努力,对班主任工作有了一定的了解。在此,笔者想通过自身的一些经历经验,谈一下一名退役运动员如何能尽快转型成为一个合格的班主任,与广大同行分享交流。 相似文献
20.
赵艳华 《成都教育学院学报》2010,24(10):56-58,90
根据目标管理的理论,高校二级学院办公室运用目标管理具有明显的有利条件和较强的可行性,表现为：学院办公室管理强调＂以人为本＂理念与目标管理原理相符,学院办公室管理特征与目标管理特点相契合,学院办公室具备目标管理的基本条件。在目标实施过程中,要制定目标管理任务书,授予相应的权力,进行适当的控制,保证个人职责的履行和任务的完成,最后实现办公室管理的预期目标。 相似文献