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普洱新型职业农民培育问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
发展现代农业,推进高原特色农业步伐,对农业劳动者素质提出了更高要求.培育新型职业农民,要建立健全新型职业农民教育培训的长效机制;健全新型职业农民科学合理的教育培训体系,创新职业农民培育方法,提高培育针对性和实用性;统筹城乡一体化,建立以农业职业技能鉴定为主的准入制度;加强师资队伍建设,健全激励机制.应多举措培养大批适应现代农业发展的新型职业农民. 相似文献
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基于河北省398位农民的问卷调查,对农民教育培训的现状、影响农民参加教育培训的因素及农民对教育培训的需求三个方面进行了分析。分析结果表明,农民教育培训参与率低、培训时间短且缺乏连续性,培训渠道及培训形式相对单一。教育培训供给不足、内容供求错位、时间安排不合理等等因素制约了农民对教育培训的需求。在新农村建设中农民更倾向于接受短期的、与所从事的主要经营活动密切相关的培训。 相似文献
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基于乡村振兴的时代发展背景,新型职业农民培育不仅在数量方面需求较大,在培训内容、培育方式、培育体系和培育成效等质量改善方面也有较高的要求。当前新型职业农民培育存在培训内容陈旧、培育方式传统单一、培育资源未能有效统筹、培育成效难以检测等问题。对此,文章提出分类管理与精准教育相结合、内容创新与模式创新相结合、政策保障与资金保障相结合、准入制度与动态调整相结合等对策,以期对乡村振兴背景下改革和完善新型职业农民培训提供有效建议。 相似文献
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职业农民的教育培训是推进传统农业向现代农业转变的重要方面,也是提升农民素质的有效途径.目前,职业农民教育培训按投入主体划分包括政府工程型、企业促进型、学校教育型、合作组织型、科技示范型等模式.影响教育培训模式运行绩效的主要因素是培训内容、培训投入、培训机制和培训效果.运用层次分析法对五种教育培训模式的运行绩效进行排序,分析得出企业促进型是基于培训绩效准则下最佳的培训模式. 相似文献
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农业农村现代化是我国"四化同步"的重要组成部分,新型职业农民是解决"三农"问题、助力农业农村现代化的主体.当前针对职业农民的高等职业教育培训处境困窘,对于分散的个体农户的培训组织成本高,培训内容与农户实际需要脱节等问题突出.农民合作社作为我国农民抵御自然与市场风险的互助性组织,在提高农业规模化、集约化、专业化水平和农民组织化程度中发挥关键作用.在厘清农民职业教育发展与改革必然性与必要性基础上,探讨农民合作社与高等职业教育合作提升新型职业农民教育质量的内在逻辑,探索以合作社专业性、开放性、教育性与高等职业教育契合的新型职业农民职业发展、创造性发展及开放性发展的有效实践路径. 相似文献
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新型职业农民培育与职业化发展是推进农业供给侧结构性改革和乡村振兴战略实施的核心基础。通过对新型职业农民培育与职业化发展现状分析,在对新型职业农民职业化发展面临的主要困境以及其深层次原因剖析的基础上,从做好新型职业农民职业化发展顶层设计、构建"一主多元"协同合作机制、引导新型职业农民职业化发展、创新职业教育与培训模式4方面提出农业供给侧结构性改革背景下新型职业农民职业化发展的政策建议。 相似文献
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党的十六届五中全会提出培养新型农民,并明确定位为＂有文化、懂技术、会经营＂。但在新型农民培养过程中,农民兼有对象和主体双重身份。因此,农民的主动参与程度将对新型农民培养的效果产生重要影响。特别是农户的行为将对新型农民的培养产生巨大的影响。所以分析农户的行为对新型农民的培养具有十分重要的意义。 相似文献
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流动农民是中国社会发展到一定历史阶段的必然产物。他们因生活习惯和行为方式难以融入城市,不免产生较大的精神压力以及行为和生活方式的不适应,导致自卑、暴富心理、恐惧、焦虑等社会心理障碍。流动农民产生的社会心理障碍与流动农民自身素质偏低、经济窘迫、受社会习俗排斥、社会体制不合理、自身组织化程度低等因素有关。在讨论流动农民社会心理障碍及其成因的基础上,对流动农民社会心理障碍调适进行了思考。 相似文献
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顾芳睿 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(2):93-95
“三农”问题是我国农村发展面临的最大问题,而“三农”问题的解决关键是农民问题的解决.解决农民问题的核心是农民持续增收,农民创业是解决农民增收问题的重要途径.因此多方面探讨鼓励农民创业具有重要的意义. 相似文献
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山西农民收入阶段性变化特征分析 总被引：2，自引：0，他引：2
周清梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(2):91-92
文章通过山西农民人均纯收入变化图、1988~1992年、1997~2004年全国及山西农民人均纯收入变化图等数据,分析了改革开放以来山西农民收入的变化情况,认为山西农民收入增速呈阶段性波浪式波动,缺乏稳定性和持续性。 相似文献
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通过对安康市农民收入增长特点和制约因素的分析,指出：第一产业中的畜牧业和第二产业是农民收入的主要增长点;劳务输出是农民增收的重要渠道;国家扶持和保护是农民增收的重要推动力：种植业对农民增收的贡献有所下降。而农业生产条件差、农业产业化程度低、非农产业发展滞后、劳务收入受宏观经济影响显著下降是制约农民收入增长的主要因素。因此,必须加强农业生产基础建设,全力抓好以畜牧业为主的四大产业建设,加快推进农业产业化进程,大力推动劳务输出向深度和广度发展,深化农村配套改革,以实现农民收入持续快速增长。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2019,(1):54-58
乡村振兴关键在于人才振兴,大力培育现代青年农场主是助力农业人才振兴的重要途径。广西成立了国内首家现代青年农场主学院,发挥了高等院校的社会服务功能。本文结合广西现实发展背景,阐述大力培育现代青年农场主的现实逻辑,比较分析了近年来我国各地现代青年农场主培育的若干典型模式,总结了广西培育现代青年农场主的做法和经验,以期为各地区开展现代青年农场主培育提供经验借鉴和参考,共同助力乡村振兴战略目标的早日实现。 相似文献
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针对乡镇农户生产经营需求状况进行模糊综合评价,以期望得到农户生产经营需求水平较为客观的指标,为我国农村经济建设提供必要的参考。 相似文献
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中国农民传统伦理道德的形成,是中国农民与其所面临的环境、从事的生产生活实践相互作用的结果。土与乡,这种自然环境与社会环境为农民的精神活动提供了一种文化框架,正是这种文化框架为中国农民提供了生活和生产中遵循的伦理道德规范。新农村建设的推进,有必要关注这些持续了几千年甚至仍在中国农民的经济生活中发挥作用的伦理道德诉求。弘扬其精华,扬弃其不足,重视对农民传统伦理道德的利用与引领,是新农村建设中精神建设的关键。 相似文献
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何娜 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):4-7
近些年,学术界对于毛泽东农民观的比较研究主要集中在毛泽东、邓小平、江泽民党的三代领导人之间的农民观比较,毛泽东农民观与梁漱溟的农民观的比较,以及与孙中山、瞿秋白的农民观的比较这三个方面。学者们在分析比较的过程中阐述了毛泽东农民观的创新性和局限性,从而得出其对中国社会主义建设和发展的深远影响和借鉴意义。 相似文献