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1.
陈光跃 《考试周刊》2009,(15):227-227
班主任工作是一项平凡而伟大的工作。说平凡,是因为班主任是"孩子王",不能做一番惊天动地的伟业;说伟大,是因为班主任的工作对象是祖国的未来,他的工作只许成功,不许失败——教育不能有次品,更不能有废品。  相似文献   

2.
为了这份爱     
正一提起教育,说起班主任,有人就会说:"班主任的工作太平凡了。"是啊,班主任是平凡的,平凡得就像一颗小小的铺路石,没有水晶的晶莹剔透,也没有宝石的艳丽多姿,更没有钻石般光彩夺目。但是班主任的工作又是伟大的,因为这份工作饱含着默默的付出和醉心的幸福。就说那天吧,我接到一个陌生的来电:"老师,是我,你在学校吗?我要去上大学了,想去看看你。"一丝诧异涌上  相似文献   

3.
程媛 《考试周刊》2013,(71):189-189
一个班级的管理质量跟该班班主任的管理水平分不开,也有人说,一个好班主任就是一个好班级,由此可见班主任工作责任非常重大,工作辛苦而光荣,关系到几十个家庭,既平凡又伟大。班主任作为一个班的教育者和组织者,是学校教育管理的最小单元。是学校教育工作的得力助手。  相似文献   

4.
俞永川 《考试周刊》2010,(17):230-231
有人曾经开玩笑说班主任是世界上最小的主任,十的却是世界上最伟大的事业。我觉得这话有一定道理,说其小是因为它的工作繁杂、琐碎、平凡、“微不足道”:称其伟大是闪为班主任的工作是塑造人的事业,从事的是培养新世纪接班人的宏伟事业,任重而道远,这是无法用金钱来衡量的。在当今形势下,做老师难,做班主任更难,而要做一个好班主任则是难上加难。  相似文献   

5.
一切伟大的成功,都要从简单的事情起步。让生命超过平凡,是我们教师工作的意义。孔子曰“:吾日三省吾身。”这是古代圣贤追求自我完善的经典名句。人的一生就是一个不断追求理想、追求完善的过程。班主任工作是平凡的、简单的,但是在平凡和简单中蕴含着伟大。要成就伟大,班主任要有一颗体贴入微的心和明察秋毫的双眼。  相似文献   

6.
教师是平凡的,平凡在每天与孩子、书本打交道;教师是伟大的,伟大在他维系着教育事业的兴衰。作为教育战线上的一名老兵,我热爱这个平凡而又伟大的职业,热爱学生与我曾为之共同奋斗过的班集体。下面就自己十几年的班主任工作谈一些体会。  相似文献   

7.
刘勤 《班主任》2007,(1):42-42
在普通人眼里,班主任是一种职业,普通而平凡;而在优秀班主任的心中,班主任是一种责任,崇高而神圣。做一名优秀班主任是我毕生孜孜以求的目标。我心目中的好班主任应该是这样的人——  相似文献   

8.
班主任是一个既神圣又平凡的职业,讲他神圣是因为班主任身兼教学和育人的双重重大责任,常言道:十年树木,百年树人。由此可见班主任工作的重要性。讲他平凡是因为班主任负责学生平时学习及生活中极度琐碎的事情,有人曾戏言:班主任是拿着卖白菜的钱,操着卖白粉的心。班主任就是这样一个上管天下管地中间管学生,事无巨细都要负责的角色。那么怎么样才能在这平凡的岗位上将自己的班级带好,发挥好育人的神圣作用呢,这就是每一位身处班主任岗位的同仁们都需要思考和破解的问题,笔者今天就几年的班主任工作感悟罗列出来,期望能引起同仁们的思考,起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

9.
梁宇宏今年41岁,恰与共和国同龄,现河东区45中学任教。他热爱党,热爱伟大的社会主义祖国。为了给共和国培育人才,他选择了教师工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。一梁宇宏是一名共产党员,有着15年党龄,他常说,作为一名党员教师,首先应该把德育放在首位,应该努力为国家培养德智体美劳全面发展的无产阶级革命事业接班人。高一(2)班教室窗明几净,几十各学生鸦雀无声。班主任梁老师正在带头讲读红书体会。他结  相似文献   

10.
<正>初为人师且为班主任,从一无所知到逐渐参悟、敢于放手管理,觉得班主任工作真是一项既庞大又琐碎既平凡又危险的工作。说它庞大,是因为班主任是桥梁是纽带,上至校长,下至门房,都要和班主任打交道:说它琐碎是因为班级中的每一件事,都和班主任有关:说它平凡,整天和学生在一起,自己也不知道说了多少话,做了多少事:说它危险,社会要求他对学生的健康成长负责任,要求班主任对学生尽到伦理责任。作为班主任,首  相似文献   

11.
幸福育人,智慧管版,让我们做一个智慧型的班主任。十几年的班主任工作让我深切感受到了这份职业的艰辛与神圣,我也理解了“在花中采蜜,是蜜蜂的娱乐;但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐”的寓意;我更深信,我的事业虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。现我仅将作为九年级的班主任工作以来半年多的工作经验总结如下:  相似文献   

12.
班主任工作理念是班主任管理班级的指导思想和处事原则,是班主任在班级工作中的行动指南和力量源泉。班主任工作理念的不同,表现出管理效果的差异,这就是我们经常说的谁管的学生像谁。因此,一名优秀的班主任,在他的内心应该拥有一套自己独特班级管理理念,他所带的班也是一个有序、和谐、温馨的班集体。  相似文献   

13.
一所好的学校应该有一位好的校长,同样一个好的班级就应该有一个优秀的班主任。班主任在学校管理中起着举足轻重的作用。他是教书育人的主导者,是班级教学的组织者,实施者。如何当好班主任直接关系到学生的健康成长和整体素质的提高,说小点是尽自己的职责,说大点就涉及到祖国未来的发展及强大,我们的下一代素质高了民族意识强了知识丰富了建设祖国的能力加强了,华夏民族将无可取代。所以班主任工作是在普通中实施着伟大。那么一位优秀的班主任应具备哪些素质呢?我的看法是:一、必须具备高尚的职业道德热爱自己的本职工作是各行各业的要求,教…  相似文献   

14.
班主任工作,是一项平凡而繁琐的工作。但在平凡和繁琐之下,却蕴含着极其重大的意义:做好班级的德育工作、树立良好的班风和学风、培养优秀的栋梁之材。如此重大的使命,班主任树立好在学生心目中的威信是非常关键的。而新形势下,班主任要树立威信,必须倾注更多的爱,肩负更大的责任,谨慎机智地处理好师生之间的关系,才能完成伟大的历史使命。  相似文献   

15.
班主任工作是一项平凡而又伟大的工作,班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。爱学生是做好班主任工作的关键,认真负责,勤到位管理是做好班主任工作的前提,还要做到为人师表,做到言传身教,在平时的工作中注重培养优秀班干部队伍,注重培养学生各种良好的习惯。  相似文献   

16.
事都是平凡的,抑或你会说下面的故事都是普通的。可是,你可曾想过,平凡孕育伟大,平凡见证着伟大……  相似文献   

17.
因为有了你     
班主任工作平凡而又伟大,平凡在于事务的琐碎,伟大在于意义的悠远。担当起如此重任,不但需要自身的不懈努力,更离不了"贵人"的鼎力相助。回忆22年的班主任历程,感慨良多。特别是最初担任班主任的几年当中,庆幸遇到三任好校长,让我从一个懵懂的新手转变为稍有成绩的熟练工。是他们,手把手扶我上路,细心呵护我成长,和我一同面对各种困难,更让我体验到成功的喜悦,在他们严师般的  相似文献   

18.
一个班集体是否有良好的学风、班风,学生学习成绩如何、能否健康成长,都与班主任工作有着直接关系。所以说班主任工作是非常重要的,担任班主任的教师必须要掌握一定的工作技巧。一、管与放的技巧管是为了不管,班级管理的最终目的是为了培养学生自主学习、独立生活、管理自己、完善自己的能力。正如大人训练小孩走路一样,既不可以撒手不管,又不可以老是扶着牵着小孩走。对班级的事务,班主任不必事无巨细都揽在身上,要明白班上哪些工作应该亲自管,哪些工作应该放手让班团干部去管。这样做,可以培养班团干部的工作能力,消除学生的依赖心理。管…  相似文献   

19.
无论我们是否注意到,我们身边都有许多这样的人——他们以一颗平凡的心,安于自己普通的岗位,为自己所从事的事业持久地作着贡献。伟大,总是与少数人结缘,平凡的人是大多数,而我们生活的这个丰富多彩的世界却是由无数平凡人依靠平凡的劳动创造的,因而平凡中孕育着伟大。我们应该重视平凡,在平凡无奇的生活中不断探索,不断进取,不断创造,在平凡中成就伟大。  相似文献   

20.
海尔首席执行官张锐敏说:"把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡."班主任工作看起来平凡而简单,但要真正做好,尤其是当好职业学校的班主任,却是极其复杂的艺术.十几年的教师生涯使我深深懂得,一名班主任,必须具有高尚的师德、博爱的胸怀、广博的知识.要能创造和谐民主的氛围,能与学生进行心与心的沟通.  相似文献   

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