共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
姜于 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(6):134-135
与智育和体育相比 ,德育教育具有难度高的特点 ,它是由高校德育过程诸要素的复杂性、特殊性决定的。一、德育对象的复杂性。表现在德育教育过程中个性差异大 ,心理结构和变化过程复杂 ,对德育制约性强等方面。大学生生理、心理方面的个性差异是客观存在的 ,他们在先天遗传基因、智力发展水平、思维方法等方面各不相同。这些对智育、体育及其效果都有影响。相比之下 ,大学生在接受德育过程中的个性差异及其对德育的影响显得更为复杂。学生的道德心理、政治心态等方面的个性差异 ,对其接受智育、体育并无多大的影响 ,而对其接受德育则影响很大… 相似文献
2.
3.
体育教学过程中实施德育教育是一项十分细致而复杂的工作，对社会主义精神文明建设和建设小康社会具有重要意义。文章从体育教学的角度分析了德育在教学中的作用，提出了在体育教学中进行德育教育的主要方法。 相似文献
4.
德育工作是教育工作的重要组成部分.在物理教学中巧妙灵活的渗入德育,使学生在学习知识的同时潜移默化的接受德育教育.教学中渗入德育也有助于物理知识的掌握,以取得一举两得的效果.笔者通过具体案例浅述了渗入德育的方法. 相似文献
5.
6.
随着幼儿教育的不断改革,人们对幼儿的教育越来越重视。幼儿的德育教育是教育中的基础部分,也是容易影响人一生的教育,因此加强幼儿的德育教育非常重要。现代社会对德育建设越来越重视,幼儿教育也直接反映了德育教育在幼儿时代的应用和效果,幼儿教育是人在接受教育时的最基本的教育,因此幼儿园要加强幼儿的德育教育工作。现阶段幼儿园的德育教育中存在着很多的问题,很大程度地影响了德育教育的开展。本文阐述了幼儿园德育教育的含义和重要性,结合现阶段出现的问题,提出加强幼儿园德育教学的措施。 相似文献
7.
德育是小学教育工作中的一个重要组成部分,语文作为小学的主干学科是渗透德育教育的关键。在小学语文教学过程中通过字、词、课文学习等环节巧妙地将德育内容融于其中,使学生在不知不觉中受到德育的熏陶,对学生的健康的成长有很大的作用。对于课文的学习中渗透德育教育,本研究主要论述了在介绍背景、创设教学情境、分析文中人物形象中渗透德育教育的方式。除了课堂教学中的德育渗透,教师还应关心学生的日常表现,以巩固加强德育效果。 相似文献
8.
德育即常说的品德教育,德育实效性是指接受过德育教育的学生将所学知识运用于实践的效果。文章以德育实效性的概念与意义为切入点,分析其在新时期高校思政理论课程教学中面临的困境,旨在针对当前高校德育教育教学的现状,为大学生确立理想信念、坚定价值取向、规范言行举止、培养和提升社会主义核心价值观提供一个新的借鉴与参考。 相似文献
9.
随着幼儿教育的不断改革,人们对幼儿的教育越来越重视.幼儿的德育教育是教育中的基础部分,也是容易影响人一生的教育,因此加强幼儿的德育教育非常重要.现代社会对德育建设越来越重视,幼儿教育也直接反映了德育教育在幼儿时代的应用和效果,幼儿教育是人在接受教育时的最基本的教育,因此幼儿园要加强幼儿的德育教育工作.现阶段幼儿园的德育教育中存在着很多的问题,很大程度地影响了德育教育的开展.本文阐述了幼儿园德育教育的含义和重要性,结合现阶段出现的问题,提出加强幼儿园德育教学的措施. 相似文献
10.
11.
韦娅红 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
随着素质教育的全面实施,德育成为学校教育的重心,学校教育是＂育人＂而不是＂育分＂的理念日益深入人心。因此,初中化学教学如何将德育教育渗透其中,促使化学课堂教学活起来,学生的综合素质不断提高,达到智育和德育双赢的效果,是着力推动素质教育的必然要求,也是保证新课程改革顺利实施的前提条件。 相似文献
12.
小学语文是小学阶段最基础的学科,也是对学生影响最深远的学科之一,小学语文教学在德育教育方面有着得天独厚的地位,是德育教育的主要阵地。由于具有工具性和思想性,小学语文对小学德育有非常重要的意义和作用。在开展德育计划的过程中,应根据德育教育的特性,通过多种不同的教学方式与渠道,使学生在学习语文文字基础知识的同时,与语文课本中的课文产生情感共鸣,潜移默化地接受良好的思想品德教育。作者根据多年语文教学实践经验,对小学语文教学中的德育教育进行了阐述,希望对小学语文教学中的德育有所借鉴。 相似文献
13.
孙厚清 《希望月报(上半月)》2007,(3):119
德育教育是当前学校教学的重点,是对学生进行素质教育的重要一环。而实施德育教育有多种途径和方法,其中通过各学科教师把握好德育与教学的结合点,用知识本身的科学性去吸引学生、教育学生、影响学生是尤为重要的途径之一。利用体育教学对学生进行德育教育具有特殊的效果,学生更易直接接受。 相似文献
14.
15.
德育是教育者根据社会各阶层的要求,把一定的社会思想和道德转变为个体的思想意识和道德品质的一种教育体系。德育工作是教育体系的一个重要组成部分,对青少年学生的健康成长和学校的各项工作起着引导和保证的作用,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生成长的方方面面,主要体现在德、智、体、美、劳中。在德育教育过程中,学生是主体,老师是主导。＂导＂就是老师通过对学生的学习辅导、心理疏导和思想开导等方式来提高德育教育的水平和效果。 相似文献
16.
德育教育作为新课程改革的重要内容,越来越为广大教师所关注。我认为教师在日常教学中,更应该将德育教育穿插渗透,有的放矢。在教学中渗透德育,应注意因文而异选择适当方法,才能增强说服力,使学生易于接受,受到熏陶、感染和教育。作为一名从事十年小学班主任工作的教师,我通过不断探索和实践,认为在教学生字词中渗透德育,利用语文教材中的课文内容进行德育渗透,在习作中渗透德育,利用语文活动和其他形式进行德育教育,是语文教学中渗透德育的较好方法。 相似文献
17.
谈到＂德育＂一词,可以说从古至今一直是教育的焦点,品德是成功教育不可缺少的一个重要因素,学科教学中要渗透德育教育,那么,在美术教学中如何渗透德育教育呢？ 相似文献
18.
19.
尹吉会 《青岛职业技术学院学报》1993,(Z1)
当前,学校教育工作面临极其复杂的斗争环境,肩负着培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任,迎接世界新技术革命和争夺接班人的挑战。教育工作必须把德育放在首位。从学校德育工作的规律来看,调动广大教师的积极性,提高德育教育的自觉性,寓德育於各科教学之中是学校对学生进行德育教育的主渠道。 相似文献
20.
学校教育的中心工作——教学工作,是对学生进行德育教育的途径,如果在各科教学中放弃德育教育,德育就不可能真正到位,加强德育将成为一句空话。而学科德育教育的特点是"渗透",我们必须结合各科教学工作的特点与实际,研究各科教学中德育"渗透"的方法与规律。 相似文献