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校园景观是具有特定景观行为、形态、内涵和过程的景观类型,一方面反映着该校的发展程度,另一方面展示了该院校的文化特色,也是景观中具独树一帜的一类。本文主要对贵州大学新校区校园景观中的道路景观、植物景观、建筑小品及配景景观,进行景观评价,得出该校区校园景观的优与劣。 相似文献
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高校校园景观空间对于学生的日常生活与学习有着重要的影响。本文在介绍当前高职院校校园景观营造现状的基础上,提出了高职院校校园景观营造的重要作用与基本要求,并从校园交通线路和休憩空间的整体设计、校园植物景观的设计、校园雕塑等小品设计、校园景观中实训元素的设计等四个方面阐述了营造基于文化特色的高职校园交往型景观空间的途径。最后,对高职校园景观空间的营造做了展望。 相似文献
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分析了景观化校园对学校、社会的重要意义和作用；并以景观化校园思想为理论探讨了校园景观化规划的指导思想和规划原则，指出校园绿化规划要走可持续发展的道路，体现人与自然高度和谐统一的局面。 相似文献
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本文主要从百年名校南师附中校园植物的现状、观赏特性、植物文化等几个方面进行调查分析。附中校园植物以阔叶树为主,综合了乔、灌、藤、草、水生的搭配,校园里古树名木反映了学校独特悠久的历史文化特色,形成特有的校园景观文化。 相似文献
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以长江师范学院的新校区景观工程为例,简要介绍了该校校园景观工程的设计特色及实施管理,意在为高校校园景观工程建设提供理论依据与实践经验. 相似文献
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自“数字地球”提出以来,影响所及,数字城市、数字流域和数字社区等相继跟进。作为数字城市的一部分,数字校园可以看作是信息化的、虚拟的校园,是数字地球的微观表现形式在校园区域的具体体现,是真实校园的虚拟对照体。校园景观三维可视化是实现数字校园的第一步,利用ArcGIS系列软件,基于大比例尺地形图进行数字校园3维景观的建模及其可视化是一条经济而高效的途径。 相似文献
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大学校园景观是校园文化建设的重要组成内容,大学校园景观如何渗透大学校园文化,要从学校性质、办学特征、场地的自然和历史文脉这几个方面入手,营造人文化、高品位的校园景观环境。 相似文献
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以沈阳建筑大学稻田校园景观为例,应用马斯洛需求层次理论,从人类需求层析的递进,生理需求,安全需求,归属与爱的需求到尊重需求和自我实现需求,分析高校校园中以学生为主体的人群,在成长发展过程中对周围景观的心理诉求和景观对人行为心理的影响与作用。 相似文献
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安荷胜 《内蒙古科技与经济》2014,(1):95-95
高校校园道路照明设计是高校校园建设的重要项目,是密集型区域师生通行活动的必备设施,同时也是校园景观建设的重要组成部分。文章就盛乐校区校园道路照明设计为例,介绍了校园道路照明设计的特点,以供借鉴。 相似文献
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校园文化景观作为校园文化环境的重要组成部分,是校园文化、校园精神传承最具代表性的物质载体。高校打造优美的校园文化景观,是践行和发扬“三全育人”的重要途径。该文通过厘清和分析当前高校高质量发展过程中景观文化建设存在的问题,立足新时代高等教育发展背景,在“三全育人”理念下,以南京工程学院为例,从建设管理、规划设计和实施落实等多方面出发,系统性开展对高校景观文化建设的深入研究,提出切实可行的校园景观文化建设思路和策略,为指导和推广“三全育人”理念下的高校景观文化品牌建设和立德树人工作提供新的思路和参考。 相似文献
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本文首先介绍了校园环境景观人性化设计的意义。阐述了按照人性化原则对校园环境景观设计的内容。其中主要包括了广场景观、街道景观、建筑小品和绿化环境景观的设计。本文诣在强调建造一个人性化的校园环境必须从实际出发,既要考虑人们的物质生活需要,而更重要的是考虑人们精神生活的需要。环境景观设计不仅是建造一个实质空间环境,也是一种艺术创作过程。注重人性化的校园景观设计理念更是值得关注的。 相似文献
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大学校园文化景观的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园景观具有独特的文化内涵和育人功能。文章以多个大学的校园景观为实例,从多角度阐述了大学校园不同景观类型所营造的景观空间,体现的校园文化和内涵,对师生的教育和启迪。 相似文献
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基于3DMAX三维虚拟景观的设计技术探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
文章主要论述了利用3DMAX三维多媒体软件对于某大学校园部分景观进行了三维建模和虚拟设计的方法和过程,并且对于建模过程中的一些关键技术进行了描述。 相似文献
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本文在对“以人为本”、“校园环境”、“景观”等概念进行梳理的基础上,对校园师生的行为特点和内容进行分析,进而分析了校园环境“以人为本”原则的体现,主要包括安全性原则、生态性原则以及文化气息原则等几个方面.从而对探讨并突出了“以人为本”的设计原则在校园景观设计中的重要作用 相似文献
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