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1.
姜信东 《中学理科》2007,(1):85-87,96
1.溶液是由_____和_______组成的混合物。溶液质量=溶质质量+溶剂质量,需注意的是溶液中溶质的质量是指溶解在溶剂里的质量,不一定等于加入的物质的质量。可溶性氧化物溶于水形成溶液时,溶质是氧化物与水反应的生成物,如CaO+H2O=Ca(OH)2,溶质为Ca(OH)2。  相似文献   

2.
CaO能与H2O发生化学反应生成Ca(OH)2,且Ca(OH)2属微溶物质,Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减少,正是由于CaO、Ca(OH)2的这些性质,使得CaO在许多方面与众不同,掌握了这些特点,就可以避免掉进CaO的“陷阱”.例120℃时,将5.6gCaO投入到94.4g水中,求所得溶液的溶质质量分数〔20℃,Ca(OH)2的溶解度为0.17g〕.错解一溶液中溶质为CaO,溶质质量分数:5.6g5.6g+94.4g×100%=5.6%.分析未考虑到CaO与H2O发生化学反应,此时溶液中的溶质为Ca(OH)2.错解二设生成的Ca(OH)2的质量为x.CaO+H2O=Ca(OH)256745.6gx5674=5.6gxx=7.4g溶质质量分数:…  相似文献   

3.
溶液是初中化学中的一个重要概念,在学习时应从以下几方面去理解:1.溶液是一种特殊的混合物,它的特征是均一、稳定,但具有均一、稳定的液体不一定是溶液,像水等。“均一”是指溶液各部分成份和性质完全相同;“稳定”是指外界条件不变时,其“均一”状态不变。2.“分散”表明溶液中溶质与溶剂不发生反应,否则就得不到该溶质的溶液,如CaO溶于水,由于CaO能与水发生反应就得不到CaO溶液,而是Ca(OH)2溶液。这里“分散”不能用“溶解”、“混合”等词代替。3.一种溶剂往往可以同时溶解多种溶质,这些溶质彼此之间不发生化学反…  相似文献   

4.
有意识地利用习题的特点 ,对于培养学生良好的思维品质 ,逐步形成良好的数学观念 ,提高数学素养 ,具有十分重要意义 .下面就此谈谈本人看法和体会 .一、利用迷惑性 ,培养深刻性有些习题表象的迷惑性常使思维肤浅的学生误入歧途 ,因此表象的迷惑性有利于培养学生思维的深刻性 .【例 1】 已知 3sin2 α+2cos2 β =2sinα ,求sin2 α +cos2 β的取值范围 .错解 :由条件得cos2 β =sinα -32 sin2 α ,∴sin2 α+cos2 β =sin2 α+(sinα-32 sin2 α) =-12 (sinα -1 ) 2 +12 ,当sinα =-1时 ,sin2 α +cos2 β的最小值为 -32 ;当sinα =1时 ,s…  相似文献   

5.
一、未注意物质的特殊性[例1]将5.6g CaO溶于94.4g水中.求所得溶液质量分数.[解析]错解一:仍把CaO作溶质W(CaO)=5.6g5 .69g4.4g×100%=5.6%.错解二:未考虑到Ca(OH)2是微溶物质,生成的Ca(OH)2不可能溶完,设5.6gCaO完全反应生成Ca(OH)2的质量为x.CaO H2O=Ca(OH)2567456:74=5.6g:x.5.6g x x=7.4g∴W[Ca(OH)2]=5.67g. 47g.4g×100%=57%.正解:由于通常情况下,Ca(OH)2的溶解度只有0.17g,属微溶,生成7.4gCa(OH)2未溶完,从溶液中析出,即此饱和溶液质量分数为0.17g0.17g 100g×100%=0.17%二、未注意化学反应的连续性[例2]含14.8gCa(O…  相似文献   

6.
一、固体物质未完全溶解型例120“C时食盐的溶解度是36克。ZOC时将20克食盐放入SO克水中,所得溶液中溶质的质量分数是()。(A)70%(B)30%(C)286%(D)265%解析因20克/50克>36克/100克,说明20克食盐不能完全溶解在50克水中。由溶解度概念知,ZO℃时50克水最多能溶解18克食盐,所以该溶液中港质的质量分数为解,溶液一定是饱和的,也可根据溶解度求得溶二、所加物质与水反应型例2将8克SO。溶于92克水中,求所得溶液中溶质的质量分数。解析某物质(酸性氧化物或碱性氧化物I与水反应所得的溶液中,该物质不是溶液中精溶质…  相似文献   

7.
溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比.即:溶质的质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%.做此种类型的题目,关键是分清楚溶质与溶液以及它们的质量.以下分几种情况讨论:一、溶液质量不变,溶质质量也不变.例1:在一定温度下,把10克硝酸钾溶解于90克水中,求所得溶液的溶质质量分数.解析:因为此类题,溶质、溶液均不会发生质量改变,所以:硝酸钾的质量分数=10克10克+90克×100%=10%.二、溶液质量不变,溶质的质量增加.此类题是:(1)可溶性的碱对应的氧化物(如:K2O、Na2O、BaO、CaO等)溶于水.(2)溶于水能与水反应的酸性氧化物(如:CO2…  相似文献   

8.
一、单元思维导图二、知识点归纳总结1.溶质、溶剂的确定(1)有些物质在溶解过程中发生了化学变化,在发生化学变化后形成的溶液中,溶质是反应后生成的且可溶于水的物质.如将锌放入稀硫酸中,锌和稀硫酸完全反应,生成硫酸锌和氢气,所以新生成的硫酸锌是反应后溶液中的溶质,即最终得到的是硫酸锌的水溶液,而不是锌的硫酸溶液.再比如将少量的生石灰(即氧化钙)放入水中,生石灰与水反应生成熟石灰(即氢氧化钙),故所得溶液的溶质是氢氧化钙,而不是氧化钙.  相似文献   

9.
一、填空题(每空2分,共38分)1.1%的碘酒中的溶剂是。三氧化硫溶于水后所得浴液中的溶质是。2.农田施肥需氮元素0.7吨,计算:施用尿素[CO(NH2)2]需要吨。3.60℃时,22克硝酸钾溶解在20克水中,形成饱和溶液,则60℃时硝酸钾的溶解度是克,该溶液百分比浓度为。4.在氧化铁里铁元素和氧元素的质量比是,铁元素的百分含量是。5.有密度为d克/厘米3,质量百分比浓度为a%的某溶液V毫升,其中溶质的质量(克)为。6.在一定温度时,食盐饱和溶液的体积是10毫升(密度为1.2克/厘米3),把它蒸干后,得食盐3.2克,这一温度下食盐…  相似文献   

10.
溶液的计算有一定的规律和技巧,现总结如下:规律1溶液具有均一性;同种溶质的溶液混合,若溶质的质量分数相同,则无论混合前溶液的质量是否相等,混俣后溶质的质量分数不变;对于某种溶淮而言,无论取出溶液的质量如何,所取出的溶液和剩余溶液中溶质的质量分数与原溶液中溶质的质量分数相同。例1向溶质质量分数为20%的烧碱溶液中,再加入3克烧碱和12克水,所得溶液中溶质的质量分数为()。(A)25%(B)23N(C)ZO.5%(D)20%解析加入的3克烧碱和12克水所组成__‘____。。__,。。。、,_3党的溶液中溶质的质量分数为…  相似文献   

11.
一、反应后所得溶液中溶质的质量分数的计算思路1.确定反应后溶质M后质是什么?有多少克?例如溶质溶于水时与水发生反应,则溶液中溶质为反应后的生成物。如氧化钠溶于水后溶质为氢氧化钠,三氧化硫溶于水后溶质为硫酸.  相似文献   

12.
题目 (2006年天津市中考题改编)将10g不纯的锌粒(杂质不溶于水也不溶于酸)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,得到了0.2g气体。试计算所得溶液的溶质质量分数。[第一段]  相似文献   

13.
溶质质量分数的计算,是初中化学计算的重点和难点。计算时要注意以下几类情况:一、受溶解度影响的情况例至已知40℃时物质A的溶解度是3O克。此温度下,将26克该物质投入65克水中,充分搅拌,所得溶液中溶质质量分数是()。(A)30%(B)50Wh(C)ll.sop(D)23.ide解析本题说明了40T时物质A的溶解度,由此暗示同学们在计算时,必须注意所加入的物质A26克是否完全溶于65克水中。经计算,40℃时65克水中最多能溶解物质A195克,因此,所得溶液中溶质质量分数应是:一X100%=23.1%。故选(D)。二、氧化物溶于水的情况例224.8克…  相似文献   

14.
可能用到的原子量:Ca-40,C-12O-16H-1Cl-35.5一、境空题:(第1—3题每空2分,其余每空3分,共50分)1.水能溶解很多物质、是最常用的。2%的碘酒中的溶剂是.石灰水中的溶质是2.在一定温度下,向某溶液中加入少量该溶质,振荡后加入的溶质质量并不减少.则原溶液是溶液;再将该混和物加热,未溶的溶质全部溶解.这说明该溶质的溶解度随温度的降低而。3。在20℃.100克的硝酸钾饱和溶液(浓度为24%)里,加入5克硝酸钾晶体,则溶液质量(增大、减少、不变);若在20℃时取出一定量的溶液,则该溶液的浓度(增大、减小、不变)…  相似文献   

15.
王佩 《成才之路》2011,(30):93-I0022
一、知识要点 1.溶质的质量分数定义:溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比。 2.常用计算公式(1)溶质质量分数=溶质质量/溶液质量×100%。注意:由多种溶质组成的混合溶液中溶质质量分数的计算。(2)溶液质量与体积之间的换算。溶液质量(克):溶液体积(毫升)×溶液密度(克,毫升)。  相似文献   

16.
一、条件不同,溶液中溶质可能不同,溶质质量分数求法也不同. 例1 20℃时,把3.5克下列物质分别溶于10克水中,求所得溶液中溶质质量分数各为多少?(20℃时,KNO3的溶解度是31.6克,NaCl的溶解度是36克)(1)KNO3;(2)NaCl;(3)KNO3和NaCl的混合物(NaCl占20%);(4)CuSO4·5H2O(蓝矾).  相似文献   

17.
对于初学者来说,反应后所得溶液中溶质质量分数的计算是一个难点.难在有的反应逸出了气体(见例1)或生成了沉淀;有的杂质不是所得溶液中的溶质(见例2),有的“杂质”则是所得溶液中的溶质(见例3);有的反应析出了溶质(见例4).在审题时,对以上不同情况都先要分析清楚,然后再根据求解目标做出相应的处理.  相似文献   

18.
一、物质与水反应型例 1 将 8克SO3 完全溶于 92g水中 ,所得溶液中溶质的质量分数为 .解析 SO3 溶于水生成硫酸 ,所得溶液中的溶质是H2 SO4 而不是SO3.设 8gSO3与水反应 ,生成H2 SO4 的质量为x.SO3+H2 O =H2 SO480 988gxx=98× 8g80 =9 8g所得硫酸溶液中溶质的质量分数为 :9 88+ 92 × 1 0 0 % =9 8%二、结晶水合物溶于水型例 2 将 2 5g胆矾 (CuSO4 ·5H2 O)晶体完全溶于 75g水中 ,所得溶液中溶质的质量分数为 .解析 结晶水合物溶于水后 ,结晶水变成溶剂 .溶质是不含结晶水的化合物 .2 5g胆矾中…  相似文献   

19.
题1(2009年天津赛区)将KCl和Ca(OH)2混合物1.86g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再缓缓通入足量的CO2气体.当生成沉淀的质量刚好最大时,消耗CO2的质量0.44g.  相似文献   

20.
题目将1.86g由KOH和Ca(OH)2组成的混合物全部溶于一定量水中,形成稀溶液,再缓缓通入足量的CO2气体,当生成沉淀的质量刚好最大时消耗的CO2的体积为224mL(标准状况下,忽略CO2溶于水的情况)。  相似文献   

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