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1.
关于泰安市社区建设的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
中小城市社区发展滞后，已成为目前我国社区发展中的关键问题。关注泰安市这样的中小城市的发展，具有极为重要的理论价值和实践意义。应以我国十多年社区建设的背景为镜鉴，加强理论研究，充分体现地方特色，推进中小城市社区发展。 相似文献
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中小城市在我国社会发展中占有重要地位,研究中小城市的社区发展问题,发挥其承上启下的关键意义与核心作用,对于克服目前社区发展中的缺陷,推进农村城市化,实现社会整体进步与和谐发展,具有极为重要的现实意义。 相似文献
3.
本文以增长极理论为分析依据,研究苏北中小城市的发展模式。根据中小城市的规模、资源禀赋、地理区位、产业优势等的不同,可以把苏北中小城市的发展模式主要归纳为融入大城市发展模式、独立发展模式、资源依托型发展模式、单一产业发展模式、混合产业发展模式、城乡一体化发展模式。 相似文献
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中小城市开放大学是基层电大为适应学习型社会的需求转型发展而来的,社区教育是开放大学构建学习型社会的平台和重要抓手。当前,我国的社区教育虽然从全国范围内来看有了很大发展,但与建设学习型社会的要求还有相当大的差距。尤其是中小城市开放大学与社区教育的发展,还有很大的提升空间。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
随着我国新型城镇化的快速推进,中小城市迅速发展,加强和改进中小城市社区思想政治教育工作显得尤为紧迫。厘清中小城市社区思想政治教育的现状,分析中小城市社区思想政治教育面临的问题,探讨改进社区思想政治教育的措施,提高社区思想政治教育的质量,增强社区思想政治教育的实效性。 相似文献
6.
李洁 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(2):45-48
目前，发达城市社区福利的建设已引起了各界的关注，学者们从不同的角度对其进行了研究，而在中小城市，居民对社区福利需求质量不断提高给社区福利建设提出了新的要求，如何在中小城市中进行社区福利建设成为我们关注的一个话题。本文以惠安社区福利建设的个案分析为基础，对中小城市社区福利建设问题进行了讨论，并对建设过程中的资源动员模式进行了探讨。 相似文献
7.
本文结合中小城市快递业的特点,分析了中小城市快递业存在的问题。中小城市快递业既有大城市快递业的共性问题,又有自己的特殊问题。本文通过分析这些问题,结合快递行业的发展趋势,提出了问题解决的对策。 相似文献
8.
从传统城市交通规划的主要特点及其在城市中不断发展的状况出发,结合大城市的交通规划经验和中小城市的交通特点,提出中小城市交通规划策略模式,力图从中寻找解决中小城市交通可持续发展的方法。 相似文献
9.
我国中小城市会展发展潜力及对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
楼林强 《十堰职业技术学院学报》2008,21(4):32-33
近几年来,我国的会展业发展迅速,为抓住商机,各大城市纷纷建造展馆。但是对于会展业发展先天优势不足的中小城市来说,发展会展业是一把双刃剑。本文从会展业发展的影响因素入手,分析了我国中小城市会展业发展潜力,并在此基础上提出了应对策略。 相似文献
10.
"蚁族"现象的本质是大学毕业生选择在大城市还是中小城市就业的问题。从理性人假设的角度来看,"蚁族"现象是"蚁族"为了获得更多的就业机会、更高的就业质量等经济收益和更多的教育收益、消费收益、心理收益和健康收益等非经济收益,主动选择在大城市就业的结果。减少"蚁族"现象的思路在于缩小城市发展差距、推进高等教育改革、促进地区间教育公平与均衡发展,从而吸引大学毕业生到中小城市就业。 相似文献
11.
常楠静 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(4):126-129
我国现代意义上的社区教育出现于上世纪80年代中期,迄今为止取得了巨大成就。伴随着社区教育的快速发展,其研究经历了起始、探索和发展三个阶段,但目前还存在概念界定及定位不清晰、理论研究与实际应用脱节、区域研究分布不均衡等问题。对此,我国社区教育的未来研究需主动加强与社会管理的结合,进一步深化社区教育理论的探索,同时积极关注农村社区教育的建设。 相似文献
12.
阎兵 《南京广播电视大学学报》2012,(1):12-15
我国社区教育正由大城市向县级城市及其农村延伸。在社区教育发展过程中,对社区教育的内涵和功能特点,社区学院的办学职能等尚有不同的认识。文章总结归纳了社区教育的四个功能特点,对基层干部群众提出的发展社区教育的一些模糊、片面认识,以及对社区学院的办学职能提出了一些看法,同时,对以基层电大为基础创办社区学院提出了若干对策建议。 相似文献
13.
中国沿海大中城市社区心理健康服务需求现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
目的为系统研究中国沿海大中城市的社区心理健康服务情况,从而为中国沿海大中城市社区心理健康服务体系的构建提供依据.方法本研究选择6个沿海大城市1300名社区居民进行田野调查.结果约60%的居民选择偶尔定期或经常需要心理健康服务;不同城市之间的心理健康需求存在显著差异（χ2=65.876）.四成居民反映社区缺乏心理健康服务机构,40.1%的居民认为社区心理健康工作作用不明显.结论居民对社区心理健康的需求较多,不同城市的需求状况存在差异;社区心理健康宣传工作不到位,居民存在认识误区;社区心理健康工作开展困难主要来自资金困难. 相似文献
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Abstract The pressure to increase access to higher education while reducing costs raises serious questions with regard to the purpose and goals of the traditional research‐intensive university. Moreover, there is considerable rhetoric about reinventing universities based on adoption of communications and learning technologies without clearly defining or articulating educational goals. In contrast to the big industrial model of distance education, an approach to distance education is described that is consistent with the traditional goals and values of creating knowledge through a critical community of learners. This approach, or model, is labeled “little distance education,” and its characteristics are defined. Meeting the needs of a new market for continuing professional education available at a distance is also discussed. 相似文献
15.
民族教育问题一直是备受关注的焦点问题,随着社会的发展,要求人们具备的综合能力也越来越高。写作是学生综合能力的体现。本研究采用整体评定和分项评定的方法对少数民族与大城市初中学生的作文能力和作文体现的文化特点进行评定。对作文评定的结果表明：（1）少数民族地区与大城市的中学生在作文能力方面存在极显著差异：大城市中学生的作文能力明显高于少数民族地区的学生。（2）无论是少数民族地区还是大城市,男女生在作文能力方面存在显著差异：女生成绩高于男生。（3）不同地区学生的作文存在各具特色的文化差异,主要表现在写作主题、实现理想所采取的行动倾向、生活环境、风俗习惯等方面。因此,为了提高少数民族学生的作文能力和挖掘民族文化,笔者建议从三个方面进行辅导：一是改善写作教学技能,提高学生写作积极性;二是提供良好的社会支持,加强学校图书资源的建设;三是重视学生民族文化资源的挖掘,使作文凸显文化的内涵。 相似文献
16.
Elaine W. Leigh 《Equity & Excellence in Education》2017,50(4):421-433
The use of big data in smart cities poses new questions about higher education and community-university engagement practices in addressing longstanding social and economic exclusion in urban communities. Drawing on transdisciplinary ideas in higher education, cultural theory, and science and technology studies, primary concerns in the era of big data are considered with current conceptualizations of higher education engagement and anchor institution purposes. Tensions in the narratives of civic engagement and democratic practice for community well-being are juxtaposed with tensions in the smart citizen narrative implied by the idealized smart city design. A new framing of community-university relations under what I term “hyper-local” engagement is suggested for more justice-oriented and democratic practices when universities interact with their surrounding communities given the impending and sweeping changes occurring from the use of big data in social policy. 相似文献
17.
哈佛大学走开放型继续教育与培训之路 总被引：1，自引：0，他引：1
哈佛大学以其悠久的历史和一流的教学科研闻名于世,在学习型社会和终身教育的背景下,哈佛大学的继续教育与培训工作也同样开展得有声有色。本文通过对哈佛大学继续教育与培训工作的调研发现,哈佛大学走出了一条开放型的继续教育之路,为满足学习型社会人们对终身教育的需求起到了重要作用。 相似文献
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施丽珍 《金华职业技术学院学报》2007,7(3):53-56
目前,随着会展旅游在大城市的迅速发展壮大,一些中小城市也参与到会展旅游的实践中来。本文以金华市为研究对象,在分析其会展旅游发展条件的基础上,提出了发展思路及策略。 相似文献
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作为智能化社会的学科基础要素,大数据正在驱动着高等教育系统的范式变革。美国普渡大学一体化数据科学首倡计划发起的跨学科学术组织变革,强调以跨学科学位项目与学科交叉课程、学科会聚研究计划与研究团队、服务性学习数据社区与主题工作坊、产教融合的数据科学校企合作模式构建高校数据科学教育生态系统。值此加强新时代教育科学研究的战略契机,以"数据+"引导多学科会聚和教育模式创新,打造面向真实世界的数据科学实践社区,建设校企协同产教融合共同体,加快培育大学生数据思维和校园数据文化,将有助于高等教育治理体系改革和治理能力现代化的实现。 相似文献
20.
刘佑 《湖北广播电视大学学报》2001,18(4):29-32
构建我国高等教育；模式的基本原则是推进高等教育大众化与实施精英教育并举；以社区学院为基础层次、公立四年制大学和学院为中间层次、以国立研究型大学为顶端，形成金字塔结构模式；形成与高等教育结构对应和衔接的学术中学、普通中学和职业中学中等教育结构。 相似文献